綠色化學
- 初中綠色化學教育概念的研究與實踐
，所以在進行綠色化學的滲透時，要注意一些細節(jié)問題，要做到循序漸進，一步一個腳印地滲透到生活中的各個方面，使學生對綠色化學產(chǎn)生濃厚的興趣和好感，從而更好地學習?！娟P鍵詞】初中? 綠色化學? 課堂教學【中圖分類號】G633.8 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）09-0193-03綠色化學理念，在初中化學教學中的滲透很有必要，教師應該充分認識到這一點，以優(yōu)化教學的過程和內容，提升教學的實效，促進學生的發(fā)展。隨著當前科學技術的發(fā)展，
課程教育研究 2023年9期2023-10-24
- “綠色化學”理念下開展中學化學實驗教學的途徑和措施
、對師生進行綠色化學的問卷調查，總結出了欠發(fā)達地區(qū)化學實驗綠色化過程中存在的問題和不足，進行反思，構建出了欠發(fā)達地區(qū)在“綠色化學”理念下開展中學化學實驗教學的途徑和措施。這有助于教師在今后的教學中將綠色化學的思想、知識、原則等相關內容滲透在化學實驗教學中。一、轉變教師陳舊的實驗教學觀念21世紀，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，對資源的過度開采造成環(huán)境的日益惡化，人們向往綠水青山的生活環(huán)境，“綠色化學”作為一個新名詞，越來越受到人們的關注，讓學生從小了解有關“綠色化學”
新課程·上旬 2023年11期2023-08-31
- “綠色化學”理念下開展中學化學實驗教學的途徑和措施
、對師生進行綠色化學的問卷調查，總結出了欠發(fā)達地區(qū)化學實驗綠色化過程中存在的問題和不足，進行反思，構建出了欠發(fā)達地區(qū)在“綠色化學”理念下開展中學化學實驗教學的途徑和措施。這有助于教師在今后的教學中將綠色化學的思想、知識、原則等相關內容滲透在化學實驗教學中。一、轉變教師陳舊的實驗教學觀念21 世紀，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，對資源的過度開采造成環(huán)境的日益惡化，人們向往綠水青山的生活環(huán)境，“綠色化學”作為一個新名詞，越來越受到人們的關注，讓學生從小了解有關“綠色化學
新課程 2023年11期2023-08-13
- 綠色化學思想在初中化學教學中的運用探析
求，教師應將綠色化學思想融入化學教學中，以發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，使其更好地認識化學的本質以及化學在當前社會背景下的意義。文章從綠色化學的概念和特點入手，分析綠色化學思想與化學教學的關系以及運用原則，結合實際教學，闡述綠色化學思想在初中化學教學中的運用策略，以為相關教育工作者提供參考。關鍵詞：綠色化學；核心素養(yǎng)；初中化學作者簡介：左春艷（1976—），女，甘肅省隴南市文縣第二中學。一、綠色化學的概念隨著社會的不斷發(fā)展，環(huán)境問題日益凸顯，生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保
求知導刊 2023年15期2023-08-07
- 關于高中綠色化學的教學路徑探尋
和諧發(fā)展。而綠色化學概念可幫助學生提高對化學知識的學習、理解與追求，讓學生能夠將理論與實踐相結合，將化學知識學以致用，豐富學生的情感，提高學生的精神境界。綠色化學教學需要教師找到適合的教學方法，真正幫助學生在化學整體方面得到有效提升，也給更多教育工作者提供借鑒與參考。關鍵詞：高中；綠色化學；教學實踐；德育一、高中綠色化學教學發(fā)展局限（一）學生對綠色化學概念理解不深刻在當前很多高中，教師在進行化學教學時仍然采取十分保守甚至老舊的教學理念，對綠色化學普及的程度
高考·中 2023年2期2023-05-30
- 大學《綠色化學》課程思政的探索與實踐
要求。大學《綠色化學》課程是環(huán)境科學和化學專業(yè)開設的專業(yè)基礎課，旨在培養(yǎng)學生的綠色發(fā)展觀，綠色化學課程的學習決定了環(huán)境/化學專業(yè)學生未來的綠色發(fā)展觀及生態(tài)建設的理論水平。通過近三年來將課程思想政治內容整合到《綠色化學》教學實踐中，認識到這不僅能取得更好的教學效果，而且能全面提高教師自身的教育教學水平。本文將從思政課程切入綠色化學教學的意義，激發(fā)學生學習綠色化學原理的興趣與潛能，提高大學生政治素養(yǎng)，培養(yǎng)素質過硬的應用型化學/環(huán)境人才。2 教學現(xiàn)狀分析目前，在
化工設計通訊 2023年1期2023-03-13
- 藥學研究生“綠色化學”理念的滲透與實踐
問題，導致“綠色化學”理念缺失［5-6］。因此，將“綠色化學”理念融入研究生實踐能力培養(yǎng)階段，對完善藥學專業(yè)實踐教學體系、培養(yǎng)高層次應用型藥學專門人才具有重要的意義。一、藥學專業(yè)研究生實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題（一）以知識傳授為主，注重科研創(chuàng)新成果藥學是一門實踐性很強的學科，如今國內外各大高校把培養(yǎng)藥學專業(yè)學生的實踐能力作為首要任務。然而，受傳統(tǒng)教學的影響，藥學專業(yè)導師的教學大多還是以知識傳授為主，同時，學生的自主學習意識不強，更加注重科學研究和發(fā)表科研論文
教育教學論壇 2023年1期2023-02-24
- “綠色化學”理念下的高中化學教學探究
