這是一段無(wú)法忘卻的珍貴記憶,在逆境中,在復(fù)讀的“高四”生活中,我一遍一遍地告訴自己,前途雖遠(yuǎn),扶搖可接。于是心底深處的那些夢(mèng)想,從不曾磨滅。
真的勇士敢于直面慘淡的人生
我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠。像是遠(yuǎn)古時(shí)期的楚國(guó)遺民,與他們的三閭大夫一樣,佩長(zhǎng)鋏,冠切云,飲墜露,餐落英,有著干云的抱負(fù),滿腹的詩(shī)書,一身的傲氣,卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣,低頭走進(jìn)那座牢籠。
楚囚最是悲哀,我一直這樣固執(zhí)地認(rèn)為,因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗?,卻一直太過(guò)自命不凡。自命不凡者,總是要比凡人承受更多的痛苦。
高三時(shí)所有的年少輕狂,都在分?jǐn)?shù)發(fā)布的一瞬間化為一場(chǎng)巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說(shuō),即使是高三,也不值得我放棄所有的興趣去成就一個(gè)單薄的分?jǐn)?shù),于是我的小說(shuō)本上一年內(nèi)多出了三萬(wàn)多的字?jǐn)?shù)??墒钦嬲吹椒?jǐn)?shù)的時(shí)候我才知道,計(jì)算機(jī)屏幕不會(huì)體諒你的絕望,也不會(huì)理解宣判時(shí)的悲涼。
那一瞬間,夢(mèng)想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影,距離我如此遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有人會(huì)想到我落榜,面對(duì)所有人的錯(cuò)愕與惋惜,我知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背負(fù)。
開心與喜悅對(duì)于我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回短信,不上網(wǎng),拒絕所有人的關(guān)心與安慰。
那就復(fù)讀吧,如果心里還有夢(mèng)想,如果,還不愿意向失敗低下高昂了18年的頭。
父母都不贊成我復(fù)讀,媽媽怕我承受不了,爸爸甚至認(rèn)為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài),再?gòu)?fù)讀也不會(huì)有任何提高,只會(huì)比第一次更糟。整整兩個(gè)月,家里都彌漫著濃濃的火藥味,我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn),爭(zhēng)論著毫無(wú)意義的對(duì)錯(cuò),眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望,而窗外,夏日的陽(yáng)光正明媚得炫人眼目,我的朋友們正在享受著屬于他們的最長(zhǎng)最美好的假期。
最終我還是贏了,如媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)的,從沒(méi)有人能改變我做出的決定,從我小時(shí)候起他們就知道。
要不要回原來(lái)的班級(jí),我曾一度猶豫。在我看來(lái),愿意復(fù)讀的人是猛士,愿意來(lái)我們班上復(fù)讀的人是真的猛士,已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過(guò)一年高三,深諳其黑暗艱苦還愿意再來(lái)一遍的人,就只能用“圣斗士”來(lái)形容了。
在后來(lái)的“高四”時(shí)光里,無(wú)數(shù)次,同學(xué)在交完卷子筋疲力盡地感嘆著對(duì)我說(shuō):“你真的太勇猛了,怎么有勇氣回來(lái)再受一遍折磨???”我也筋疲力盡地哀嘆:“我也不知道啊,我一定是瘋了?!?/p>
記得舍友曾出一個(gè)上聯(lián)讓我對(duì):西安事變,張無(wú)忌,楊不悔。巧妙的事件與人名的結(jié)合,張楊兵諫,倚天屠龍,我最愛(ài)的金庸。
而我對(duì)的下聯(lián),出自《射雕英雄傳》,卻是對(duì)自己當(dāng)下處境一場(chǎng)徹徹底底的自嘲:附中故地,孫不二,王處一。
在我中學(xué)的這片舊土上,班主任孫老師沒(méi)有變化,我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前。
那時(shí),我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開始了新的生活,而我在與去年如出一轍的填涂做題、講評(píng)考試中體驗(yàn)著“物是人非事事休”,總是想起本不相干的那一句:“鱸魚正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚。”
如人飲水,冷暖自知
“如人飲水,冷暖自知?!薄案咚摹钡膶W(xué)習(xí)生活,可用這句話來(lái)完整概括。
在同班同學(xué)看來(lái),復(fù)讀生總是比他們幸福??梢蕴訉W(xué)、請(qǐng)假、遲到、早退、上課不聽講、不交作業(yè),還永遠(yuǎn)擁有睥睨群雄的成績(jī)。還有什么可憂愁的呢?
