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      江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新型傳播策略

      2018-08-18 05:01尹錢鋮沈欣怡周晶晶廖倩倩
      文教資料 2018年7期
      關(guān)鍵詞:文化記憶微信公眾號文化傳承

      尹錢鋮 沈欣怡 周晶晶 廖倩倩

      摘 要: 自2001年中國昆曲藝術(shù)入選首批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)逐漸引起人們的重視。迄今為止國家已經(jīng)公布了四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,江蘇省政府于2006年9月公布《江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》。但是很多普通百姓尤其是在校大學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了解不足,本文通過實(shí)地采訪和微信平臺推送相關(guān)非遺信息相結(jié)合的方式,分析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在傳播過程中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決方法。

      關(guān)鍵詞: 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 文化記憶 文化傳承 微信公眾號

      一、概述

      (一)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分類

      1.按級別分類

      根據(jù)聯(lián)合國教科文組織對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義和申報(bào)標(biāo)準(zhǔn),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以分為:世界級和國家級;根據(jù)我國對國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類,除了國家級之外還有省級、市級和縣級,共計(jì)四類。這樣的分類有利于中央對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的統(tǒng)計(jì),也有利于地方對于所轄范圍內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)量和重要性有明確的標(biāo)準(zhǔn),通過建檔和數(shù)字化的方式成立保護(hù)傳承機(jī)構(gòu),更好地推動國家和地方文化事業(yè)的發(fā)展。

      2.按表現(xiàn)形式分類

      根據(jù)《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》規(guī)定:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要包括:“一、口頭傳承和表現(xiàn)形式,包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言;二、傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲曲、曲藝和雜技;三、傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法;四、傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗;五、傳統(tǒng)體育和游藝;六、其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!?/p>

      3.江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概況

      (1)地域特色鮮明:徐州位于江蘇北部,當(dāng)?shù)爻h文化歷史悠久,又受到山東齊魯文化的影響,形成了獨(dú)具地方特色的“漢文化”;京杭大運(yùn)河溝通南北兩地,將北方的豪邁爽利和南方的細(xì)致靈秀匯集在揚(yáng)州城中,形成了南北兼?zhèn)涞摹盎磽P(yáng)文化”;長江自西向東奔流不息,將多種文化匯聚融合在六朝古都南京,形成了包容萬象的“金陵文化”;太湖流域的蘇州無錫歷史悠久,依托于古代的吳地,孕育出富有創(chuàng)新的“吳文化”。

      (2)手工藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富:江蘇省自古就有魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物產(chǎn)豐富,南京作為六朝古都,在古代吸引了一大批優(yōu)秀的手工藝人云集于此,揚(yáng)州也依托有利的水運(yùn)航運(yùn)交通逐漸成為繁華的都市。交通和經(jīng)濟(jì)的有利條件促進(jìn)了揚(yáng)州地區(qū)手工藝的發(fā)展。

      (3)源頭與融合共存:江蘇既有像“漢文化”、“吳文化”的文化源頭,又是中華文化下的一個分支,在不斷的發(fā)展中吸收融合全國各地優(yōu)秀的文化,因此具有一種兼容并蓄的特點(diǎn)。江蘇文化的這一種特點(diǎn)在文化遺產(chǎn)的傳播中得到了最好的體現(xiàn),最顯著的例子就是昆曲對于其他劇種的影響。

      (4)各地區(qū)保護(hù)傳承措施差異明顯:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),如蘇州、南京對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)手段豐富、成效顯著;經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)不完善,制度建立落后。

      (二)微信傳播

      微信,作為一種新的傳播方式,以微信APP為媒介,借助智能手機(jī)的通信方式,將文字、圖片、視頻等信息向大眾傳播。同時,微信不僅是一個簡單的傳播工具,而且是結(jié)合了自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播等多種傳播類型的全媒體傳播方式,更是科學(xué)技術(shù)在人類傳播上的一個重大的應(yīng)用。

      從傳播學(xué)的視角看微信公眾平臺具有如下幾個特點(diǎn):