此背景下，“綠色化學”理念被提出?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">綠色化學”理念作為化學與自然界之間和諧共生的準則，應當受到人們的共同關注。高中是學生學習化學知識、探究化學內涵的重要時期，也是培養(yǎng)學生“綠色化學”理念的重要時期。因此，高中化學教師應當加強對學生“綠色化學”理念的培養(yǎng)，為人類社會的發(fā)展做出貢獻。一、“綠色化學”理念概述“綠色化學”又稱環(huán)境無害化學、環(huán)境友好化學、清潔化學，即減少或消除危險物質的使用和產(chǎn)生的化學品和過程的設計。其最終的目的就是利用無毒、無害、無污染、可再生的
中學教學參考 2022年21期2022-12-04
- 《綠色化學》課程思政的教學初探
最新方向?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">綠色化學》是化學類專業(yè)的一門重要的專業(yè)選修課，基于有機合成、化工產(chǎn)品設計與生產(chǎn)，從源頭上防止污染而提出，具有明確的社會需求，是人類與環(huán)境和諧發(fā)展的更高層次的化學[2]。開展《綠色化學》課程思政建設，能夠提升學生應用綠色化學的原理和知識解決實際問題的專業(yè)能力與水平，培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展理念、社會責任感及愛國主義情懷，使學生成為新時代發(fā)展需求所需要的復合型人才。長期的教學實踐中，我們認為開展《綠色化學》課程思政教育可以從以下三個方面進行。1 課程教
廣州化工 2022年17期2022-11-28
- “綠色化學”理念下的高中化學教學探究
摘 要］將“綠色化學”理念融入高中化學教學中，無論是對學生今后的發(fā)展，還是對人才的培養(yǎng)都至關重要。因此，高中化學教師要對學生進行積極引導，培養(yǎng)學生的“綠色化學”理念。文章根據(jù)高中化學課堂“綠色化學”理念滲透現(xiàn)狀，提出強化教師“綠色化學”教學理念，在課堂教學中、實驗中、生活中，或依托教材，或開展實踐活動，或借助信息技術滲透“綠色化學”理念等諸多策略。［關鍵詞］綠色化學；高中化學；教學探究［中圖分類號］? ? G633.8? ? ? ? ? ? ［文獻標識碼］
中學教學參考·文綜版 2022年7期2022-11-11
- “雙碳”愿景下《綠色化學》課程思政教學改革初探*
23300)綠色化學作為化學分支課程，興起于20世紀90年代，該課程主要通過化學的新工藝及新方法，減少甚至是消除使用有害物質，進而避免產(chǎn)生有害產(chǎn)物及其副產(chǎn)物。它以“原子經(jīng)濟性”為原則，從物質產(chǎn)生的源頭來控制廢物的產(chǎn)生從俄日減少對環(huán)境的污染，進而實現(xiàn)社會循環(huán)經(jīng)濟以及可持續(xù)發(fā)展的目標。綠色化學作為一門具有明確社會需求和科學目標的新興交叉學科[1]，它從當代包括化學、生物、材料、物理、信息等多門學科中吸收了其最新理論及技術。它的主要課程任務是讓學生能夠了解或者掌
廣州化工 2022年16期2022-09-17
- 綠色化學理念融入高中化學教學的策略探析
慧珍摘 要：綠色化學的本質是對自然、科學、可持續(xù)發(fā)展這一社會目標進行思考，尋求人與自然、科學、可持續(xù)發(fā)展的協(xié)調關系，從而為工業(yè)的發(fā)展提供科學依據(jù)。在中學教學中，將綠色化學的理念融入到中學化學教學中，能使學生樹立科學、環(huán)保、自然的科學觀念，并為學生的學習提供科學的指導。本文結合人民教育出版社的高中數(shù)學教材，對中學化學課程的特點進行了分析，并提出了一些具體的實施對策，希望能對中學化學教師日常的工作有一定借鑒作用。關鍵詞：綠色化學;高中化學;教學引言化學來自生活
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 高中化學教學中滲透綠色化學教育的探索與實踐
礎?，F(xiàn)如今，綠色化學是重點的探究方向，除了掌握扎實的化學知識之外，還需要人們具備保護環(huán)境的意識，促進學科的長遠發(fā)展，這一理念更應該全面貫徹到高中化學課堂當中，幫助高中生培養(yǎng)健康的化學觀念，使其遵循綠色化學的思想投身到學科知識探究環(huán)節(jié)，發(fā)揮自身價值。關鍵詞：高中化學;綠色化學;實踐探索現(xiàn)階段，環(huán)境問題隨著工農業(yè)的迅猛發(fā)展而到來，綠色化學理念得到高度重視。綠色化學強調的是無害化學，遵循保護環(huán)境的原則，保持整個化學探究的過程零污染、零排放，這樣的理念從根本上解決
高考·中 2022年3期2022-07-19
- 探討“綠色化學”理念在高中化學教學中的滲透
課程改革和“綠色化學”的發(fā)展，高中化學教學愈發(fā)注重“綠色化學”理念的滲透，在促進“綠色化學”發(fā)展和培養(yǎng)學生化學核心素養(yǎng)中發(fā)揮著重要的作用。在長時間的高中化學教學中，積累了較多滲透“綠色化學”理念的方式方法，其中的一些方式方法非常值得推廣應用。本文立足于學生化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求，從多個方面分析論述了在高中化學教學中滲透“綠色化學”理念的策略，期望能夠為從事高中化學教學的朋友提供一些建設意見。關鍵詞：“綠色化學”;高中化學;核心素養(yǎng)高中化學的核心素養(yǎng)包括五個
高考·上 2022年4期2022-07-18
- 高中化學實驗教學中綠色化學實驗研究
摘? 要：“綠色化學”理念對于高中化學實驗教學來說，是一項非常大的挑戰(zhàn)，也是化學實驗教學必須要落實的一項任務。基于此，本文就從高中化學實驗教學的綠色化學理念落實展開策略探討。◆關鍵詞：高中化學;實驗教學;綠色化學化學實驗，難免會涉及到一些化學物質，對環(huán)境造成一定的影響?，F(xiàn)代化生態(tài)環(huán)境驅使下，綠色環(huán)保理念逐漸成為新的化學實驗教學要求，指導化學實驗教學要積極的從環(huán)保角度進行綠色設計改進。一、綠色設計手段1.回收再利用實驗物品一些高中化學實驗都會產(chǎn)生不少廢料，直
