摘 要：未來(lái)圖書(shū)館的主要發(fā)展趨勢(shì)就是建立數(shù)字和信息化的服務(wù)理念，我國(guó)五千年文明，沉淀了很多歷史文化，想要將圖書(shū)館的管理實(shí)現(xiàn)數(shù)字化需要耗費(fèi)很大的工程量。一面要將圖書(shū)館的理念和服務(wù)政策完善更新，另外還要不斷的開(kāi)發(fā)各種技術(shù)硬件和軟件設(shè)施。本文通過(guò)對(duì)教育信息化數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)設(shè)計(jì)和實(shí)踐進(jìn)行了探討，并且針對(duì)建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館的重要性以及形勢(shì)和內(nèi)容還有必要的措施做出了研究，希望可以對(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)數(shù)字化圖書(shū)館的工作提供一些參考。

關(guān)鍵詞：教育信息化；數(shù)字化圖書(shū)館；建設(shè)設(shè)計(jì)；實(shí)踐

現(xiàn)在很多的學(xué)校都已經(jīng)將信息化的管理模式應(yīng)用到了人事、財(cái)務(wù)還有資產(chǎn)的管理中，不過(guò)學(xué)校內(nèi)的圖書(shū)館采用的管理方式還是比較傳統(tǒng)，主要是收藏和保管圖書(shū)，給老師和學(xué)生提供借閱圖書(shū)的服務(wù)。要想將圖書(shū)館建設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)信息化管理，就要充分的依照先進(jìn)的信息技術(shù)將圖書(shū)館的資源管理數(shù)字化。

一、建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館的重要意義

現(xiàn)代教育要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力，這是素質(zhì)教育大綱中明確提出的要求。充分開(kāi)拓學(xué)習(xí)空間讓學(xué)生具備可以自主學(xué)習(xí)的技能，所以為了適應(yīng)時(shí)代信息化發(fā)展的趨勢(shì)，需要將以往的傳統(tǒng)圖書(shū)館模式改變，不斷提高圖書(shū)館資源的信息化水平，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求可以滿足?？梢酝ㄟ^(guò)在線閱讀和下載的方式分享圖書(shū)館的資源，所以建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館符合時(shí)代發(fā)展的需求，有著很重要的實(shí)施意義。

二、數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)設(shè)計(jì)

實(shí)現(xiàn)教育信息化的核心建設(shè)內(nèi)容就要將圖書(shū)館的建設(shè)信息化，要統(tǒng)計(jì)和保存好具有很高參考價(jià)值的數(shù)字信息，比如說(shuō)文字、圖像、語(yǔ)言以及影像音響等等多方面的資料信息。將資源信息化轉(zhuǎn)換之后，再拓展添加內(nèi)容就可以使用網(wǎng)絡(luò)管理，用戶的搜索也比較方便，不過(guò)一定在這個(gè)過(guò)程中保護(hù)好數(shù)字資源的產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)的安全性。我們對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)設(shè)計(jì)可以通過(guò)下幾個(gè)方面進(jìn)行。

（一）數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)規(guī)模

（1）為了盡快向館藏資源實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的檢索就需要將現(xiàn)有的圖書(shū)館藏書(shū)目錄數(shù)字化。還要注重國(guó)內(nèi)外的相互合作，為了將檢索的數(shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)大范圍要盡可能的多訂購(gòu)一些數(shù)據(jù)庫(kù)資源。我?，F(xiàn)已加入山西省聯(lián)合數(shù)字圖書(shū)系統(tǒng)，能把我校圖書(shū)館的藏書(shū)目錄數(shù)字化，檢索系統(tǒng)里讀者能很快找出所要查詢的圖書(shū)信息，找到編號(hào)并從書(shū)架提取，投入使用，這樣可以避免讀者去書(shū)架無(wú)頭緒的尋找，為圖書(shū)借閱提供方便。

（2）將圖書(shū)中的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，比如說(shuō)一些跟教育有關(guān)的論文、專(zhuān)著或者參考資料教材等等。因?yàn)樵趯?duì)這些知識(shí)進(jìn)行數(shù)字化的時(shí)候會(huì)牽涉到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況，所以要先跟著作權(quán)擁有者充分協(xié)商好在進(jìn)行操作，一定要取得擁有者的許可才可以?？梢再?gòu)買(mǎi)一些經(jīng)常會(huì)用到的期刊、小說(shuō)或者工具用書(shū)等等，將紙質(zhì)資源迅速的轉(zhuǎn)換成數(shù)字化。

