做一名新時代的“五型”校長

鐘華

有人說：校長是學(xué)校的靈魂和形象。但我是這樣認(rèn)為的：只有一流的校長才能打造一流的學(xué)校。面對當(dāng)今這個大變革、大競爭、大創(chuàng)造、大發(fā)展的全新教育時代，我有充分信心做一名一流的小學(xué)校長，為打造一所一流的名校而努力奮斗。

做一名優(yōu)秀的校長非常不容易，做一名一流的校長那更是難上加難。做一名一流校長他一定是思想和工作的頂尖者。借此，我就“五型”方面談?wù)剛€人的看法，這也是我認(rèn)為的一流校長的必備素質(zhì)，只當(dāng)拋磚引玉，略表個人拙劣的看法，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

一、做思想型校長

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有這樣一句名言：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)?！彪S著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，校長的思想觀念務(wù)必要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。我認(rèn)為這“三觀”缺一不可。一是服務(wù)觀。校長的責(zé)任不僅僅履行校長的職責(zé)，管理好學(xué)校，更重要的是為學(xué)生、教師、家長、社會服務(wù)，實(shí)現(xiàn)成就教師、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就自己發(fā)展境界。二是評價(jià)觀。評價(jià)是教師隊(duì)伍漸強(qiáng)的導(dǎo)向，努力建立一種鼓勵教師大膽創(chuàng)新、允許失敗、公平競爭的評價(jià)機(jī)制尤為重要，特別要注重從教育觀念、基本素質(zhì)、教學(xué)能力和敬業(yè)精神等多方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)，這樣促進(jìn)教師發(fā)展是至關(guān)重要的。三是發(fā)展觀。學(xué)校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學(xué)追求上。我可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后；學(xué)校的硬件設(shè)備可以落后，但學(xué)校教職工的素質(zhì)不能落后。以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值觀去影響教師和改造教師，促使教師教育觀念和教學(xué)行為自覺地轉(zhuǎn)變。工作中千萬要把學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展作為重中之重，把教師工作和學(xué)生工作作為學(xué)校發(fā)展的核心，沒有強(qiáng)大的師資，學(xué)校工作必然滑坡，因此，招引和培養(yǎng)名師，打造學(xué)?？诒蟹湟?，筑強(qiáng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源，是學(xué)?？焖侔l(fā)展的基礎(chǔ)。

二、做專業(yè)型校長

一所學(xué)校能否在教育之林立于不敗之地，關(guān)鍵是看學(xué)校的核心競爭力是否足夠強(qiáng)大；而學(xué)校的核心競爭力之一就是教育教學(xué)質(zhì)量。因此，抓教育教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必成為學(xué)校兩大“核心”工作之一。一要牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校的一切工作都要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行，要千方百計(jì)把抓教育教學(xué)質(zhì)量，并把這種意識轉(zhuǎn)化為教師、家長、學(xué)生的意識，并使之成為他們的自覺行為。二要狠抓教學(xué)常規(guī)管理。要深入教學(xué)第一線，深入備課組，抓好教師的教育教學(xué)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，監(jiān)督好備課、上課、磨課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)各個環(huán)節(jié)；狠抓周末清理和檢查，落實(shí)人頭工作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高效益。三要重檢查和督促落實(shí)。制訂科學(xué)檢測方法，嚴(yán)肅檢測紀(jì)律，合理公正檢測學(xué)生綜合素質(zhì)。要注重有效督促與檢查落實(shí)，深入教研組、年級組和每個班集體，認(rèn)真檢查，聽取建議，不斷發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增添解決問題的辦法和措施。四要建設(shè)好教師隊(duì)伍，打造一批名師。教育成敗，系于教師。作為校長，就是要精心打造一大批在學(xué)科教學(xué)中具有一定聲譽(yù)和權(quán)威的名師，培養(yǎng)一支思想型、研究性、學(xué)者型的名師隊(duì)伍，以加快名校建設(shè)步伐，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。鼓勵并支持教師通過多種形式提高學(xué)歷層次；特別要通過請進(jìn)來和走出去的方式，強(qiáng)化繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；通過各級教研教改等活動提高教育教學(xué)能力。