速讀·下旬 2022年4期2022-07-17
- 淺談高中化學教學中綠色化學理念的滲透
理念的影響，綠色化學的教育思想也正在向全過程的教學不斷地普及和應用，并對學科核心素養(yǎng)提出了明確的教育要求。本文從綠色化學理念在高中化學教學中的滲透必要性出發(fā)，結合化學課程的實際教學情況，從多個角度對綠色化學理念在高中化學教學中的滲透策略進行了探究。關鍵詞：高中化學;綠色化學;滲透策略高中化學作為一門自然類學科，在實際教學過程中與日常生活生產(chǎn)之間有著緊密的聯(lián)系[1]。隨著社會大眾的環(huán)境保護意識不斷增強，在高中化學課程中融入綠色化學的理念也逐步受到了越來越多教
高考·下 2022年2期2022-07-16
- 初中化學教學中綠色化學理念的滲透
討.關鍵詞：綠色化學;滲透;初中化學中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2022）17-0131-03收稿日期：2022-03-15作者簡介：李娟（1977.12-），女，江蘇省泰興人，本科，中學一級教師，從事初中化學教學研究.[HT〗1 綠色化學含義及重要性綠色化學又被稱作環(huán)境友好化學，要通過化學實驗得出結論的時候，盡量做到不污染生態(tài)環(huán)境，避免產(chǎn)生雜質，避免產(chǎn)生有毒的氣體，要將保護生態(tài)環(huán)境作為教學目的，讓學生既可以學到化學知識
數(shù)理化解題研究·初中版 2022年6期2022-07-13
- 綠色化學教育理念在高中化學實驗教學中的滲透
驗教學中引入綠色化學理念，可以使化學實驗過程中出現(xiàn)的污染物質最大限度減少，使教學理念與國家所提倡的綠色發(fā)展理念保持一致?；诖?，文章簡要探討了綠色化學教育理念在高中化學實驗教學中的滲透，以供參考。關鍵詞：綠色化學;教育理念;實驗教學;高中化學引言：綠色化學教育理念即環(huán)保意義上的化學教育理念，旨在教學過程中滲透環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展意識，降低化學實驗所產(chǎn)生的污染。綠色化學也稱為環(huán)境無害化學，遵循可持續(xù)發(fā)展理念，減少化學物質排放對環(huán)境產(chǎn)生的破壞，引導學
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 高職院校綠色化學教育的實踐研究
面、深入滲透綠色化學教育，是培育滿足社會需求的高技能、高素質化工人才的重要前提?；诖?，本文通過詳細概述綠色化學理念，分析了在高職院?；瘜W教學中，深度融合綠色化學教育的實踐途徑。關鍵詞：高職院校;綠色化學;實踐路徑在社會高度工業(yè)化發(fā)展過程中，化學無疑發(fā)揮著重要作用，是推進工業(yè)迅猛發(fā)展的重要學科。但是，化工行業(yè)的迅猛發(fā)展在為人們帶來了便利的生活的同時，對地球生態(tài)環(huán)境卻造成了嚴重破壞。為保證人們賴以生存的地球家園可持續(xù)發(fā)展，綠色化學理念應運而生。綠色化學是化學
中原商報·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 基于情境教學的高分子化學思政課堂探索
的處理方法、綠色化學的思想、當前科技研究的前沿內容等元素為主導的教學思路。關鍵詞：高分子化學;課程思政;情境教學;聚合物的化學反應;綠色化學中圖分類號：G641 ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2022）18-0174-04Abstract： Professional basic courses can play an important role in "establishing moral integrity i
高教學刊 2022年18期2022-06-25
- 在高中化學教學中融入綠色化學理念的方法分析
改革背景下，綠色化學逐漸成為教育界廣受關注的重要話題。綠色化學理念的提出，也為高中化學教學帶來了全新的角度。在實際的教學工作中，教師要注重在化學教學中滲透綠色化學知識，在日常教學過程中培養(yǎng)學生的綠色環(huán)保意識，更好地落實教育改革目標，促進化學教學的高質量發(fā)展。本文將首先從綠色化學理念的意義入手，總結在高中化學教學中滲透綠色化學理念的教學策略，為高中化學教師的教學提供借鑒。關鍵詞：高中化學;綠色化學;教學策略引言在現(xiàn)代社會中，化學課程與社會生活是息息相關的。化
民族文匯 2022年31期2022-06-19
- 基于綠色化學視角的初中化學教學研究
進行了解，將綠色化學理念融入到教學中，將化學學科的價值凸顯出來，讓學生認識到保護環(huán)境重要性的同時提高自身環(huán)保意識?；诖?，本文主要在綠色化學視角的背景下，對初中化學教學進行相關分析。【關鍵詞】綠色化學? 初中? 化學教學【中圖分類號】G633.8 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）06-0127-03一、引言綠色化學的概念是由美國人提出的。綠色化學的核心技術主要是指運用化學原理展開工作，通過此種形式降低、消除工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生
課程教育研究 2022年6期2022-06-16
- 讓綠色化學思想融入初中化學教學課堂的思考
