韓婷婷

摘 要：隨著現(xiàn)今我國教育改革工作的深入，當(dāng)前我國教育部門對于獨(dú)立學(xué)院教育工作的重視逐漸的加強(qiáng)。獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)管理部門應(yīng)當(dāng)要充分意識到自身所承擔(dān)的責(zé)任，要讓自身的教學(xué)全面性得到加強(qiáng)。思想政治教育是高等教育中相當(dāng)重要的組成部分，良好的思想政治教育可以讓獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們成為契合時代需求的人才。但是目前許多獨(dú)立院校大學(xué)生們思想政治教育存在著一定問題。就此文章結(jié)合實際，淺談獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育發(fā)展路徑。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；大學(xué)生；思想政治教育；發(fā)展路徑

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）06-0161-03

Abstract： With the deepening of the educational reform in our country， the education department in our country attaches great importance to the educational work of the independent college. The teaching management department of the independent colleges should be fully aware of the responsibilities of their own and to strengthen the overall teaching. Ideological and political education is a very important part of higher education. Favorable ideological and political education can enable students of independent colleges to become the talents that meet the needs of the times. But at present， there are some problems in the ideological and political education of college students in many independent colleges and universities. This article discusses the development path of ideological and political education for college students in independent colleges.

Keywords： independent college； college students； ideological and political education； development path

引言

獨(dú)立學(xué)院指的是由普通本科高校依照新機(jī)制、新模式和社會力量的支持所誕生的新的本科院校。獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展需要一個完善的過程，其辦學(xué)模式和管理機(jī)制都應(yīng)當(dāng)要進(jìn)一步完善。思想政治教育工作是現(xiàn)今獨(dú)立學(xué)院最為重要的教學(xué)任務(wù)之一，當(dāng)前我國獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理部門應(yīng)當(dāng)要充分意識到良好的思想政治教育對于當(dāng)前學(xué)生未來發(fā)展的重要性。在具體的教學(xué)過程中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門要認(rèn)識到當(dāng)前自身思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)，要對自身影響思想政治教育質(zhì)量的因素進(jìn)行分析，要尋找契合當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院現(xiàn)狀的思想政治教育方式，從而培養(yǎng)出契合時代需求的大學(xué)生人才，最終實現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

一、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作所面臨的挑戰(zhàn)分析

獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們的高考成績處于第二批本科分?jǐn)?shù)線以下和?？品?jǐn)?shù)線以上，這些學(xué)生們的思想意識和行為特點(diǎn)相當(dāng)明顯。他們在高校生活中暴露了諸多的問題，這些問題為高校思想政治教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。

（一）具備良好的素質(zhì)的同時擁有較差的文化基礎(chǔ)

當(dāng)前獨(dú)立院校的學(xué)生們的文化素養(yǎng)雖然比?？圃盒５膶W(xué)生們高，但是他們的文化基礎(chǔ)難以和重點(diǎn)本科院校相提并論。因此，他們在高校學(xué)習(xí)過程中自然會暴露諸多問題，這為高校思想政治教育帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是由于獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)經(jīng)費(fèi)比較高，因此獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們往往來自較為富裕的城鎮(zhèn)家庭，這些學(xué)生們的家長們對于他們的培養(yǎng)不遺余力，應(yīng)當(dāng)他們具備相當(dāng)強(qiáng)的個人素質(zhì)，許多獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們在高校學(xué)習(xí)和生活中擁有著相當(dāng)活躍的思維和廣泛的興趣，他們往往具備學(xué)習(xí)以外的一些技能例如音樂、體育等等[1]。因此，獨(dú)立院校的思想政治教育部門在進(jìn)行思想政治教育的時候應(yīng)當(dāng)迎合他們的特點(diǎn)。

（二）獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們具備極大的思想負(fù)擔(dān)