是啊,假如你不曾經(jīng)歷那樣的失?。患偃缒悴辉吹皆谀M考中從來(lái)沒(méi)超過(guò)你的同學(xué)們帶著比你優(yōu)異的高考成績(jī)昂首走進(jìn)大學(xué),而且你永遠(yuǎn)沒(méi)有翻盤的機(jī)會(huì)—因?yàn)槟銈冊(cè)僖膊粫?huì)有在同一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì);假如你不曾在重來(lái)之后看到初生牛犢般的應(yīng)屆生們依然能夠考出比你高的分?jǐn)?shù)。
那種不斷質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感,沒(méi)有復(fù)讀過(guò)的同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)理解,我也希望你們一輩子都不要理解。
冬天,我又一次參加了北大的自招,又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了它,它隨即以前所未有的慘淡分?jǐn)?shù)宣判了我“變心”的代價(jià)。
于是我回來(lái),從頭開始,希望于事仍有裨益,再傷心再沮喪,心底卻一直有著最自欺欺人的小小安慰:這是我跟它的緣分未盡啊,我畢竟又多了一次追逐它的機(jī)緣。
沒(méi)想到,這次卻是它放棄了我。知道自己筆試未過(guò)的那一天,我從中午12點(diǎn)哭到了深夜1點(diǎn),一遍又一遍地想,難道從小聽到的那些我只應(yīng)該屬于北大的贊譽(yù)就只是一個(gè)一觸即碎的玩笑?難道是北大在用最殘忍的方式報(bào)復(fù)我填報(bào)志愿時(shí)的心志不堅(jiān)定嗎?這條看不見(jiàn)絲毫光明的路,我還要、還能堅(jiān)持下去嗎?
可退路已經(jīng)被自己截?cái)嗔恕?/p>
記得曾經(jīng)聽一個(gè)同是復(fù)讀生的姐姐說(shuō):“復(fù)讀生是原地踏步的,沒(méi)有改變,沒(méi)有進(jìn)步,所以大家聽課的時(shí)候我可以睡覺(jué),大家做題的時(shí)候我可以看小說(shuō),重來(lái)第二次,有什么是不可以的?”
我發(fā)誓,若我像她一樣,彼時(shí)可能已經(jīng)拿到自招加分,我也一定有這樣的想法,并且從那一刻起,做一個(gè)幸福的人,不再用饃夾菜和煎餅委屈自己。為了節(jié)約時(shí)間,那是我將近一年的午飯和晚飯。
可是我沒(méi)有她那么優(yōu)秀,所以我只有更加努力,大家睡覺(jué)的時(shí)候我要聽課,大家看小說(shuō)的時(shí)候我要做題,早已不是為了成績(jī)?cè)谄?,而是無(wú)論如何,都要守住心底的尊嚴(yán)。
重來(lái)一次,有什么苦是不能吃的?