：本文主要對綠色化學理念在初中化學教學中的應用進行了分析和探討。經(jīng)過時代的不斷發(fā)展和進步，我國的生活水平有了顯著的提升，因此，對于自然環(huán)境的傷害也越來越大，污染越來越嚴重，同時也讓人們意識到環(huán)境堪憂，并且激發(fā)人們的環(huán)境保護意識。對于初中生來說，剛剛開始學習化學，但是在這過程中將綠色化學理念融入初中化學的課堂，有助于提高學生的環(huán)境保護意識?；诖耍疚闹饕獓@初中化學課堂滲透綠色化學思想的方法進行思考探究。關鍵詞：綠色化學;初中;化學教學在科技經(jīng)濟發(fā)展快速的
快樂學習報·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 綠色化學在中職化學教學中的運用淺析
例，先是介紹綠色化學的概念，然后基于中職化學教學現(xiàn)狀的基礎上，探討綠色化學理念在中職化學教學中運用的意義，最后分析綠色化學在中職化學教學中具體運用的策略及需注意的問題，旨在通過綠色化學理念的滲透，對中職學生的綜合素質發(fā)展起到積極的作用。關鍵詞：綠色化學 中職化學 現(xiàn)狀 運用策略在新課改不斷深入的背景下，提高課堂教學質量以及有效落實立德樹人的根本任務，是當前中職學校教學改革的首要任務。而就需要將綠色化學理念運用到化學教學中，開展綠色化學教育，如此才能夠有利于
成長 2022年6期2022-06-08
- 高中化學實驗教學中綠色化學實驗研究
學實驗教學;綠色化學;探索研究一、引言綠色化學實驗是高中化學教學中的重要一部分，作為一種全新的教學理念，在化學實驗過程中，可以實現(xiàn)實驗的零排放和零污染，符合時代對人才的需要，符合人們的期望，能夠促進學生樹立正確的綠色化學觀念，掌握化學知識和實驗方法，對化學有一個系統(tǒng)化的認識和理解，從而極大調動學生學習化學的積極性和主動性，提升化學實驗的學習質量和學習效率，本文就高中化學實驗教學中綠色化學實驗的普及現(xiàn)狀具體地分析問題、解決問題。二、高中化學實驗教學中綠色化學
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 基于數(shù)字化實驗進行Fe3+ 催化H2 O2分解機理探究
究能力，培養(yǎng)綠色化學觀念。關鍵詞：催化機理：實驗探究：芬頓反應；綠色化學；跨學科文章編號：1008-0546（2022）12x-0012-05中圖分類號：G632.41文獻標識碼：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022. 12x.0032019年版新教材選擇性必修1《化學反應原理》（人教版）探究欄目中，以鐵離子催化過氧化氫分解作為研究對象分析影響化學反應速率的因素；…當過氧化氫溶液中滴人少許FeCl溶液后，除氣泡顯著加快以
化學教與學 2022年24期2022-05-30
- 初中化學“核心素養(yǎng)”的綠色化學教學探討
學中貫徹落實綠色化學理念，界定綠色化學教學概念，讓學生掌握多樣化知識內容，體現(xiàn)當前教學改革實質性效果.關鍵詞：核心素養(yǎng);綠色化學;初中化學中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2022）26-0109-031初中化學核心素養(yǎng)內容分析初中化學科目與其他科目的性質存在較大的區(qū)別，其不僅能夠展現(xiàn)專業(yè)的知識內容，還可以解釋世界萬物的自然變化，以實驗操作的方式體現(xiàn)化學的奧秘.教師在對學生的核心素養(yǎng)進行培養(yǎng)時，需要以實驗素養(yǎng)、邏輯思維素養(yǎng)及科
數(shù)理化解題研究·初中版 2022年9期2022-05-30
- 高中化學教學中綠色化學教育的意義探析
人們逐漸知道綠色化學的重要意義?；瘜W是高中必須要學習的學科，同時化學在某種程度上也可以促進綠色化學理念的傳播，高中化學教師在教學過程中滲透綠色化學教育，有利于學生形成良好的思維習慣。本文將探究綠色化學教育的重要意義。關鍵詞：綠色化學;高中化學;教學化學這門學科的知識從生活中發(fā)展而來，同時化學知識也運用于生活。隨著近些年學校越來越重視學生的素質教育，旨在幫助學生構建正確的人生觀、社會觀與價值觀。綠色化學是一門具有明確的社會需求和科學目標的新興交叉學科[1]。
高考·中 2022年5期2022-05-30
- 化學實驗教學中推行綠色化學教育理念的實踐
志勇摘 要：綠色化學是一種從根源層面防治污染產(chǎn)生的化學，綠色化學教育理念與五個方面的化學學科核心素養(yǎng)均能圍繞立德樹人的根本任務，反映社會主義核心價值觀下科學育人的基本要求。當前全球環(huán)境處于持續(xù)惡化狀態(tài)，人們的環(huán)保意識越來越強，綠色化學理念受到廣泛關注。中學化學教育是培養(yǎng)公民綠色化學意識的重要途徑，在中學化學實驗教學中推行綠色化學教育理念，能使學生在掌握化學知識的同時形成正確可持續(xù)發(fā)展理念，從接觸化學就開始養(yǎng)成友好社會、貢獻社會、促進社會進步的科學發(fā)展觀，推
高考·中 2022年7期2022-05-30
- 用綠色化學理念培養(yǎng)學生的“科學態(tài)度與責任”核心素養(yǎng)
度，提出運用綠色化學理念培養(yǎng)學生“科學態(tài)度與責任”的教學主張，并結合教學實踐案例，從新授課組織課堂探究性學習活動、單元復習課組織實驗探究活動的角度，分別探討融入綠色化學理念、培養(yǎng)學生“科學態(tài)度與責任”的做法?！娟P鍵詞】綠色化學 科學態(tài)度 責任擔當【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）22-0065-03“科學態(tài)度與責任”是《義務教育化學課程標準（2022年版）》（以下簡稱《2022版化學課標》）提出的化學課程要培養(yǎng)