（3）對(duì)于圖書(shū)館收藏的錄音錄像作品也要進(jìn)行數(shù)字化的轉(zhuǎn)換，讓這些資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體可以進(jìn)行播放。

（二）信息化服務(wù)

要充分依照用戶的需求建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館，可以針對(duì)一些信息查詢、發(fā)布或者共享服務(wù)等進(jìn)行建立，以便用戶可以針對(duì)所需要查閱的信息可以迅速的檢索出來(lái)，還要將電子郵件服務(wù)系統(tǒng)不斷的加大力度完善，讓人們之間加強(qiáng)信息的交流。

（三）建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備

計(jì)算機(jī)、通信還有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段都是建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館需要依賴(lài)的，可以充分通過(guò)校園現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行建設(shè)的實(shí)施。校園網(wǎng)在所有學(xué)校都是具備的，想要訪問(wèn)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息師生可以在宿舍或者辦公室就能完成，所以建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館可以將校園網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)充分的運(yùn)用起來(lái)。還要給圖書(shū)館購(gòu)置一些硬件設(shè)備，比如說(shuō)掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、傳真機(jī)或者打印機(jī)等等必備的用品，讓人們便于使用。教育信息化中建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館的另一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目就是軟件建設(shè)，比如說(shuō)自動(dòng)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、病毒管理軟件或者相關(guān)的音頻文字系統(tǒng)等等。還要對(duì)圖書(shū)館的員工加強(qiáng)相關(guān)的技能培訓(xùn)，讓他們可以對(duì)數(shù)字化圖書(shū)館的管理工作實(shí)施中使用正確的技術(shù)和方法。

三、將數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)質(zhì)量提高的措施

現(xiàn)在教育信息化中建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館的過(guò)程中還有很多會(huì)影響到數(shù)字化進(jìn)程的問(wèn)題存在，我們可以針對(duì)這些問(wèn)題使用以下措施：

（1）應(yīng)用先進(jìn)的知識(shí)，將教育信息化學(xué)科的知識(shí)地圖完善，并且將數(shù)字圖書(shū)館中的數(shù)字資源盡可能的豐富。還要依照現(xiàn)在教育信息化的發(fā)展要求將建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館的目標(biāo)具體化，讓教育機(jī)構(gòu)之間可以進(jìn)行資源共享，跨越數(shù)據(jù)庫(kù)也可以實(shí)施檢索功能。我們的聯(lián)合數(shù)字圖書(shū)系統(tǒng)可以在查詢一本書(shū)的時(shí)候，檢索出整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)里這本書(shū)的信息和所在地，方便讀者共享資源。

（2）可以讓老師和學(xué)生都能運(yùn)用一些工具將身邊的信息資源進(jìn)行整理和上傳，推進(jìn)信息化數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)。日常工作學(xué)習(xí)中師生都可以利用手機(jī)平板等工具，把好的學(xué)習(xí)方法或者理念整理出來(lái)，上傳到數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)，以便師生同學(xué)學(xué)習(xí)。

（3）充分利用先進(jìn)的技術(shù)手段給人們提供個(gè)性化的服務(wù)，比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)使用到的WEB數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等等，還可以使用云技術(shù)方便用戶將數(shù)字化資源下載后儲(chǔ)存到云端，便于隨時(shí)查閱。

四、總結(jié)

計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展也給教育信息化中建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館提供了良好的基礎(chǔ)。我校將不斷的整理更新，師生齊力創(chuàng)新大膽地去改良，把我們新的教學(xué)思維、圖書(shū)數(shù)字信息化的新理念全部融合進(jìn)去，也會(huì)注意所有資源數(shù)據(jù)化之前一定要注意保護(hù)著作權(quán)，不斷的完善建設(shè)技術(shù)將數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的更好。

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作者簡(jiǎn)介：樊曉婷，山西省晉中市太谷縣太谷中學(xué)校。