      第一,微信傳播的高效性和精準(zhǔn)性。微信傳播首先是通過受眾的關(guān)注,才會推送相關(guān)信息,這一點(diǎn)區(qū)別于微博傳播。同時,在版面的排布上,微信的推送采取單獨(dú)分類的方式,對每一個公眾號都有單獨(dú)的推送欄;與此相對的是微博“大雜燴”式的推送。

      第二,微信傳播的分類推送,充分利用受眾的碎片化時間現(xiàn)代年輕人在繁重的工作中幾乎很少有大段大段的休閑娛樂時間,“碎片化時間”這個名詞應(yīng)運(yùn)而生,“碎片化時間”是各大傳播商爭搶的重點(diǎn),對于微信傳播來說,分門別類的公眾號設(shè)計(jì)在很大程度上節(jié)省了受眾的時間,無形中贏得了受眾的青睞。

      第三,微信多種方式融合的傳播手段。以微信公眾平臺的推送為例,在每一個推送中都可以自由地加入文字、圖片、音樂、視頻等多種感官并用的方式傳播信息。還可以將不同的裝飾應(yīng)用在推送上,增加推送的美觀。這一點(diǎn)是其他傳播方式不具備的特征。

      二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀

      縱觀省內(nèi)各種級別的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承都面臨同樣的境地:無人問津、后繼無人。經(jīng)典民間傳說的講述者逐漸消失,美術(shù)作品也失去賴以生存的群眾環(huán)境。除了文保單位及相關(guān)研究人員和社會中的老年人群體外,很少有成年人和青年人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)感興趣。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能否傳承下去的關(guān)鍵因素是傳承人的數(shù)量和質(zhì)量。例如南京云錦織造技術(shù)有著一套完整的,記載翔實(shí)的制作流程和制作工藝,政府對于云錦織造技術(shù)更是花重金培養(yǎng)傳承人;與之呈現(xiàn)出鮮明對比的是南京吆喝僅有一位年過七旬的傳承人,盡管老藝人身體依舊健朗,但是不可避免地面臨后繼無人的問題。這樣的窘境僅僅是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的一個縮影,接下來將詳細(xì)敘述“非遺”傳承中的成果和問題。

      (一)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的整體狀況

      南京作為省會城市以南京博物院、南京民俗博物館和南京云錦博物館為主的“非遺”傳播傳承體系。南京博物院內(nèi)常設(shè)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽專區(qū),每個月都舉辦以地方劇種為主的、價格親民的“非遺”表演項(xiàng)目,每個月都按照不同的年齡層細(xì)分不同的“非遺”體驗(yàn)項(xiàng)目;南京民俗博物館常設(shè)有關(guān)南京當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的展廳,每周末有“南京白話”、“南京白局”項(xiàng)目的傳承人的公益演出;南京云錦博物館常設(shè)介紹云錦織造工藝、成品展示廳。

      揚(yáng)州市將保護(hù)文化傳承人列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的核心,通過保護(hù)和增加“非遺”傳承人的方式保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。建立了“揚(yáng)州486——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聚集區(qū)”集中保護(hù)和傳承揚(yáng)州地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      徐州市通過建立以徐州漢文化景區(qū)、徐州民俗博物館等具有地方特色的“非遺”傳播平臺宣傳“漢文化”,此外徐州下轄的豐縣和沛縣也有配套的傳播設(shè)施。

      蘇州市制定了《蘇州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)例》,同時設(shè)立了包括中國昆曲博物館、蘇州絲綢博物館等在內(nèi)的二十處非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)基地,作為擁有巨大“非遺”傳承資源的城市,蘇州市政府在傳播傳承“非遺”方面將其與旅游充分結(jié)合。此舉在全省少見,開創(chuàng)了一種“非遺”保護(hù)的新方法。

      (二)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中取得的經(jīng)驗(yàn)

      從政府層面看,各地的政府都制訂當(dāng)?shù)氐摹斗俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄》,采取有效的法律或行政手段保護(hù)當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)。共同的方法是借助當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、展覽館及特產(chǎn)商店銷售非遺的文創(chuàng)產(chǎn)品;舉辦廉價惠民的文藝演出,例如揚(yáng)州市文化局聯(lián)合《揚(yáng)州晚報(bào)》在當(dāng)?shù)氐膭≡簞雠e辦揚(yáng)劇觀賞活動,增加市民對于揚(yáng)劇的認(rèn)識和了解;在互聯(lián)網(wǎng)時代,將古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代科技有機(jī)結(jié)合,打造線上的非遺宣傳平臺也是各地政府敢于嘗試的新舉措。

