張秀麗

摘要：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！敝逃野吞氐倪@句名言，對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育工作，具有很重要的意義。

關(guān)鍵詞：關(guān)愛(ài)；留守兒童；早戀；愛(ài)心；教育

“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！敝逃野吞氐倪@句名言，對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育工作，具有很重要的意義。對(duì)于大多數(shù)的農(nóng)村孩子而言，幾乎所有學(xué)生家長(zhǎng)都外出務(wù)工，孩子一般由目不識(shí)字的爺爺奶奶帶，由于缺少父母的關(guān)愛(ài)和必要的家庭教育，再加上由于嬌慣，有些孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)氣，生活不能自理，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散；而當(dāng)學(xué)習(xí)和思想上出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，也沒(méi)有父母及時(shí)批評(píng)指正，導(dǎo)致他們沒(méi)有形成正確的人生觀和價(jià)值觀，有的寄養(yǎng)在親戚或朋友家，缺失父愛(ài)與母愛(ài)，心里負(fù)擔(dān)重。而且學(xué)生心里脆弱，受不得點(diǎn)滴委屈。這就要求班主任老師必須給予他們更多的關(guān)愛(ài)，并從不同角度全面了解學(xué)生，采取多種途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

班里有個(gè)留守兒童，叫小芳，單親，父母離異，父親常年在外打工，獨(dú)自跟隨奶奶生活，性格異常孤僻，上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，厭學(xué)，通過(guò)家訪，與家長(zhǎng)溝通交流得知，孩子在家不聽(tīng)話，奶奶管不了他，讓老師幫忙想一想辦法，我首先通過(guò)與她平時(shí)關(guān)系很好的同學(xué)了解他的情感和心理，并且還召開(kāi)了《感恩父母》的主題班會(huì)，讓學(xué)生談?wù)劯改该刻煸谧鍪裁?，父母?duì)我們的希望什么，我們應(yīng)該怎樣做才能報(bào)答父母，同學(xué)們的回答都很認(rèn)真，感人至深。課下，我就及時(shí)找這位學(xué)生談心，通過(guò)與她談心，了解到她現(xiàn)在的想法和理想，以及對(duì)未來(lái)的打算，她也認(rèn)識(shí)到了自己的不當(dāng)之處，然后，我又與她談到了單親這個(gè)敏感的話題，我說(shuō)：?jiǎn)斡H，并不妨礙你成為一個(gè)優(yōu)秀人，即使父母離異了，他們也是你的父母，是他們給了你生命，他們同樣都是愛(ài)你的，你也要同樣愛(ài)他們，雖然媽媽不能與你一起生活，但她對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，況且還有疼愛(ài)你的奶奶，實(shí)際上，你得到的愛(ài)并不比別人少，要學(xué)會(huì)感恩這些愛(ài)你的親人，以后，要自信一些，做個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩吧，不要讓年邁的奶奶為你操心難過(guò)了。在經(jīng)歷過(guò)多次這樣的談話之后，女孩漸漸走出了陰影，性格也變得開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，在家能幫奶奶干一些力所能及的家務(wù)活……

教書(shū)育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。在當(dāng)今素質(zhì)教育的大環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)只是教育的一個(gè)方面，我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，就需要我們教育工作者首先尊重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。那么，作為一位班主任，我們就要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力?！袄斫馐墙逃那疤?，尊重是教育成功的基礎(chǔ)”。通過(guò)自己多年的班主任經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被老師認(rèn)同、理解、尊重以后，他可能會(huì)有著驚人的潛力和爆發(fā)力。

前段時(shí)間，我班一位男生好像喜歡上了一位女生，有了早戀的傾向，我發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有像其他班主任那樣，叫來(lái)家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)一頓訓(xùn)斥，然后苦口婆心的勸說(shuō)學(xué)生應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，最后讓雙方家長(zhǎng)各自管好自己的孩子等等，相反的，我并沒(méi)有叫來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)，而是把這位男同學(xué)請(qǐng)到辦公室里，真誠(chéng)地跟他談心，先了解其家庭狀況，然后又聊到了學(xué)習(xí)，聊到了理想以及他未來(lái)的想法和打算，最后又跟他聊起了青春期對(duì)異性的好奇與好感是很正常的，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，隨著年齡的增大，學(xué)識(shí)和眼界的開(kāi)闊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的這些好奇與好感也會(huì)隨著改變，所以現(xiàn)在最好應(yīng)該把這份好感珍藏在心底，只有努力學(xué)習(xí)，你的理想和未來(lái)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，否則，一切都是空想。以后，這件事，希望我們都不要再提起了好嗎？這位學(xué)生聽(tīng)了我的話之后，原本一直懸著的心，終于放下了，最后，他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“老師，謝謝你給我保留了尊嚴(yán)?！睆哪且院?，這位學(xué)生整個(gè)人的狀態(tài)都變了，做什么事都很積極，還主動(dòng)幫助班干部處理班級(jí)的各項(xiàng)工作，整個(gè)人變得非常陽(yáng)光，各方面的成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。一場(chǎng)原本看似很敏感的早戀事件，就這樣煙消云散了。

凡此種種，通過(guò)多年的班主任工作，我由衷地感受到，教育植根于愛(ài)。教師在教書(shū)育人的過(guò)程中，對(duì)待學(xué)生，一定要多一些尊重和關(guān)愛(ài)。因?yàn)椤皭?ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育?！庇袗?ài)才為教育，在以后的教育生涯中，我們還要一如既往的用自己的愛(ài)心繼續(xù)澆灌學(xué)生健康成長(zhǎng)。