廣西教育·A版 2022年8期2022-05-30
- 綠色化學理念下的高中化學實驗教學探析
章簡要分析了綠色化學理念的概念和意義，并提出幾點綠色化學實驗教學的策略，以期推動高中化學實驗教學的改進，讓實驗教學過程更加綠色、安全。關鍵詞：綠色化學;高中化學;實驗教學中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2022）24-0058-03引? 言實驗是化學學習的基本方式之一，綠色化學理念倡導
名師在線·下旬刊 2022年8期2022-05-30
- 綠色化學理念在高中化學教學中的滲透探析
處理不合理、綠色化學理念宣傳不到位等一系列問題，嚴重影響了化學教學效果，也阻礙了高中生化學素養(yǎng)的發(fā)展。為此，高中化學教師必須創(chuàng)新教學策略，將綠色化學理念滲透到日常教學中，培養(yǎng)高中生綠色化學意識，使高中生形成科學的自然觀。關鍵詞：綠色化學;高中化學;策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、綠色化學理念在高中化學中的滲透現(xiàn)狀（一）教師不重視綠色化學理念目前高中化學教學中，很多教師迫于高考壓力和化學課時的緊張，課堂上只重視理論知識教學，按照教材和大綱內容“照本
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 北京冬奧會中的化學知識在化學教學中的應用
北京冬奧會;綠色化學目前，課堂的課前引入存在著千篇一律的現(xiàn)象，不同的老師在不同的班級上課所用的課前引入、課中舉例、課后延伸幾乎一致，10年前和10年后的課堂并無太大區(qū)別，且與生活的距離太遠，學生無法完全投入到情境中學習。因此，需要豐富課堂情景，從學生的興趣、已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，并且能夠抓住其眼球，激發(fā)學習興趣。2022年北京冬奧會就是一個非常好的素材，冬奧期間正值新春佳節(jié)，全世界都十分關注首個雙奧之城的相關報道，教師可以運用此素材，與中學化學進行結合，讓學
中學生學習報 2022年28期2022-05-22
- 技工院?；せ瘜W教學中綠色化學觀念滲透
學教學中融入綠色化學的思想就顯得愈發(fā)重要，這不僅可以擴充化學課程的課堂內容，還能讓學生在不斷學習中養(yǎng)成對環(huán)境良好的保護意識和對社會強烈的責任感。本文通過論述綠色化學思想如何很好的融入日常課堂中的方法，為提升學生的化學素養(yǎng)提供了堅實的基礎。關鍵詞：技工院校;綠色化學;化工化學1991年美國化學會議第一次提出了綠色化學的概念，以美國高速發(fā)展的化學工業(yè)為背景，積極推廣綠色化學，其核心思想就是在化學產(chǎn)品設計之初巧妙地利用一些化學原理在不污染環(huán)境的前提下盡全力減少有
三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14
- 綠色化學教育理念在 高中化學實驗教學中的滲透
理解.本文對綠色化學教育理念在高中化學實驗教學中的滲透展開研究.關鍵詞：?綠色化學;教育理念;實驗教學;高中化學中圖分類號：?G632?文獻標識碼：?A?文章編號：?1008-0333（2022）12-0122-03收稿日期：?2022-01-25作者簡介：?把東瓊（1982.9-），女，云南省昆明人，本科，中學一級教師，從事高中化學教學研究.綠色化學教育理念即環(huán)保意義上的化學教育理念，旨在教學過程中滲透環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展意識，降低化學實驗所產(chǎn)
數(shù)理化解題研究·綜合版 2022年4期2022-04-30
- 高中化學教學中滲透綠色化學教育的實踐探索
力培養(yǎng)學生的綠色化學理念，提升學生的環(huán)境保護意識與能力。關鍵詞：高中教學? ?綠色化學? ?實踐探索隨著社會的進步發(fā)展，諸多環(huán)境問題已越來越引起人們的重視，而這些問題最終都必須通過綠色化學理念、化學素養(yǎng)的提升來解決。在高中化學教學中如何加強綠色化學教育，增強綠色化學意識，培育綠色化學習慣，是擺在每一位化學教師面前的迫切課題。本著“預防優(yōu)于治理”的綠色化學理念，在高中化學教學中，必須既注重化學知識的傳授，又重視綠色化學理念的滲透教育。在多年的化學教學實踐中，
學校教育研究 2022年7期2022-04-24
- 高中化學教學中滲透綠色化學教育的實踐探索
力培養(yǎng)學生的綠色化學理念，提升學生的環(huán)境保護意識與能力。關鍵詞：高中教學? ?綠色化學? ?實踐探索隨著社會的進步發(fā)展，諸多環(huán)境問題已越來越引起人們的重視，而這些問題最終都必須通過綠色化學理念、化學素養(yǎng)的提升來解決。在高中化學教學中如何加強綠色化學教育，增強綠色化學意識，培育綠色化學習慣，是擺在每一位化學教師面前的迫切課題。本著“預防優(yōu)于治理”的綠色化學理念，在高中化學教學中，必須既注重化學知識的傳授，又重視綠色化學理念的滲透教育。在多年的化學教學實踐中，
學校教育研究 2022年8期2022-04-20
- 淺談綠色化學思想在初中化學教學中的融合與滲透
污染和危害，綠色化學觀念逐漸進入學校的教育之中，并且起到了不可代替的作用。因此，在教學中引入綠色化學是必不可少的。文章就綠色化學展開論述，提出了初中化學教學中引入綠色化學的重要性。同時，對如何將課堂與綠色化學聯(lián)系起來提出了幾點建議。關鍵詞：綠色化學;初中化學;融合;方法中圖分類號：G633.8?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）02-0100-04保護環(huán)境已經(jīng)成為全世界都在關注的問題，那么如何才能有效的對環(huán)境進行保護，這就需要
