谷野
摘要:圖書館是我國(guó)在城市信息獲取的傳統(tǒng)渠道,面對(duì)現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)信息化的時(shí)代雖然已經(jīng)有些后繼無(wú)力,但在相關(guān)資料的儲(chǔ)存和維護(hù)上仍舊具備相應(yīng)的社會(huì)地位。故而,如何將各個(gè)圖書館的資料進(jìn)行整合,并與當(dāng)前信息化技術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建完善的圖書審查體系,便是現(xiàn)如今圖書干總分館制的實(shí)行根本。本文將根據(jù)現(xiàn)有現(xiàn)有縣級(jí)圖書館發(fā)展情況進(jìn)行分析,根據(jù)相應(yīng)情況論述總分館制貫徹的有效性,確保展開(kāi)相應(yīng)措施能夠解決問(wèn)題,為圖書館體系化建設(shè)提供一份力。
關(guān)鍵詞:縣級(jí)圖書館;總分館制;推行措施
受網(wǎng)絡(luò)信息化的影響,我國(guó)針對(duì)數(shù)據(jù)信息正在從紙質(zhì)檔案進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,針對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)圖書館形式的數(shù)據(jù)獲取已經(jīng)難以滿足普通用戶的獲取需求,但是其中仍舊有大部分資料具備參照和閱讀價(jià)值。故而,有效履行現(xiàn)有圖書館實(shí)用的社會(huì)價(jià)值,是針對(duì)當(dāng)前環(huán)境對(duì)圖使館總分館制形式的考驗(yàn),只有完善相應(yīng)措施才是確保資料功能性貫徹的首要前提。
一、推行縣級(jí)圖書館總分館制的意義
公共圖書管的總分館制是較為先進(jìn)的發(fā)展管理模式,針對(duì)當(dāng)今城市圖書館的社會(huì)功能運(yùn)行而言,更是一種相對(duì)完善的組織機(jī)制。其核心是指在某個(gè)地區(qū)單元內(nèi),將某個(gè)圖書館的建筑主體作為核心資料共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多個(gè)圖書館服務(wù)體系和資料體系的貫徹,避免相應(yīng)資料查找方面的繁瑣,將真正資源一體化通過(guò)先進(jìn)平臺(tái)進(jìn)行共享,為圖書館在社會(huì)職能的貫徹起到全面促進(jìn)作用。其次,在后續(xù)資料使用中減輕了圖使館方面的壓力,針對(duì)相應(yīng)資料的統(tǒng)籌工作也更加便捷,通過(guò)相應(yīng)平臺(tái)索引便能夠提供較完全的目錄為查閱者服務(wù),省去了大量資料的核查費(fèi)用,真正做到以總館做中間樞紐進(jìn)行地區(qū)多方面文件的共享,將文獻(xiàn)資料統(tǒng)一采購(gòu)、編目、配送,極大的節(jié)約了材料方面的成本問(wèn)題。并進(jìn)一步統(tǒng)籌服務(wù)政策和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建相應(yīng)體系化的書籍管理服務(wù)。
最后,管理體制上的相對(duì)獨(dú)立性,促使縣級(jí)圖書館針對(duì)體系構(gòu)建更加富有優(yōu)勢(shì),針對(duì)相應(yīng)材料的統(tǒng)籌和未來(lái)信息化平臺(tái)搭建建設(shè)提供了良好的發(fā)展基礎(chǔ),并為傳統(tǒng)資料的借閱和損耗隱患構(gòu)架了更加充分的備用儲(chǔ)蓄,以圖書總館作為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行資料方面的梳理,構(gòu)建整體化的數(shù)據(jù)共享平臺(tái),針對(duì)相應(yīng)的配置和系統(tǒng)化深入開(kāi)展規(guī)劃,為后續(xù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提供良好的統(tǒng)一參照,達(dá)成借閱者自身的區(qū)域式劃分,并滿足相應(yīng)需求平均。
二、現(xiàn)有縣級(jí)圖書館總館存在的問(wèn)題
1.建筑和擴(kuò)充上的限制。
傳統(tǒng)的圖書館是根據(jù)相應(yīng)建筑空間構(gòu)造相對(duì)完整安全的圖書儲(chǔ)藏功能體系,通過(guò)相應(yīng)索引步驟促使借閱者去自行查找,而后在履行人工式記載形式。由此可見(jiàn),在傳統(tǒng)圖書館在采購(gòu)獲取大量書籍的同時(shí),面臨的首要問(wèn)題便是建筑空間方面的限制,若進(jìn)行圖書館儲(chǔ)藏空間的擴(kuò)建將會(huì)造成許多紙質(zhì)資料遺失的風(fēng)險(xiǎn),促使擴(kuò)建工程難以進(jìn)行,并導(dǎo)致圖書館資料難以進(jìn)行擴(kuò)充儲(chǔ)存的需要。
2.縣級(jí)部門圖書服務(wù)功能難完全。
應(yīng)相對(duì)地域面積較小,促使一些圖書總分館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)功能難以貫徹,再加上城市規(guī)劃方面針對(duì)圖書館建筑的用地限制,導(dǎo)致相應(yīng)功能發(fā)揮受到嚴(yán)重約束。
