比目拉提·托列吾巴依
摘 要:青年團(tuán)體是國家的未來的希望,也是黨的生力軍和后備隊(duì),一直以來對于加強(qiáng)青年的政治思想工作都是國家的重點(diǎn)建設(shè)問題,做好青年的思想工作能夠促進(jìn)青年的健康成長,引導(dǎo)青年發(fā)憤圖強(qiáng)具有著重要的意義,在新時(shí)代的發(fā)展背景下,如何做好青年思想政治工作是當(dāng)前團(tuán)校的重要工作內(nèi)容之一。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;青年思想工作;習(xí)近平青年思想
一、新時(shí)代的內(nèi)涵
2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京開幕。十九大報(bào)告提出了中國發(fā)展新的歷史方位——中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告,指出“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”?!爸袊厣鐣?huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重大判斷,以馬克思主義時(shí)代觀為理論指導(dǎo),以黨的十八大以來全方位的、開創(chuàng)性的成就和深層次、根本性變革為現(xiàn)實(shí)根據(jù),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的歷史性飛躍,深刻認(rèn)識這一重大判斷的科學(xué)性,對于準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國的歷史方位,以堅(jiān)定自信的姿態(tài)開啟新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大征程,具有重要意義。進(jìn)入新時(shí)代,是從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局視野、從改革開放近40年歷程和十八大以來5年取得的歷史性成就和歷史性變革的方位上,所作出的科學(xué)判斷。這個(gè)新時(shí)代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。報(bào)告立足于黨的十八大以來的新實(shí)踐新成就,謀劃了到本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)。 “經(jīng)過長期努力,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位?!?017年10月18日,在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上,習(xí)近平鄭重宣示。這一宣示,概括了中華民族的偉大飛躍,堅(jiān)定了中國共產(chǎn)黨的時(shí)代使命。這一宣示,明確了旗幟,更預(yù)示了未來。
二、做好新時(shí)代青年思想工作的重要性
青年團(tuán)員是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍,青年是祖國的未來,民族的希望,也是黨的未來和希望,只有讓青年一代有理想、有本事。有擔(dān)當(dāng),國家才會(huì)有前途,民族才會(huì)有希望,習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中對青年給予了厚望,報(bào)告會(huì)議中提出了“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!毙聲r(shí)代的發(fā)展離不開青年的參與,青年一代就是國家的未來和希望。青年作為我國人群的重要組成部分,在我國的發(fā)展建設(shè)中是一支生機(jī)勃勃的中堅(jiān)力量,做好青年的思想政治工作,能夠全面提升青年的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)青年的積極性和創(chuàng)新性,將蘊(yùn)含在廣大青年中的豐富潛力智慧開發(fā)出來,這對于祖國未來的發(fā)展使十分有利的。
三、現(xiàn)代青年的發(fā)展特點(diǎn)
80、90后作為青年的代表,這個(gè)階段的年輕人有著時(shí)代賦予他們的特殊色彩。改革開放為他們提供了更對接觸世界多元文化的機(jī)會(huì),在時(shí)代背景的影響下,他們都比較重視自我意思的發(fā)展,具有鮮明的個(gè)性。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷快速發(fā)展,人們的生活水平也不斷的在提升,豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)為他們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使得他們的文化內(nèi)涵普遍要高于上一代人。這個(gè)階段的年輕人從小受到的管制和約束都比上一輩的少,加上西方文化和網(wǎng)絡(luò)文化的影響,價(jià)值觀和人生觀都與上一輩人存在著很大的差異,他們的喜歡追求自由自在的生活方式,討厭被束縛。在新事物的接受能力上普遍較強(qiáng),對于新鮮事物和科學(xué)技術(shù)的掌握和使用更加的得心應(yīng)手,所以他們樂于對新鮮的事物主動(dòng)的去學(xué)習(xí),去探索。在青年的成長階段,由于受到計(jì)劃生育的影響,很多人都是家里的獨(dú)生子女,在成長的過程中沒有經(jīng)歷過什么挫折,這使得青年都在外表的表現(xiàn)上顯得很堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱,容易受到打擊和產(chǎn)生挫敗感,由于長時(shí)間的獨(dú)自成長,他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不是很強(qiáng),個(gè)人英雄主義比較嚴(yán)重,這個(gè)時(shí)期的青年人有著自己的優(yōu)勢也存在著許許多多的問題。
四、影響我國青年思想的因素
從目前的青年思想總體狀況來看,我國青年的思想還是積極向上的,但其中也存在著許多的問題,隨著改革開放以來,各種西方外來文化大量的涌入到了我們的日常生活當(dāng)中,一些不好的思想也對我國青年產(chǎn)生了消極的影響,加上現(xiàn)代大多數(shù)青年都是獨(dú)生子女,自我控制意識和團(tuán)結(jié)合作意識都好不叫薄弱,容易受到不良思想文化的侵害,這對于中國未來的發(fā)展使十分不利的,因此,加強(qiáng)青年的思想教育工作是當(dāng)前必須要進(jìn)行的事項(xiàng),團(tuán)校應(yīng)該加強(qiáng)青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的教育工作,培養(yǎng)青年科學(xué)的思維態(tài)度和辯證能力,提高學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力,以此來提升青年的綜合素質(zhì)發(fā)展。隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I罟ぷ髦斜夭豢傻牟糠?,互?lián)網(wǎng)作為信息傳播的新方式,被廣泛應(yīng)用到了我們工作學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)方面,然后由于部分青年過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上一切不健康、不積極的思想也正在一步步的吞噬他們的內(nèi)心,從而對青年的成長和發(fā)展造成不好的影響。
五、新時(shí)代做好青年思想工作的措施
(一)深刻把握住青年的歷史責(zé)任感