考試周刊 2022年2期2022-04-18
- 高中化學教學中滲透綠色化學教育的探索與實踐
：化學教學;綠色化學;高中化學引言教育事業(yè)的發(fā)展要與我國社會快速發(fā)展的背景相適應，不僅是依靠社會發(fā)展為支撐，更不能脫離社會發(fā)展，要為社會發(fā)展服務。目前對高中化學教學來講，就是教師應提高教學質量，不單單向學生傳授課本的理論知識，更要把最新的社會理念融入到化學教學中，明確培養(yǎng)目標是向社會輸送既有堅實的理論基礎、又具有綠色環(huán)保理念的化學人才。一、結合生活實踐，培養(yǎng)學生綠色化學理念高中學生學習生活緊張，化學課堂教學時間畢竟有限，沒有太多時間留給學生思考學習。同時受
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 綠色化學理念在有機化學教學中的實踐
近幾十年來，綠色化學取得了巨大進步，為化學學科的發(fā)展注入了新活力，也對化學、特別是有機化學的教學提出了新要求。首先探討了在傳統(tǒng)“有機化學”課程中進行綠色化教學改革的必要性;其次從社會形勢、教材選用、儀器保障及綠色化學基礎研究的支撐等方面，論述了綠色化學教學的可行性;最后以《腦文格縮合》一節(jié)的教學為例詳述了如何將綠色化學理念融入傳統(tǒng)教學中，使學生在掌握必要基礎知識的同時，了解學科發(fā)展動向，拓寬學術視野，并做到融會貫通。[關鍵詞] 綠色化學;有機化學;腦文格反
教育教學論壇 2022年11期2022-04-13
- 淺談綠色化學理念融入初中化學教學的思考
重的情況下，綠色化學理念在初中化學教學中得到了重視，并且也注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和主動參與環(huán)境保護實踐活動的積極性。由于初中生剛剛接觸化學知識，所以在化學教學中融入綠色化學理念既可以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和觀念，又能提高化學學習效率，在實驗中節(jié)約實驗材料，并且減少化學物品對大自然帶來的危害及對自身帶來的危害，等等。但是，從目前的綠色化學教學理念來看，綠色化學在初中化學教學中的融入并沒有取得突出的教學效果，在融合的過程中依然有很多不足。本文對綠色化學理念融入初中
廣東教學報·教育綜合 2022年41期2022-04-08
- 綠色化學視角下的初中化學教學探討
念，還應開展綠色化學教育，使學生形成綠色環(huán)保意識，避免出現(xiàn)化學污染問題。因此，在初中化學教學中有效滲透綠色化學教育尤為重要。基于此，本文章對綠色化學視角下的初中化學教學進行探討，以供相關從業(yè)人員參考。關鍵詞：綠色化學;初中化學;教學中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-9-引言對綠色化學來講，其對人與自然之間的關系進行重點強調，并對學生的環(huán)境保護以及健康持續(xù)發(fā)展的化學觀念進行培養(yǎng)，在實際的教學開展過程中，對化學實驗以及實踐活動等進
小作家報·教研博覽 2022年9期2022-04-02
- 綠色化學理念在高中化學教育中的應用思考
此，本文將對綠色化學理念在高中化學教育中的應用展開研究。關鍵詞：高中化學;綠色化學;方法中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-12-前言在時代的不斷發(fā)展下，我國的教育得到了有效的優(yōu)化，其中高中階段的化學系學科教學在教學設備、材料、實驗室等多方面的配備與建設都實現(xiàn)了飛躍式的進步，這對于我國化學學科教育事業(yè)的長期發(fā)展而言十分有利，不過由于部分化學材料的污染性較高，想要讓化學實驗教育得到長期的推進，還需對綠色化學理念的融入重視起來，由此
小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02
- 綠色化學視角下的初中化學教學探討
，教師可開展綠色化學教學，全面滲透綠色化學理念，改變化學理論教學模式，培養(yǎng)學生綠色化學思維。關鍵詞：綠色化學;初中化學;教學探討;中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-12-引言對綠色化學來講，其對人與自然之間的關系進行重點強調，并對學生的環(huán)境保護以及健康持續(xù)發(fā)展的化學觀念進行培養(yǎng)，在實際的教學開展過程中，對化學實驗以及實踐活動等進行應用，以此來使學生對綠色化學的真正含義進行掌握，從而使其化學核心素養(yǎng)得到全面提高。本文對初中化學核心素養(yǎng)下
小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02
- 初中化學教學中開展綠色化學教育的實踐研究
：有機化學;綠色化學;實驗教學引言∶在新時代，綠色發(fā)展已成為時代問題，引起了廣泛關注。在這種情況下，綠色概念已逐漸滲透到化學領域，形成了綠色化學。綠色化學的任務是利用化學知識和方法研究新型無污染材料，從而達到節(jié)能和最大限度地利用原子的目的。綠色化學不同于傳統(tǒng)技術以改善環(huán)境污染。綠色化學的目標不適用于有害物質和廢物的零排放，也不能控制源頭的污染。一、初中化學教學現(xiàn)狀分析1.學生對學習不感興趣在化學教學中，學生的一個重要缺陷是他們不能長時間關注知識。學生的學習
中學生學習報 2022年12期2022-04-02
- 高職化學教學中滲透綠色化學理念的研究與實踐
