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      探索可持續(xù)發(fā)展的綠色化學(xué)

      2018-08-20 09:48:22王瑩莎
      山東工業(yè)技術(shù) 2018年12期
      關(guān)鍵詞:綠色化學(xué)可持續(xù)發(fā)展環(huán)境

      王瑩莎

      摘 要:在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,化學(xué)在人類社會(huì)的飛速進(jìn)步中發(fā)揮著重要作用,帶領(lǐng)人們認(rèn)識新物質(zhì)世界的奧妙,探索微觀世界的本質(zhì)現(xiàn)象,在科技進(jìn)步的同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)全力避免或減少化學(xué)所帶來的負(fù)面影響,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色化學(xué)科學(xué)。

      關(guān)鍵詞:可持續(xù)發(fā)展;綠色化學(xué);環(huán)境

      DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.12.201

      1 綠色化學(xué)的定義

      綠色化學(xué)又稱之為環(huán)境無害化學(xué)、清潔化學(xué)[1]。所謂環(huán)境清潔無害即是指在生產(chǎn)化學(xué)品和化學(xué)工藝設(shè)計(jì)的過程中,盡量避免或減少有毒有害物質(zhì)的使用而減小對環(huán)境的污染。其綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)基本原理在源頭上避免或減少反應(yīng)產(chǎn)物等對環(huán)境的污染及盡可能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化為所需要目標(biāo)產(chǎn)物,最后實(shí)現(xiàn)始終端與過程的零污染、零排放。

      2 綠色化學(xué)的特點(diǎn)

      充分利用自然界中的綠色原料,即具有再循環(huán)利用、凈化吸收功能、與環(huán)境和諧共存、利于人類健康的綠色原料。在無毒無害、可操作性高的條件下進(jìn)行綠色無污染的化學(xué)反應(yīng),消除或減少廢物排放至環(huán)境。其綠色化學(xué)反應(yīng)具有高選擇性,極少副產(chǎn)物,甚至實(shí)現(xiàn)零排放、零污染,[2]對人類、環(huán)境的危害最小,同時(shí)生產(chǎn)出對人體健康無傷害、對環(huán)境無污染及社會(huì)安全的環(huán)境友好型產(chǎn)品。

      3 可持續(xù)發(fā)展與綠色化學(xué)的關(guān)系探索

      從二十世紀(jì)科學(xué)發(fā)展至今,人類隨意利用化學(xué)方法對大自然進(jìn)行破壞,如果一直這樣沿襲下去,那么我們的地球終將受到嚴(yán)重污染。在這種情況下,需及時(shí)改變傳統(tǒng)的發(fā)展理念,從根本上解決環(huán)境問題和能源問題,綜合思考、聯(lián)合布局,全面統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,這將是人類文明的又一大進(jìn)步。[3]因而我們應(yīng)當(dāng)全力避免或減少化學(xué)所帶來的負(fù)面影響,努力探索并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的綠色化學(xué)發(fā)展。

      4 如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的綠色化學(xué)

      (1)盡可能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)物的完全轉(zhuǎn)化及產(chǎn)物利用。侯氏制堿法制純堿:氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成一分子的碳酸氫銨:NH3+H2O+CO2═NH4HCO3;碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀:NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓(由于此時(shí)碳酸氫鈉的溶解度很小因而出現(xiàn)沉淀);加熱碳酸氫鈉,最后得到碳酸鈉即純堿:2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2。在這個(gè)系列反應(yīng)中,保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn),反應(yīng)原料易得,其中生成的NH4Cl可以用作氮肥,且食鹽的利用率達(dá)到90%以上,體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的綠色化學(xué)核心價(jià)值。

      (2)防止實(shí)驗(yàn)過程中尾氣、廢物等環(huán)境的污染。在探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,很多情況下不可避免的存在著有危害性物質(zhì),因而需要加強(qiáng)對尾氣、廢物的吸收和處理,對實(shí)驗(yàn)的最終產(chǎn)物或過程產(chǎn)物盡可能重復(fù)再次利用且妥善處置實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢物。