三、做威信型校長

一位有威望的校長應(yīng)懂得并擅長于科學(xué)管理、民主治校，做到剛?cè)嵯酀?jì)，實(shí)現(xiàn)“管”與“理”有機(jī)統(tǒng)一。制度管理是保障。“不依規(guī)矩，不成方圓”。在強(qiáng)化黨建工作的同時，特別要建立健全師德規(guī)范、課堂常規(guī)、考勤制度、民主評議干制度、教職工考核制度和崗位責(zé)任等制度，并用這些制度去規(guī)范教職工的行為。人本管理是基礎(chǔ)。實(shí)行“以人為本”的管理，本著肯定人、激勵人、發(fā)展人、約束人的思想去管理學(xué)校。情感管理是手段。情感是人際溝通的橋梁，校長只有做到以理服人、以情動人，才能充分發(fā)揮科學(xué)管理的管理效應(yīng)，真正實(shí)現(xiàn)民主治校。因此，在日常工作與生活中及時與教師進(jìn)行交流，應(yīng)教師之所想，察教師之所慮，親教師之所愛，為教師之所需，做教師的貼心朋友，從各方面無微不至地關(guān)心每位教師，利用情感驅(qū)動教師的工作熱情，從而達(dá)到良好的管理效果。

四、做內(nèi)涵型校長

俗話說：活到老，學(xué)到老。只有與時俱進(jìn)不斷地學(xué)習(xí)，注重知識的更新，才能提高自身素質(zhì)和威信。一是要把政治理論學(xué)習(xí)作為必修課。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行習(xí)總書記重要講話精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。政治上要成熟、頭腦要清醒、反應(yīng)要敏銳、立場要堅(jiān)定，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，依法治教、規(guī)范教育行為。二是要強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。“打鐵還要本身硬”。要不斷學(xué)習(xí)研究，擴(kuò)大和豐富自己的知識視野，拓寬知識層面，掌握現(xiàn)代教育理論，提高現(xiàn)代教育運(yùn)用水平，做知識上的權(quán)威、教學(xué)上的能手、管理上的專家，從而促使管理能力和執(zhí)政水平的提高。三是要努力樹立校長威信。一要以德樹威。要治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤政廉政、為人師表、嚴(yán)于律己，以高尚的人格和優(yōu)秀的品質(zhì)去影響廣大師生。二要以信強(qiáng)威。在充分民主集中的基礎(chǔ)上，堅(jiān)決做到言必行，行必果。三要以儀升威。儀表是反映道德修養(yǎng)的一個載體，它像一面鏡子，用最好的儀表風(fēng)范，潛移默化自己的師生。

五、做創(chuàng)新型校長

學(xué)校教育必須有獨(dú)特性，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”，形成個性鮮明、獨(dú)樹一幟的特色教育辦學(xué)模式和教育理念。要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)揮周邊區(qū)域資源優(yōu)勢，選擇創(chuàng)建特色教育的具體領(lǐng)域，形成濃郁的個性特征。使學(xué)校的某項(xiàng)工作或某一方面的教育科學(xué)研究處于領(lǐng)先地位，學(xué)生某一方面的素質(zhì)優(yōu)于其他學(xué)校。一是要凸顯學(xué)校的辦學(xué)思想特色。堅(jiān)持以素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論和新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為中心，落實(shí)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注一切學(xué)生的發(fā)展”的師生“幸福成長”的辦學(xué)思想和理念。二是確定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)。要考慮學(xué)校的師資條件、辦學(xué)條件及其環(huán)境因素，注重辦學(xué)效益；同時要著眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升，提高學(xué)校的社會影響力。三是構(gòu)建課堂教學(xué)的特色。要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn)特色教育的思想，充分利用外部和內(nèi)部資源，在堅(jiān)持國家教育體系的基礎(chǔ)上，大膽開發(fā)新課程，形成校本課程，比如在語文教學(xué)中，要特別關(guān)注孩子們的國學(xué)經(jīng)典閱讀與背誦；數(shù)學(xué)教學(xué)上注重?cái)?shù)學(xué)思維訓(xùn)練，英語教學(xué)上更加注重國際語言交流與運(yùn)用。同時要調(diào)動校內(nèi)外教師的特長，引進(jìn)特色課程，不斷培優(yōu)興趣課程，組建各類社團(tuán)團(tuán)隊(duì)，開展各項(xiàng)特色課程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

（作者單位：四川省綿陽中學(xué)資陽育才學(xué)校）