程中衍生出了綠色化學思想，這種思想是指現(xiàn)如今環(huán)保任務加重的背景下使化學學科與綠色環(huán)保結合起來，為培養(yǎng)學生環(huán)保意識以及環(huán)保思想打下基礎。因此，根據(jù)相關文獻對高職化學教學中的綠色化學思想滲透策略進行討論，集思廣益，希望對高職化學教師在教學過程中滲透綠色化學提供思路。關鍵詞：高職院校;化學教學;綠色化學;滲透策略引言隨著人類文明的不斷發(fā)展，人口大量增長，造成了自然環(huán)境的不斷惡化。在消耗大量自然資源的同時，環(huán)境破壞問題也日趨嚴重，威脅著人類的生存和發(fā)展。例如：大量
啟迪·上 2022年1期2022-03-27
- 后疫情時代氣相色譜實驗教學改革
；儀器分析；綠色化學；實驗教學[基金項目] 2020年度湖南省教育廳普通高等學校教學改革研究項目（HNJG-2020-0412）[作者簡介] 劉月新（1983—），女，山東兗州人，碩士，湖南中醫(yī)藥大學藥學院/藥學基礎教學實驗中心實驗師，主要從事中藥制劑與藥物分析研究；袁 園（1984—），女，湖南長沙人，碩士，湖南中醫(yī)藥大學藥學院/藥學基礎教學實驗中心實驗師（通信作者），主要從事中藥質量標準研究。[中圖分類號] C229.29 [文獻標識碼] A [文章編
教育教學論壇 2022年6期2022-03-19
- 綠色化學理念下高中化學課堂構建
教學的發(fā)展，綠色化學成為21世紀化學教學發(fā)展的主要方向，也成為當前高中化學教育的重要理念。高中是化學教育的重要階段，素質教育的推行更加強調對學生綠色環(huán)保意識的培養(yǎng)，教師要注重在化學教學中滲透綠色化學知識，在日常教學過程中培養(yǎng)學生的綠色環(huán)保意識，更好地落實教育改革目標，促進化學教學的高質量發(fā)展。本文將首先從綠色化學理念的內涵入手，具體探究在高中化學教學中滲透綠色化學理念的必要性，總結在高中化學教學中滲透綠色化學理念的教學策略，為高中化學教師的教學提供借鑒。
文理導航 2022年11期2022-03-14
- 農村初中化學教學中落實“綠色化學”理念的研究
教師要加強“綠色化學”理念的落實，促進我國可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：農村初中化學教學;綠色化學理念近年來，我國越來越重視生態(tài)環(huán)境和農村發(fā)展，而農村對于生態(tài)環(huán)境的敏感度并不高，所以我們需要在農村初中化學教學中落實“綠色化學”理念，培養(yǎng)學生保護生態(tài)環(huán)境的思想，加強學生保護農村生態(tài)環(huán)境的行為。一、什么是“綠色化學理念”“綠色化學理念”是二十一世紀以來根據(jù)我國社會發(fā)展提出的新概念，提出的一個新概念，它的核心是對資源的充分利用和防止污染。也就是說，對于必要使用的資源，我們
快樂學習報·教育周刊 2022年6期2022-03-07
- 基于新課改理念的初中化學綠色教學策略探討
近些年來，“綠色化學”成為新課改背景下初中化學學科發(fā)展的方向，教師要結合新課改理念內容，結合初中化學教學中存在的問題，探討如何在授課中融入綠色思想，以期為初中化學融入綠色化學思想提供有價值的參考，幫助學生形成良好化學觀念。關鍵詞：新課改;初中化學;綠色化學中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）08-0124-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20
學周刊 2022年8期2022-03-03
- 綠色化學理念在高中化學教學中的滲透探析
就在于人們對綠色化學理念認知不全面、落實不到位，所以對學生開展綠色化學教育刻不容緩。本文通過論述綠色化學理念在高中化學教學中的滲透現(xiàn)狀，著重探析綠色化學理念在高中化學教學中的滲透策略，以期能給相關的教育工作者帶來一定的借鑒和參考。關鍵詞：綠色化學;高中化學;教學理念中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）08-0064-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-91
學周刊 2022年8期2022-03-03
- 化學教學滲透綠色化學理念探討
學中積極滲透綠色化學理念，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。在化學教學中滲透綠色化學理念不僅可讓學生樹立環(huán)保意識，還可讓學生認識到化學與環(huán)境、化學與資源、化學與人類健康的關系，增強對自然和社會的責任感。在具體教學中，教師要積極轉變教學理念，結合日常教學滲透綠色化學理念，并實現(xiàn)實驗教學的綠色化、課外活動的綠色化。 關鍵詞：初中化學;綠色化學;理念;滲透;責任感 中圖分類號：G633.8 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2022）08-0100-
成才之路 2022年8期2022-02-25
- 分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用實驗改進
用，充分體現(xiàn)綠色化學理念。關鍵詞：實驗改進；二氧化錳凝塊；催化劑；綠色化學文章編號：1008-0546（2022）01-0095-03中圖分類號：G632.41文獻標識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.01.023人教版教材第二單元課題3“制取氧氣”的內容中，在P38頁的【探究】活動中通過實驗引導學生認識并形成“催化劑”的概念時，使用粉末狀二氧化錳進行實驗，存在兩個問題：一是過氧化氫溶液與二氧化錳粉末接觸充分，反應劇