      從民間層面看,非遺傳承人通過建立非遺傳習(xí)所,例如揚(yáng)州玉雕傳習(xí)所等個人研究展示館向社會公眾宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn);手工藝類的傳承者通過出版相關(guān)的書籍進(jìn)行宣傳,表演類的傳承者更多采用視頻或音頻等數(shù)字化手段將非遺的內(nèi)容記錄保存下來。

      蘇州市將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和旅游產(chǎn)品結(jié)合起來,在蘇州的各大旅游景區(qū)附近都有蘇州非遺的文創(chuàng)產(chǎn)品店,很多旅行團(tuán)都把參觀蘇州的非遺展覽館作為必經(jīng)之地。

      (三)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中存在的問題

      普遍的問題是從政府到民間對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度不夠,其中口頭類非遺失傳的現(xiàn)象尤為突出,具體表現(xiàn)在:

      第一,政府設(shè)立的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播的數(shù)字平臺僅僅流于形式,僅有標(biāo)題、毫無內(nèi)容,導(dǎo)致一些市民沒有一個公開便捷的渠道了解非遺項(xiàng)目;筆者通過互聯(lián)網(wǎng)很難了解到徐州當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人或傳承所的相關(guān)信息,從官方到地方對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)都不夠重視??陬^和表演類非遺項(xiàng)目因?yàn)樽陨淼奶厥庑?,沒有辦法通過物質(zhì)實(shí)體保存,在以往都是一代代心口相傳,才使得這類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以保存。現(xiàn)代科技的發(fā)展為這類項(xiàng)目提供了一個全新的保存平臺,因此利用科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行保護(hù)和傳承是當(dāng)下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的趨勢。

      第二,政策法規(guī)制定落后。有了完善的法律法規(guī)才能更好地保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。揚(yáng)州和徐州在2008年制定并實(shí)行了當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)統(tǒng)計(jì)保護(hù)工作,同年南京和蘇州已經(jīng)完成了統(tǒng)計(jì)并制定了具體的保護(hù)措施。

      第三,資金缺乏。據(jù)有關(guān)人士介紹,揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程的資金來源依靠財(cái)政專項(xiàng)撥款,根本無法滿足非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的需要。揚(yáng)州武術(shù)傳承人已經(jīng)80多歲,一直希望能將揚(yáng)州武術(shù)通過影像資料的形式記錄下來,卻因?yàn)闆]有足夠的資金支持而遲遲不能解決。除此以外,資金缺乏的問題還體現(xiàn)在城市與農(nóng)村之間。揚(yáng)州市區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已經(jīng)得到了較好的保護(hù)和傳承,一大批展覽展示館已經(jīng)建成。與之相對應(yīng)的是縣區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)基本處于停滯狀態(tài)。筆者實(shí)地考察后發(fā)現(xiàn),縣區(qū)的大部分群眾對于當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)知之甚少,甚至已經(jīng)出現(xiàn)“不了解”、“沒聽過”的狀態(tài),并且這種狀態(tài)不僅僅局限在年輕人群體中,大量的老年群體對此一知半解。

      第四,“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品定價過高。我們認(rèn)為“非遺”的文創(chuàng)產(chǎn)品的價格應(yīng)該在普通工薪階層能夠消費(fèi)得起的一個階段。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),南京街頭標(biāo)注為“云錦”或含有相關(guān)詞語的商品價格普遍在千元以上,更不用說在南京云錦織造館內(nèi)的文創(chuàng)產(chǎn)品。過高的定價產(chǎn)生的后果就是和人民群眾的消費(fèi)能力脫節(jié)。這樣的定價使南京云錦僅僅能被有錢的商人所購買,對于大量的中產(chǎn)階級市民是一種沒有必要的消費(fèi)。這導(dǎo)致南京云錦在傳承中只能大量存在于博物館,而不是普通的市民家庭。