3.管理人員編制駁雜。
圖書館因其自身功能性,導(dǎo)致新型員工進(jìn)入難以施行自身工作職能,而傳統(tǒng)圖書館管理人員的年紀(jì)已經(jīng)偏大,這樣一來(lái)便出現(xiàn)了職能斷鏈的情況。再加上,縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)于工作人員專業(yè)技術(shù)水平要求不高,相對(duì)職能更是多方位結(jié)合,在此基礎(chǔ)上卻并不將薪資水平進(jìn)行有效的協(xié)調(diào),這也進(jìn)一步促使了相應(yīng)圖書館在人員管理招募上的困難,并誘導(dǎo)相應(yīng)服務(wù)功能上的缺失,令圖書館的在縣級(jí)城市的功能地位逐漸降低。
三、未來(lái)總分館制建設(shè)的解決措施
1.完善總分館制運(yùn)行的管理人員缺失問(wèn)題。
利用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境進(jìn)行相應(yīng)圖書館管理工作招聘,針對(duì)相應(yīng)年齡方面進(jìn)行適當(dāng)寬松,確保將具備基礎(chǔ)的退休知識(shí)分子作為主要發(fā)展對(duì)象,一方面因其自身具備相應(yīng)的資金保障基礎(chǔ),在后續(xù)圖書管理當(dāng)中能夠摒棄后顧之憂;另一方面則確保了相應(yīng)知識(shí)體系構(gòu)架完全,對(duì)當(dāng)前圖書館環(huán)境更能夠融入自我的服務(wù)熱情,針對(duì)相關(guān)圖書的理解和管理更有自己的意識(shí)前提。其次,在招募中可以積極相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,鼓勵(lì)殘疾人知識(shí)分子進(jìn)行工作招募,根據(jù)其本身在社會(huì)中處于弱勢(shì)群體的位置,故而在獲取工作之后會(huì)非常重視,在相關(guān)服務(wù)態(tài)度上會(huì)比以往的管理服務(wù)人員有所差別,并且更能夠全身心的將自己的知識(shí)喜好貫徹,確保整體圖書館總分館制的建立有所依仗和責(zé)任管理,并將相應(yīng)人員管理上的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)。
最后,借鑒先進(jìn)的大型圖書館管理制度,針對(duì)縣級(jí)圖書館的管理人員進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn),將工作與生活相結(jié)合,促進(jìn)圖書管理人員在地方職能的融入,并為相應(yīng)生活環(huán)境提供良好且穩(wěn)定的氛圍,加大圖書管理人員針對(duì)管理工作的粘度,并在此基礎(chǔ)之上構(gòu)建出更加富有先進(jìn)化前提的社會(huì)前景,為后續(xù)工作發(fā)展埋下良好的延伸基礎(chǔ)。
2.針對(duì)分館專職管理人員和文化站人員兼職的解決方式。
總館的構(gòu)建具備相應(yīng)環(huán)境和資金基礎(chǔ),對(duì)于相應(yīng)環(huán)境具備長(zhǎng)時(shí)間的資料整合任務(wù),可相對(duì)應(yīng)影響力較低的分館則較難實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的專職管理人員招募,并在相應(yīng)招募條件上受到嚴(yán)格限制。故而,在網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境中進(jìn)行廣泛招募的同時(shí),應(yīng)構(gòu)建與總館方面的有效聯(lián)系,確保相應(yīng)具備條件的人員儲(chǔ)備充足,并在相應(yīng)推廣平臺(tái)積極宣傳圖書館招募的信息條件,為確保更多渠道被更多感興趣的人知道,以相應(yīng)工作的積極性做出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)現(xiàn)有城市知識(shí)分子對(duì)相關(guān)工作具備熱情和積極性,加深分館圖書館的形象同時(shí),為相應(yīng)圖書館系統(tǒng)提供交流平臺(tái)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重視,這樣才能夠確保相應(yīng)職位管理人員具備交流的渠道,進(jìn)一步維護(hù)了整體氣氛,為相關(guān)工作的穩(wěn)定性提供了有效前提。
其次,在相關(guān)股數(shù)管總分館管理人員招募的過(guò)程中,可以多招收大學(xué)生志愿者做兼職,一方面將社會(huì)公益積極性進(jìn)行有效推廣,更能夠營(yíng)造相應(yīng)的圖書館年輕化氛圍,為將來(lái)信息化系統(tǒng)貫徹提供良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化工作的不重視,文化設(shè)施被占用嚴(yán)重的解決辦法。