現(xiàn)今的社會是競爭壓力相當(dāng)大的社會，這種壓力自然是會對獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們產(chǎn)生影響的，這就導(dǎo)致了目前許多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們擁有著相當(dāng)大的思想負(fù)擔(dān)。除此之外，造成當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們的思想負(fù)擔(dān)增加的原因還有學(xué)生們的成績，許多獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們的入校成績并不高，他們在高校學(xué)習(xí)過程中擁有著極為嚴(yán)重的自卑心理，這種自卑心理會讓他們產(chǎn)生極為嚴(yán)重的內(nèi)在思想負(fù)擔(dān)[2]。與此同時，并非所有獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們都擁有著極為優(yōu)越的家庭環(huán)境，目前許多獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們的家庭環(huán)境比較普通，他們在高校學(xué)習(xí)和生活中與一些處于優(yōu)越環(huán)境中成長的學(xué)生們接觸之后就會產(chǎn)生自卑心理，這就導(dǎo)致他們在高校學(xué)習(xí)和生活中面臨著相當(dāng)大的思想負(fù)擔(dān)。

（三）獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們擁有較差的自制能力

現(xiàn)今許多獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們在高校學(xué)習(xí)和生活中并不具備極強(qiáng)的自制能力。由于受到經(jīng)年積累的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，他們在學(xué)習(xí)的過程中并不具備相當(dāng)強(qiáng)的自制能力，他們往往極為容易出現(xiàn)厭學(xué)、曠課、逃學(xué)等等行為，這對于他們的成長是極為不利的，這也為獨(dú)立學(xué)院思想政治教育帶來了極大的挑戰(zhàn)。此外，目前許多獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們在校園生活中也暴露了諸多的自制能力缺失問題，他們往往大手大腳的花錢，沒有良好的消費(fèi)觀念，并且由于一些社會不良思想的影響，許多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們甚至沉迷于賭博等等不良嗜好中去，這對于他們未來的成長極為不利，這也為獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作帶來了相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。

（四）獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生們?nèi)狈远ǖ睦硐胄拍詈驼涡叛?/p>

現(xiàn)今的社會是一個包容度極強(qiáng)的社會，各種思想觀念在這個社會中不斷的發(fā)展，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，信息傳播速度的提升導(dǎo)致目前高校學(xué)生們的思想觀念受到了各種不同思想觀念的沖擊。這些思想觀念中包含著諸多不利于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們成長的思想，目前許多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們就是在這些不良思想影響下產(chǎn)生了享樂主義觀念和利己主義觀念，他們逐漸的失去了人生方向和堅定的理想信念，這對于他們今后的成長極為不利。此外，由于各種不良觀念的侵襲，目前許多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們的政治信仰逐漸喪失。他們在具體的高校生活中逐漸失去了學(xué)習(xí)馬克思主義理論的積極性，這對于他們今后的成長和我國社會主義建設(shè)極為不利。因此，現(xiàn)今獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要意識到自身的責(zé)任。

二、目前獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作存在著的問題分析

雖然現(xiàn)今許多獨(dú)立學(xué)院管理部門已經(jīng)意識到了思想政治教育工作的重要性，但是在具體的思想政治教育工作中，獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育部門暴露了諸多的問題。下面列舉當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作中存在著的問題。

（一）思想政治工作缺乏指導(dǎo)性

目前許多獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作處于初級階段，它們在實際的思想政治教育工作中是缺乏有效的指導(dǎo)的。在具體的思想政治教育工作中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門不得不“摸著石頭過河”，這就導(dǎo)致了思想政治教育工作諸多問題的暴露。這些問題包括思想政治教育模式和人才培養(yǎng)目標(biāo)不契合，許多獨(dú)立學(xué)院在進(jìn)行思想政治教育的時候沒有采用契合人才培養(yǎng)目標(biāo)的思想政治教育形式，妄自借鑒一些先進(jìn)高校思想政治工作成功案例，導(dǎo)致思想政治工作方式難以契合高校實際發(fā)展情況。