      第五,“非遺”傳承空有其形。很多年輕人在朋友圈曬著各種各樣的有關(guān)“非遺”的動態(tài),但是真正可以領(lǐng)悟到其中內(nèi)涵與精髓的卻很少。以昆曲為例,昆曲是一種大雅的劇目,一句唱詞往往就有三四種典故。歷史中記載,清朝多是讀書人捧著典籍去欣賞昆曲。如今,越來越多的人為了附庸風(fēng)雅去聽昆曲,雖說這對昆曲的繁衍生息是好事,但其中的神韻究竟傳承了多少有待考量。

      第六,重視程度參差不齊。這種參差不齊體現(xiàn)在兩個方面。方面一:江蘇省內(nèi)非遺的整體保護(hù)情況多以保護(hù)物質(zhì)性手工藝非遺為主,對于口頭傳說類和戲曲舞蹈類的保護(hù)力度不夠。其中固然有此類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自身的抽象性,但是從另一個方面反映出針對此類傳承,從國家到地方并沒有一個很好的傳承體系或者保護(hù)機(jī)制。方面二:同樣是物質(zhì)性手工藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有經(jīng)濟(jì)價值的就大力發(fā)展,沒有經(jīng)濟(jì)價值的就少發(fā)展或者不發(fā)展。

      三、運(yùn)用微信平臺的傳播實(shí)踐與結(jié)論

      和微博相比較而言,微信是基于用戶個人的手機(jī)通訊錄和QQ好友建立起來的社交網(wǎng)絡(luò),具有真實(shí)、活躍用戶占比高等顯著特點(diǎn)。因此,選擇微信平臺作為研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的人際傳播比微博更加直觀。通過微信公眾平臺在年輕人群體中推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn),引起他們對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注,避免非物質(zhì)文化遺產(chǎn)因?yàn)闊o人問津而消失于大眾的視野。

      本次調(diào)研的側(cè)重點(diǎn)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中傳說、音樂(含戲曲)、手工藝;結(jié)合圖片、文字說明、視頻、音樂等傳播媒介,研究不同的傳播媒介和傳播內(nèi)容對于年輕人接受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)程度的差異。由于微信平臺保護(hù)用戶隱私等條款的限制,無法通過讀者所在地區(qū)進(jìn)行精確定位,只能將閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)和轉(zhuǎn)發(fā)量作為研究指標(biāo)。

      通過隨機(jī)選取不同地區(qū)的傳說進(jìn)行推送,發(fā)現(xiàn)傳說的閱讀量有明顯的地域差異??傮w上呈現(xiàn):來源于城市的傳說的閱讀量大于來源于縣區(qū)及農(nóng)村的傳說的閱讀量;具有旅游價值的傳說的閱讀量大于不具有旅游價值的傳說的閱讀量。

      以揚(yáng)州市為例,揚(yáng)州市邗江區(qū)“隋煬帝傳說”的閱讀量為32人次;揚(yáng)州市寶應(yīng)縣“常遇春傳說”的閱讀量為12人次①。將揚(yáng)州市邗江區(qū)“隋煬帝傳說”與蘇州市“寒山拾得”傳說進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn),“寒山拾得”傳說的6天內(nèi)閱讀量為51人次,且首次出現(xiàn)二次傳播?!昂绞暗谩眰髡f來源于蘇州市寒山寺內(nèi)一塊刻有“拾得”二字的石頭,“隋煬帝傳說”來源于隋煬帝時期開鑿的京杭大運(yùn)河流經(jīng)揚(yáng)州而產(chǎn)生。

      由于音樂(含戲曲)的主要傳播途徑是聲音,通過微信后臺的多媒體數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:群眾對于昆曲的了解程度最高,為36人次,揚(yáng)劇、錫劇等地方劇種次之,累計(jì)15人次,吟誦、鄉(xiāng)歌等最低,累計(jì)為3人次,且主要閱讀時間集中在晚上9點(diǎn)之后。

      手工藝因?yàn)榇嬖谖镔|(zhì)實(shí)體,同時將手工藝類的非遺和旅游業(yè)相結(jié)合,具有廣泛的群眾性基礎(chǔ)。手工藝類非遺例如:刺繡、南京云錦織造技術(shù)、揚(yáng)州玉雕、揚(yáng)州盆景技藝和剪紙技術(shù)的閱讀量和二次傳播都處于領(lǐng)先地位,平均閱讀量在40人次—60人次。