定期組織分館活動(dòng),請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)的過(guò)程中感受文化氛圍,從而重視文化。聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),以總分館“一卡通”借書次數(shù)作為考試積分使用,具體積分設(shè)計(jì)需合理化。孩子們考試是鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾當(dāng)下最重視的問(wèn)題,借由此,提高群眾對(duì)綜合文化站的重視,提高圖書分館的使用率。
四、總分館制建設(shè)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)想
1.因地制宜,不同地區(qū)不同風(fēng)格的特色圖書館建筑。
依托相應(yīng)縣級(jí)地區(qū)的獨(dú)特文化基礎(chǔ),建設(shè)本地區(qū)特色圖書館總分館,圖書館文化氛圍以宣傳本地人民的過(guò)往成就史,民族積極生活狀態(tài),以及當(dāng)?shù)厝擞枰詾闃s的名勝美景為主,增加群眾親密度和發(fā)掘自身文化的自信心。
2.人性化特色服務(wù),吸引不同年齡階段的閱讀群體。
(1)老年人群:這類群體由于大多視力退化,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間閱讀,卻滿懷一顆對(duì)知識(shí)的熱誠(chéng)。由于提供老花鏡圖書館前期耗費(fèi)成本較高且后期維護(hù)不易,所以筆者推薦提供放大鏡,能方便老年讀者更好的閱讀,且放大鏡使用壽命長(zhǎng)久。由此關(guān)懷老年讀者的同時(shí)增加老年讀者的閱讀黏度。
(2)中年群體:這個(gè)階段的閱讀群體,大多由于社會(huì)壓力,想在書中尋找答案。如圖書館制定中年人閱讀菜單,菜單中的搭配書籍有助于舒緩中年人身心,那些書可以帶領(lǐng)中年人走出中年焦慮期,會(huì)收到意想不到的效果。主要推廣途徑可以嘗試總分館微信號(hào)推送平臺(tái)。
(3)青年群體:圖書館部分區(qū)域可劃分為兩大區(qū)域。一為專門學(xué)術(shù)交流區(qū),提供給志同道合的青年人交談,提供有償咖啡和飲品;二為免交流閱讀區(qū),貼溫馨告示,需保持安靜的閱讀氛圍。
(4)兒童、少年群體:由管理員牽頭,志愿者輔助,定期組織課外公益圖書會(huì),幫助孩子們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣,為少年期的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)增助力。
3.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一運(yùn)行管理
(1)規(guī)范標(biāo)識(shí):統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是總分館制的整體形象,各館必須統(tǒng)一使用“XX縣圖書館XX分館”名稱,館內(nèi)標(biāo)識(shí)要進(jìn)行統(tǒng)一。
(2)集中管理:總館和分館是一個(gè)整體,共同構(gòu)成一個(gè)圖書館網(wǎng)群,其業(yè)務(wù)管理必須集中于總館,以保證工作流程的統(tǒng)一和流暢,保證服務(wù)的水平和質(zhì)量。
(3)公用平臺(tái):各分館采用總館的統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),確保分館各項(xiàng)工作順利展開(kāi),實(shí)現(xiàn)技術(shù)統(tǒng)管地區(qū)圖書館群的聯(lián)動(dòng)和創(chuàng)新。
4.開(kāi)展訂書活動(dòng)。
收集群眾閱讀意見(jiàn),上傳總分館系統(tǒng),群眾閱讀報(bào)表入檔后,定期推送讀書訊息,方便統(tǒng)一管理。參考“訂報(bào)紙”“訂牛奶”模式,有專門派書員,每周定時(shí)送書取書,培養(yǎng)群眾持久閱讀習(xí)慣,積極與群眾交流讀書心得。
五、結(jié)語(yǔ)
圖書館總分館制的目的是為了滿足當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)資料獲取形式具備可查詢的基礎(chǔ),但由于相關(guān)圖書館的建立特殊性,卻導(dǎo)致在現(xiàn)代信息化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中難以維系原本的社會(huì)地位。故而,必須采取相應(yīng)先進(jìn)的手段與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相結(jié)合,促使相應(yīng)圖書管理系統(tǒng)具備良性發(fā)展的前提同時(shí),促進(jìn)傳統(tǒng)圖書館自身體系文化的延伸,為圖書館在資料維護(hù)和體系修繕中提供扎實(shí)的發(fā)展環(huán)境,同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文字體系的傳承提供相對(duì)先進(jìn)的過(guò)渡形式平臺(tái),為社會(huì)風(fēng)氣的改變和知識(shí)文化的滲透提供前進(jìn)條件。
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