“四步式”解題分析與實施策略
2018-10-20 10:52征海峰
理科考試研究·初中 2018年7期
征海峰
摘 要：傳統(tǒng)的試題教學往往是通過分析經(jīng)典題型、實施變式訓練和組織學生模仿的方法予以實施，但運用這種方法，學生一旦遇到新題、難題則表現(xiàn)為無從下手.本文將介紹“四步式”數(shù)學解題方法和實施的具體策略，幫助學生理解基礎(chǔ)知識，會做基本題型，而且遇到新題和難題也能沉著應對，輕松解決.
關(guān)鍵詞：數(shù)學解題；四步教學；實施策略
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