（二）缺乏“以人為本”的思想政治工作理念

目前許多獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門在進(jìn)行思想政治工作的時候沒有遵循“以人為本”的思想政治工作理念。在具體的思想政治教育工作中，獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育部門往往比較重視規(guī)章制度的制定工作，這種工作形式將獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生們置于被動位置，他們在接受思想政治教育的時候沒有發(fā)揮出自身主管能動性，這就導(dǎo)致了獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作質(zhì)量下降[3]。除此之外，高校思想政治教育工作也缺乏針對性，高校學(xué)生們是一群擁有著相當(dāng)豐富個性的群體，不同的學(xué)生們擁有不同的對于事物的看法，這就導(dǎo)致了單一的沒有針對新的思想政治教育方式不利于他們的成長。因此，目前獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要采用針對性的思想政治教育制度去進(jìn)行思想政治教育工作。

（三）高校思想政治教育工作者缺乏高素質(zhì)

高校思想政治教育工作者是高校思想政治教育的主要實施者，因此，高校思想政治教育工作者的素質(zhì)是相當(dāng)重要。但是目前許多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們的素質(zhì)能力并不高，他們在具體的思想政治教育工作中往往會犯下諸多錯誤，影響思想政治教育工作的質(zhì)量?；诖耍F(xiàn)今我國獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要建立完善的培訓(xùn)體系對思想政治教育者們進(jìn)行全方位的培訓(xùn)，從而使他們的思想政治教育方式變得更為全面。此外，思想政治教育者本身也應(yīng)當(dāng)要意識到自身所承擔(dān)的責(zé)任，要在日常的高校生活和學(xué)習(xí)中去提升自身的思想政治教育能力，進(jìn)而成為契合時代需求的社會主義建設(shè)人才。

三、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的發(fā)展路徑探析

現(xiàn)今我國獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要充分意識到自身思想政治教育工作所面臨的挑戰(zhàn)，要對獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們進(jìn)行全方位的分析，也要認(rèn)識到自身思想政治教育工作中的問題，然后提出能夠讓高校學(xué)生們成為契合時代需求的人才的思想政治教育發(fā)展路徑。

（一）充分發(fā)揮出思想政治教育理論教學(xué)課程的作用

獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要充分意識到思想政治教育理論教學(xué)對于高獨(dú)立學(xué)院思想政治教學(xué)的重要性。在具體的思想政治教育中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育管理部門首先要做的就是和諧規(guī)劃思想政治教育課程體系，要對獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們進(jìn)行全方位的馬克思理論教育。思想政治教育部門要學(xué)會順應(yīng)時代發(fā)展去建立契合學(xué)生們心理的思想政治理論教育方式，思想政治教育部門要利用網(wǎng)絡(luò)去構(gòu)建教學(xué)體系，從而突破傳統(tǒng)思想政治教育方式時間和空間的限制，從而讓思想政治理論教育質(zhì)量得到充分提升。此外，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門在進(jìn)行思想政治教育的時候也應(yīng)當(dāng)要采用針對性的思想政治教育方式，讓所有的學(xué)生們都可以得到成長。

（二）要將以人為本思想政治教育理念融入思想政治教育工作中去

現(xiàn)今獨(dú)立學(xué)院思想這種教育部門在建立思想政治教育機(jī)制的時候應(yīng)當(dāng)要將“以人為本”思想政治教育理念融入到思想政治教育中去。在具體的教育機(jī)制建立過程中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門首先要知曉獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們的思想特點(diǎn)和行為模式，要建立具有針對性的思想政治教育機(jī)制，從而使思想政治教育工作質(zhì)量提升。此外，獨(dú)立學(xué)院也應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變思想政治教育機(jī)制單一的職能，要將思想政治教育機(jī)制從單純的教育職能向多元化服務(wù)職能方向轉(zhuǎn)變，進(jìn)而讓高校學(xué)生們能夠接受全方位的思想政治教育，讓他們成為契合時代需求的思想政治教育人才。