我習(xí)慣中午獨(dú)自留在教室,習(xí)慣在自習(xí)室坐到很晚,身邊總是安靜無(wú)人,手邊永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題像是一場(chǎng)無(wú)人傾聽的訴說(shuō),明知無(wú)益,卻不愿停下。
我總是在做題的空隙莫名地走神,想一些荒謬而漫無(wú)邊際的事,想曾背過(guò)的那些哀婉或明艷的詩(shī)詞,想朋友們轉(zhuǎn)身離去的背影,想曾有的那些輕歌巧笑和悵然若失,想晚上放學(xué)后仰頭望見(jiàn)的長(zhǎng)安月,想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城,想“人生不滿百,常懷千歲憂”,想看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方河岸邊的蘆葦叢,風(fēng)過(guò)時(shí)蕭蕭寥寥,靜悄悄吹起一片蘆花如雪。
“向人含笑背人咳,小恙輕隨懶自呵。”總是難過(guò)。
后來(lái)我想,就當(dāng)本不該有的“高四”是一場(chǎng)跋涉,我在冰冷的原野上追逐它前行,義無(wú)反顧。若是失敗了,就只當(dāng)這千里的跋涉,是來(lái)做一次甚至無(wú)法相見(jiàn)的告別,只為生命中最深的愛(ài)戀。
這里的“它”早已超過(guò)了北大的定義,而是我對(duì)自己全部的自許和自期,以及逆境中不曾磨滅的夢(mèng)想。于是我?jiàn)^斗在“高四”看不見(jiàn)盡頭的路上沒(méi)有停下,掩藏起所有的傷痛,依舊可以對(duì)著每一個(gè)人笑得燦爛。
這次咱們拼了
幸運(yùn)的是我有著一群能相互依靠的同學(xué)。大廈傾覆、滄海橫流的時(shí)候,我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。
我們一起學(xué)習(xí),一起生活,大家同氣連枝,像同一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友,我們之間的競(jìng)爭(zhēng),也已被那相惜之情焐出了微暖的溫度,成為熨帖胸口、充實(shí)記憶的別樣的回憶。
還有我的舍友,這群最親密的“戰(zhàn)友”。“天上神仙府,人間三〇五(我們是305宿舍)”,這是我調(diào)侃我們宿舍時(shí)寫的對(duì)聯(lián)。我們?cè)谶@方小小的空間里,意外地收獲了幸福。
我們付出了多少,沒(méi)有人能說(shuō)得清。我只知道我們宿舍在自習(xí)室的人總是最多最齊,待的時(shí)間也最長(zhǎng),我們合起來(lái)考過(guò)5次年級(jí)第一和無(wú)數(shù)次的前5前10,我們6人最終兩個(gè)北大、兩個(gè)清華、兩個(gè)中財(cái)聚首北京。為了各自的夢(mèng)想,我們舍棄了太多。
每一次回宿舍時(shí),我都會(huì)在樓下抬頭先看窗口是否有燈光,像是一年燈火要人歸,家一樣的溫暖。我總是回來(lái)得很晚,但即使燈黑著也從來(lái)沒(méi)有慌張過(guò),因?yàn)槲抑劳崎_自習(xí)室的門,她們一定在。
記憶中最深的,是305朝陽(yáng)的大窗,每天早上買飯回來(lái)的人拉開窗簾叫大家起床,睜開眼時(shí),陽(yáng)光灑滿一室,漫漫長(zhǎng)夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我一次次地想起來(lái)我喜歡的那句歌詞:“每一天睜開眼看你們和陽(yáng)光都在,那就是我要的未來(lái)。”
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚,每一群涸轍之鮒都有著相忘于江湖的夢(mèng)想,但在那之前,我們只能靠自己的努力,游出那條拼向江湖的河道。
沒(méi)來(lái)由地,我想到我的班主任孫老師,想我對(duì)他痛恨切齒的高三和感激涕零的“高四”,像一場(chǎng)很荒謬的虛擬:我希望在我最困難的時(shí)候,有一個(gè)人一直守在我身邊,不離不棄,為我的每一點(diǎn)進(jìn)步由衷地欣喜,也安慰我每一次的失落,只要看到他,我就有走下去的勇氣,并且可以欣然地笑。我一直以為沒(méi)有這么一個(gè)人,過(guò)后回頭才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人一直都在,就是我的班主任。
他曾在所有同學(xué)怨天尤人的抱怨中面不改色地發(fā)試卷考試,也曾在地震時(shí)的劇烈晃動(dòng)中如山岳般屹立在講臺(tái)上安定每一個(gè)人的恐懼與絕望,他讓無(wú)數(shù)學(xué)生在畢業(yè)后感念他的好。然而,我感念的是在一次單獨(dú)談話中他對(duì)我說(shuō):“王欣怡,這次咱們拼了?!?/p>
這次咱們拼了。
回想“高四”經(jīng)年倥傯,人浮于事,然而,這句話卻讓我始終銘記于心,并照亮我的前程。我想,有時(shí)候,人是可以為了一件事而付出全力的。
“流水不腐,戶樞不蠹”,許多美好的東西,往往在心靈經(jīng)歷滄桑之后成為永恒。
那么就此結(jié)束吧。
我已在燕園,已在惦念了十余年的未名湖畔,愿所有人安好,愿前路風(fēng)景如畫。