      ①NO的尾氣處理:通過Fe(II)-EDTA溶液絡(luò)合吸收法能有效吸收一氧化氮:NO+Fe(II)-EDTAFe(II)(NO)-EDTA,其凈化程度高、操作簡便且經(jīng)濟(jì)合理,經(jīng)過對Fe(II)-EDTA吸收NO動(dòng)力學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)中維持較低的吸收溫度、保持溶液中性,提高液相反應(yīng)物濃度及加強(qiáng)氣側(cè)擾動(dòng)以降低氣側(cè)阻力是提高本過程吸收速度的有效措施。[4]若在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,可以將NO通入到NaOH溶液中以吸收NO減少其污染環(huán)境:4NO+3O2+4NaOH═2H2O+4NaNO3;也可以將NO通入含氧的溶液中以吸收NO以減少其污染環(huán)境:

      4NO+3O2+2H2O═4HNO3

      ②SO2的尾氣處理:SO2是一種無色有刺激性、窒息性臭味的氣體,同時(shí)具有較強(qiáng)的腐蝕作用,因此在涉及有SO2的試驗(yàn)中可用NaOH來處理尾氣SO2,以防止SO2對人體的傷害,對環(huán)境的污染。

      (3)開發(fā)綠色實(shí)驗(yàn)。涉及一些有毒、有害試劑的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí),用一些低毒性的試劑來代替有毒有害試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;蛟诓挥绊憣?shí)驗(yàn)效果觀察的前提下,盡量減少有毒有害實(shí)驗(yàn)試劑的用量,使危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)微型化卻又不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察。

      ①在萃取物溴與碘的選擇時(shí),由于溴具有比碘更易揮發(fā)的性質(zhì),因此選用碘做萃取物便防止了溴的大量揮發(fā)而造成的空氣污染。此外在萃取劑:苯、汽油、四氯化碳中,由于苯有毒且易揮發(fā),而汽油常常呈現(xiàn)黃色,易揮發(fā)且多數(shù)為裂化汽油,因此四氯化碳是較為理想的萃取劑。

      ②在正溴丁烷制備實(shí)驗(yàn)中,正丁醇用量為4mL,產(chǎn)物可得2.4--3.5mL,正丁醇用量減少,實(shí)驗(yàn)中的其他試劑也都相應(yīng)減少,在這個(gè)制備實(shí)驗(yàn)中的小用量也可得到最后產(chǎn)物且不影響實(shí)驗(yàn)效果,這樣的微型化實(shí)驗(yàn)既節(jié)約了化學(xué)試劑,也減少了對環(huán)境的污染,同時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間由原來的5h減少到3h。

      ③在乙酰苯胺制備實(shí)驗(yàn)中,苯胺是一種有毒物質(zhì)且僅少量苯胺就能引起中毒,此外乙酸酐是一種強(qiáng)腐蝕性物質(zhì),若在本實(shí)驗(yàn)中將苯胺的用量由5.5mL減少至2mL,乙酸酐的用量由7.3mL減少至3mL,最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果任然可得2.5 g 左右產(chǎn)品,[5]不會(huì)對實(shí)驗(yàn)觀察產(chǎn)生影響。

      5 綠色化學(xué)的意義

      綠色化學(xué)在其開發(fā)與發(fā)展的過程中,具有重大的社會(huì)意義、賴以生存的環(huán)境效益以及所帶給人類發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益。尤其是可持續(xù)發(fā)展的綠色化學(xué)在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生,展現(xiàn)出化學(xué)科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的相互聯(lián)系和相互作用。社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的提升是化學(xué)科學(xué)高度發(fā)展的產(chǎn)物,體現(xiàn)在既能控制環(huán)境污染,又能增加原子利用率及化學(xué)反應(yīng)合成的效率[6]。因而可持續(xù)的綠色化學(xué)就本身意義而言象征著一個(gè)新階段的到來,作為新世紀(jì)的新青年,我們更應(yīng)當(dāng)在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下拓展全新的環(huán)境友好化學(xué)領(lǐng)域。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李慶林.淺談綠色化學(xué)[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010(21):180.

      [2]鐘國清,蔣琪英.無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綠色化探索與實(shí)踐[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2010,29(09):150-153.

      [3]鄭瑞.綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究[J].當(dāng)代化工研究,2017(09):80-81.

      [4]李華生,方文驥.Fe(Ⅱ)-EDTA吸收一氧化氮?jiǎng)恿W(xué)研究[J].化工學(xué)報(bào),1988(01):89-97.

      [5]馬楠,王筱平.有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中體現(xiàn)綠色化學(xué)的探索[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2011,30(07):141-143.

      [6]古書奇.綠色化學(xué)的研究進(jìn)展探析[J].化工管理,2016(01):124.

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