（三）注重獨(dú)立學(xué)院思想政治教育者的素質(zhì)提升工作

獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要充分意識到想要讓自身思想政治教育質(zhì)量得到大幅度加強(qiáng)，就應(yīng)當(dāng)要充分重視思想政治教育者的素質(zhì)提升工作[4]。在具體的素質(zhì)提升工作中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門要根據(jù)獨(dú)立學(xué)院的具體情況去建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，要對獨(dú)立學(xué)院思想政治教育隊伍進(jìn)行全方位的培訓(xùn)，其培訓(xùn)目標(biāo)除了要讓他們具備良好的思想政治工作方式之外，還應(yīng)當(dāng)要讓他們具備良好的思想政治教育工作態(tài)度。此外，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門也應(yīng)當(dāng)要建立完善的激勵制度讓高校思想政治教育工作隊伍的工作積極性得到充分加強(qiáng)，這樣獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的質(zhì)量就會得到充分加強(qiáng)，進(jìn)而實現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

（四）要充分重視心理健康教育

心理健康教育是獨(dú)立學(xué)院思想政治教育中的重點(diǎn)。但是目前許多獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門并沒有充分意識到這一點(diǎn)。它們在具體的思想政治教育中是將思想政治教育的重點(diǎn)放在學(xué)生們思想狀態(tài)的引導(dǎo)和行為模式的規(guī)范上，這種思想政治教育方式不夠全面。因此，現(xiàn)今獨(dú)立院校思想政治教育部門要意識到心理健康教育的重要性。在具體的心理健康教育中，獨(dú)立學(xué)院要在獨(dú)立院校中設(shè)立心理健康咨詢部門，讓高校學(xué)生們可以尋求有效的心理健康教育[5]。除此之外，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門也應(yīng)當(dāng)要設(shè)立網(wǎng)絡(luò)心理健康咨詢室，讓一些擁有極強(qiáng)自尊心里的獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們能夠主動的去尋求心理咨詢，從而讓他們能夠?qū)⑿闹械膲毫ο麥p，進(jìn)而成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才。

（五）獨(dú)立院校應(yīng)當(dāng)將思想政治教育工作和就業(yè)指導(dǎo)工作相互結(jié)合

現(xiàn)今的時代是競爭壓力極大的時代，目前我國大學(xué)生們就業(yè)問題已經(jīng)成為了社會熱點(diǎn)話題之一了。當(dāng)前獨(dú)立院校教學(xué)管理部門應(yīng)當(dāng)要意識到思想政治教育工作對于大學(xué)生就業(yè)的巨大幫助。因此，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門在進(jìn)行獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的發(fā)展路徑探析工作的時候就應(yīng)當(dāng)要將思想政治教育工作和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作相互結(jié)合。在具體的工作過程中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門可以根據(jù)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們的具體情況去建立專門的就業(yè)指導(dǎo)思想教育部門，對應(yīng)屆畢業(yè)生們進(jìn)行全方位的思想指導(dǎo)工作，讓他們具備正確的就業(yè)觀念，這樣他們就會在競爭壓力的人才市場中尋求到契合他們的工作[6]。

四、結(jié)束語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)今我國教育部門和社會對于獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的重視程度逐漸的加強(qiáng)。基于此，現(xiàn)今獨(dú)立學(xué)院教育部門應(yīng)當(dāng)要充分意識到將自身教育變得全面的重要性。思想政治教育是獨(dú)立學(xué)院教育中的重點(diǎn)，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)要知曉目前獨(dú)立學(xué)院學(xué)生們的特點(diǎn)和思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)，在具體的思想政治教育工作中，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育部門要充分發(fā)揮出思想政治教育理論教學(xué)課程的作用，要將以人為本思想政治教育理念融入到思想政治教育工作中去，要注重獨(dú)立學(xué)院思想政治教育者的素質(zhì)提升工作，要充分重視心理健康教育，要思想政治教育工作和就業(yè)指導(dǎo)工作相互結(jié)合。

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