      通過對不同類別的非遺項(xiàng)目進(jìn)行推廣比較發(fā)現(xiàn),由于手工藝類的非遺項(xiàng)目具有較高的展示性,包括圖片、視頻、實(shí)物甚至是互動交流等。以剪紙技術(shù)為例,首先,剪紙?jiān)诿耖g十分普及,擁有較深厚的群眾基礎(chǔ);其次,可以進(jìn)行有關(guān)剪紙的博物展覽或者將剪紙用作商業(yè)銷售;在上述的活動中普通群眾也能參與體驗(yàn)剪紙。

      音樂戲曲類的非遺在展示性上不如手工藝類非遺,但是通過現(xiàn)代技術(shù)手段保留完整的影像資料。團(tuán)隊(duì)在實(shí)地調(diào)查過程中了解到,江蘇省政府及各地方政府都有意識地加強(qiáng)了音樂戲曲類非遺的傳播傳承,常見的有音樂會、演奏會等惠民工程,部分高等院校內(nèi)開設(shè)了相應(yīng)的專業(yè)課或選修課。可以預(yù)見音樂戲曲類非遺雖然處境不如手工藝類非遺那么好,但是在短時間內(nèi)不會消亡。

      口頭類非遺不具備展示性,在傳播傳承方面僅僅依靠人與人之間的口口相傳,受到社會環(huán)境和人主觀意識的影響,同時會隨著傳承人的死亡而消失,因此,口頭類非遺項(xiàng)目更需要搶救性保護(hù)。

      四、總結(jié)與建議

      (一)通過對南京、揚(yáng)州、徐州、蘇州四個地區(qū)的調(diào)研結(jié)合微信公眾平臺的推送能夠得出:

      第一,目前全社會對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識度不夠,對“非遺”項(xiàng)目了解較多的以老年人為主,年輕人對“非遺”的了解局限于比較有名的,對于沒有名的“非遺”項(xiàng)目知之甚少;對于有實(shí)物載體的“非遺”項(xiàng)目了解較多,對于抽象的“非遺”項(xiàng)目了解不足;對于能帶來經(jīng)濟(jì)效益的“非遺”項(xiàng)目了解較多,對于沒有經(jīng)濟(jì)價值的缺乏了解。

      第二,部分地區(qū)對于“非遺”重申報(bào)、重開發(fā)、輕保護(hù)、輕傳承。認(rèn)為只要申報(bào)了就會得到保護(hù),部分地區(qū)將“非遺”看成是獲得政府資金支持的一個招牌。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為在民間流傳的一種文化體系,在當(dāng)下社會呈現(xiàn)出政府比民眾更加關(guān)心的態(tài)勢,雖然這其中和當(dāng)下的社會風(fēng)氣不無關(guān)系,但是更重要的是政府沒有充分利用“非遺”這一個招牌進(jìn)行宣傳和推廣。

      第三,“非遺”傳承人的缺失,有許多“非遺”項(xiàng)目的傳承人已經(jīng)年事已高,卻沒有能夠傳承的弟子,在和這些“非遺”傳承人的交流中,他們沒有表現(xiàn)出不愿意傳授的態(tài)度,反而十分歡迎年輕人學(xué)習(xí)“非遺”的技術(shù),因此可以推斷,是因?yàn)槟贻p人不愿意學(xué)習(xí)“非遺”手藝才導(dǎo)致“非遺”傳承人缺失。

      那么為什么年輕人不愿意學(xué)習(xí)“非遺”手藝呢?我們認(rèn)為原因有三:

      其一,市場需求萎縮,例如揚(yáng)州通草花,現(xiàn)在市場上大量花卉裝飾隨處可見,已經(jīng)不再需要假花進(jìn)行裝飾;其二,政府宣傳力度不夠,不排除有年輕人愿意學(xué)習(xí)“非遺”項(xiàng)目,但是因?yàn)闆]有此類項(xiàng)目的聯(lián)系方式或具體的傳習(xí)地點(diǎn),而與其失之交臂;其三,也是我們認(rèn)為最重要的一點(diǎn),大量的“非遺”項(xiàng)目都是民間藝術(shù)的載體,但是在學(xué)生時代(初、高中)缺乏藝術(shù)熏陶和審美的培養(yǎng),藝術(shù)類課程的授課時間不能得到保證。本科時代也沒有專門的藝術(shù)類課程,或僅作為選修課程。絕大多數(shù)課程并沒有完整的教育教學(xué)體系,教學(xué)內(nèi)容龐大且復(fù)雜,十分隨意。