習(xí)近平指出,“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強(qiáng)的青春責(zé)任”。新時(shí)代青年工作,要牢牢把握實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一鮮明的時(shí)代主題,著力培養(yǎng)可以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,擔(dān)負(fù)起歷史重任。
要引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定正確的政治選擇。習(xí)近平指出,“同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn),服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國,是當(dāng)代中國青年的正確方向”。時(shí)代的變革必須以青年為先鋒,社會(huì)的前進(jìn)必須以青年為主力。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,廣大青年是“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的參與者、貢獻(xiàn)者、見證者,保持與黨的歷史使命同心同向是新時(shí)代青年必然的政治選擇。我國青年運(yùn)動(dòng)的歷史證明,青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造力的群體,廣大青年要“勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),同全國各族人民一道”,在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)青春夢想和人生價(jià)值。
要不斷提高廣大青年的過硬本領(lǐng)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑,青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程。廣大青年要注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、敏于求知,把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立“夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,并注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心,學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任;同時(shí),廣大青年要勇于實(shí)踐,要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,“敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客”,到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去,走進(jìn)群眾生產(chǎn)生活的最前沿,同大眾打成一片,始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系,服務(wù)群眾、造福人民,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐中不斷建功立業(yè)。
(二)要精準(zhǔn)把握青年特點(diǎn),遵循青年成長規(guī)律做好青年工作
習(xí)近平指出,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新時(shí)代青年工作,要深刻把握新時(shí)代青年特點(diǎn),遵循青年成長規(guī)律,用中國夢激揚(yáng)青春夢,提升青年工作的針對性和親和力,滿足青年成長發(fā)展需求和期待。
要精準(zhǔn)把握新時(shí)代青年特點(diǎn)和青年成長規(guī)律。習(xí)近平總書記在用“小麥的灌漿期”比喻青年的成長關(guān)鍵期時(shí)明確指出,青年學(xué)生的“知識體系搭建尚未完成,價(jià)值觀塑造尚未成型,情感心理尚未成熟”,這體現(xiàn)了新時(shí)代廣大青年基本的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、思想特點(diǎn)和心理特點(diǎn),必須深刻認(rèn)識和把握。另外,習(xí)近平總書記關(guān)于青年要“扣好人生的第一??圩印钡乃枷?,青年“要立志做大事,不要立志做大官”的勉勵(lì),青年要“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的期望,青年要正確對待順境和逆境的勸誡,等等,都蘊(yùn)含著深刻而豐富的青年思想,要以此基礎(chǔ),更深入、更具體、更準(zhǔn)確地研究和把握新時(shí)代的青年特點(diǎn)和青年成長規(guī)律。
要遵循青年成長規(guī)律構(gòu)建全黨全社會(huì)支持青年工作的格局。新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律,未來總是要由青年來開創(chuàng)?!叭h要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人,青年工作的熱心人,青年群眾的引路人”。各級黨委和政府要認(rèn)真研究新形勢下青年運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),加強(qiáng)正確引導(dǎo),并整合社會(huì)各方面力量,共同努力為廣大青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè)做好服務(wù)保障工作。學(xué)校要堅(jiān)持教書育人,根據(jù)青年特點(diǎn)和成長規(guī)律,發(fā)揮好課堂主渠道作用,“循循善誘,春風(fēng)化雨,努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德,每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情,讓同學(xué)們都得到傾心關(guān)愛和真誠幫助,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽”。同時(shí),要發(fā)揮好家庭的作用,注重家教,注重家風(fēng)。習(xí)近平指出,“無論時(shí)代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展,對一個(gè)社會(huì)來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會(huì)功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。”家庭是青年人生成長的第一個(gè)課堂,家教家風(fēng)對一個(gè)人的品質(zhì)和行為有著重要而深刻的影響,往往可以影響一個(gè)人的一生。要用積極的家庭追求和高尚的家國情懷,幫助青年扣好人生的第一??圩樱~好人生的第一個(gè)臺階,促使青年健康全面成長。
六、總結(jié)
綜上所述,新時(shí)代的背景下想要做好青年的思想工作,就應(yīng)該結(jié)構(gòu)青年的成長發(fā)展特點(diǎn),通過對習(xí)近平青年觀的深入研究制定科學(xué)合理思想教育方案,以此來實(shí)現(xiàn)“青年興國、青年強(qiáng)國”的偉大目標(biāo)。
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