化學教與學 2022年1期2022-02-18
- 在高中化學教學中融入綠色化學教育
綠色理念? 綠色化學? 教學途徑綠色化學是指運用化學方法，減輕化學試劑、化學原料、化學產(chǎn)物對人類健康造成的危害，達到減少污染、環(huán)境保護的目的。目前，多個國家已經(jīng)將“化學綠色化”作為化學未來發(fā)展的主要趨勢。高中是學習化學知識的起始階段，教師在教學中滲透綠色化學理念，能夠幫助學生更好地理解化學與自然、環(huán)境之間的關系，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識與社會責任感。一、綠色化學教育概述高中化學教學涉及大量實驗操作，教師在綠色化學理念下進行化學實驗教學時，應通過規(guī)范實驗器皿和實驗
知識窗·教師版 2022年1期2022-02-05
- 高?；瘜W實驗室“綠色化學”教學與管理模式探討
達到零排放，綠色化學又被人們稱為“清潔化學”“環(huán)境友好化學”“環(huán)境無害化學”“可持續(xù)化學”，綠色化學是近十年才出現(xiàn)和發(fā)展起來的，世界上很多國家把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要定位之一。1 實現(xiàn)化學實驗室管理及教學模式“綠色化”的必要性化學實驗室管理及教學綠色化是二十一世紀形式所迫，學生是未來社會的生力軍，是環(huán)境保護的傳承人，培養(yǎng)他們強烈的環(huán)保意識及社會責任感可造福千秋萬代。大學化學實驗綠色化一直是國內外關注的實驗教學研究課程之一，近年來，許多高校
科教導刊·電子版 2021年21期2022-01-01
- “綠色化學”理念下的高中化學實驗教學
過程中落實“綠色化學”的理念，教師需要注重指導學生進行規(guī)范的操作，嚴格把控學生的操作步驟，讓學生從思想態(tài)度上實現(xiàn)轉變，其次，教師還可以和學生一起探究一些化學實驗的改進方法，通過方法的優(yōu)化，降低化學實驗對于環(huán)境的污染，通過實驗裝置和實驗內容的改進和完善，學生不僅可以加深對知識的理解，更可以通過自己的智慧和實際行動，減少化學實驗的污染生成，提高實際運用能力。一、樹立“綠色化學”意識只有在端正了思想，將”綠色化學“作為下意識之后，學生才能夠在化學實驗的具體操作過
科學咨詢 2021年18期2021-12-31
- 基于綠色化學視角的初中化學教學實踐探討
文主要對基于綠色化學視角下的初中化學教學開展策略展開探就，以期能夠有效提升初中化學教學質量，進而幫助學生樹立起綠色化學理念。關鍵詞：綠色化學;初中化學;教學實踐中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-075化工行業(yè)的突飛猛進，很大程度上帶動了經(jīng)濟上的增長，但同時在環(huán)境上也帶來了較嚴重的破壞，這對于人們的生存與發(fā)展是極為不利的。我國在重視化學學科教育的同時，也在加大綠色理念在教學中的滲透。初中階段學生開始接觸化學知識，作為起始階段，是做
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 化學工程與工藝綠色化學工業(yè)技術應用
保護界已提出綠色化學，以減少該工業(yè)發(fā)展對環(huán)境的負面影響。因為化學工業(yè)中的環(huán)境污染是重要的組成部分，綠色化學工業(yè)技術概念逐漸成為學術界熱議的重點。關鍵詞：綠色化學;工業(yè)技術;化學工程;應用19世紀初，化學工業(yè)形成了資本和知識密集型產(chǎn)業(yè)。隨著信息技術的飛速發(fā)展，化學工業(yè)已從大規(guī)模、多部門、高效率的生產(chǎn)逐漸轉變?yōu)閮H在少數(shù)幾個行業(yè)中有效利用自然資源的行業(yè)。化學工業(yè)的發(fā)展與人類生活息息相關，化學生產(chǎn)過程對人們的生活環(huán)境影響很大，迫切需要解決環(huán)境和能源消耗問題。最近提
科學與生活 2021年8期2021-12-22
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透探析
練小衛(wèi)摘要：綠色化學理念，是契合于環(huán)?；诨瘜W學科科學素質的必要理念。在當前的高中化學教學中，以綠色化學理念為指導，既符合高中化學核心素養(yǎng)的指導要求，也能實現(xiàn)實驗"三廢"的處理需求，成為當前高中化學學習的重要思路所在。在具體教學中，教師應當做好積極預設、將綠色化學理念融入課堂，以技術手段對學生做以引導，以完成綠色化學理念的傳遞。關鍵詞：綠色化學;化學教學;實驗教學;學生作業(yè)引言：在高中化學課堂上，教師如何向學生進行綠色化學教育，是需要著重思考的問題。高質量
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 從“水泥生產(chǎn)的碳中和”淺談現(xiàn)代綠色化學新思想
虹摘要：當今綠色化學的理念給人類社會和自然環(huán)境帶來了積極影響，已越來越受關注。從碳中和視角，介紹水泥生產(chǎn)過程中二氧化碳的產(chǎn)生以及減排再利用新技術，旨在中學化學水泥生產(chǎn)過程的教學中體現(xiàn)綠色化學思想，實現(xiàn)綠色化學與人文、社會融于一體的目標，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識和社會責任感。關鍵詞：綠色化學; 碳中和; 水泥生產(chǎn); 二氧化碳循環(huán)利用; 新型低鈣水泥文章編號：10056629（2021）11009305中圖分類號：G633.8文獻標識碼：B綠色化學又稱環(huán)境無害化
化學教學 2021年11期2021-12-14