      (二)針對當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的熱門項(xiàng)目大力開發(fā),冷門項(xiàng)目無人問津的情況,我們認(rèn)為可以從以下幾個方面著手,加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在年輕人群體中的傳播。

      第一,國家和政府層面加大相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè),不僅是省市級政府,更要深入農(nóng)村的田間地頭,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從人民群眾中來,到人民群眾中去;加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)性投入力度,尤其是瀕臨失傳的口頭性“非遺”。

      第二,對于傳承狀況較好的“非遺”可以單獨(dú)設(shè)立展覽館或傳習(xí)所,對于傳承困難的項(xiàng)目,可以利用博物館內(nèi)資源,或者充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化保存和傳播。以便有興趣的市民由地方學(xué)習(xí),有渠道了解珍貴的“非遺”財(cái)產(chǎn)。

      第三,抓住傳承創(chuàng)新,“非遺”是來自于民間的智慧,并隨著時代的發(fā)展不斷更新的。如果僅僅依靠政府的資金投入支持,是沒有辦法使“非遺”項(xiàng)目重新煥發(fā)生機(jī)的,最終的結(jié)果還是消亡,因此,只有抓住了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“來源于民”這一個根本的屬性,與時俱進(jìn),結(jié)合當(dāng)下的民族文化和時代精神,才能使“非遺”適應(yīng)當(dāng)下的社會形勢,重新煥發(fā)生機(jī)并且源源不斷地傳承下去。

      第四,“非遺”實(shí)際上是依托于人的存在,通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人的手工技藝或口頭表現(xiàn)而延續(xù)的一種文化存在,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)際上就是保護(hù)傳承人。在這個方面可以通過建立傳承人的資料庫等方式。并且提高和改善傳承人的待遇,不僅僅是金錢方面的補(bǔ)助,更重要的是傳承環(huán)境的改善,建立“非遺”科普教育基地,鼓勵傳承人招收徒弟。杭州市政府采用“徒弟津貼”的鼓勵模式,鼓勵年輕人學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      第五,嘗試讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)中小學(xué)的課堂,從小接受藝術(shù)的教育,不要求對“非遺”有多深刻的理解,僅僅是接受藝術(shù)氛圍的熏陶,通過潛移默化的手段達(dá)到宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的目的。在大學(xué)教育中,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)變成一門公共課,同時將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和大學(xué)生的文化素質(zhì)教育結(jié)合,讓藝術(shù)課不再僅僅是藝術(shù)類學(xué)生的課程,提高大學(xué)生的文化品位、審美能力和人文素質(zhì)。

      第六,嘗試將非遺中的手工藝作品與生活用品結(jié)合起來,如“云錦藍(lán)牙音箱”,將古老美麗的云錦同現(xiàn)代的生活用品結(jié)合起來,讓云錦融入大眾生活,成為生活中的一部分。也能使南京云錦更加“接地氣”。

      總而言之,古老的文化遺產(chǎn)只有經(jīng)過不斷地傳承與創(chuàng)新才能再度煥發(fā)生機(jī),若想獲得大眾的接受與喜愛,就必須與時俱進(jìn),跟隨時代的步伐,讓大眾在欣賞、贊美非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時,也能從中感受到樂趣。

      注釋:

      ①由于微信查閱限制,僅允許查閱推送后6天的閱讀數(shù)據(jù)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李天龍,李小紅.微信傳播特征探析[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2015,25(03):95-100.

      [2]康保成.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念和特性[DB/OL].www. sysu.edu.cn,2007.

      [3]畢亮.新時期揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)[J].東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2009(S1).

      [4]方婧,陸偉.微信公眾號信息傳播熱度的影響因素實(shí)證研究[J].情報(bào)雜志,2016,35(2):157-162.

      指導(dǎo)老師:張愛鳳

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