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      高職高專學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同和踐行情況的關(guān)系調(diào)查研究

      2018-10-20 10:48蘇梅芳
      廣西教育·C版 2018年7期
      關(guān)鍵詞:認(rèn)同踐行調(diào)查

      【摘 要】本文從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則入手,就高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行情況三方面的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析,得出高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度存在正相關(guān)關(guān)系,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度存在正相關(guān)關(guān)系,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度存在正相關(guān)關(guān)系。

      【關(guān)鍵詞】高職高專學(xué)生 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 認(rèn)同 踐行 關(guān)系 調(diào)查

      【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

      【文章編號(hào)】0450-9889(2018)07C-0032-03

      黨的十八大提出,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。2017年4月,筆者圍繞高職高專學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同和踐行狀況,通過發(fā)放紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,在廣西的5所高職高專院校開展相關(guān)抽樣問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用自編的《廣西高職高專學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同和踐行情況調(diào)查問卷》,共發(fā)放872份問卷,有效問卷850份,有效率為97.5%。調(diào)查數(shù)據(jù)全部采用SPSS20.0進(jìn)行定量統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行“內(nèi)部一致性系數(shù)”檢驗(yàn),求得信度系數(shù)為α=0.921,信度檢驗(yàn)結(jié)果證實(shí),本問卷調(diào)查結(jié)果是可靠的。調(diào)查主要從公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則入手,即針對(duì)高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的認(rèn)同及踐行情況進(jìn)行調(diào)查。

      一、高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況關(guān)系分析

      (一)對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在現(xiàn)實(shí)生活中,大學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的踐行度由高到低依次為對(duì)“愛國(guó)”非常認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、不太認(rèn)同、很不認(rèn)同(見表1)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同度與現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“愛國(guó)”的踐行度越高。

      (二)對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的踐行度由高到低依次為對(duì)“敬業(yè)”非常認(rèn)同、比較認(rèn)同、不太認(rèn)同、一般、很不認(rèn)同(見表1)??傮w而言,高職高專學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)同度與現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“敬業(yè)”的踐行度越高。

      (三)對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度由高到低依次為對(duì)“誠(chéng)信”非常認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、不太認(rèn)同、很不認(rèn)同(見表1)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同度與現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度越高。

      (四)對(duì)“友善”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“友善”的認(rèn)同情況和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在現(xiàn)實(shí)生活中,高職高專學(xué)生對(duì)“友善”的踐行度由高到低依次為對(duì)“友善”非常認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、不太認(rèn)同、很不認(rèn)同(見表1)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“友善”的認(rèn)同度與現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)“友善”的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“友善”的踐行度越高。

      二、高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況關(guān)系分析

      (一)對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同情況和網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的踐行度由高到低依次為對(duì)“愛國(guó)”非常認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、不太認(rèn)同、很不認(rèn)同(見表2)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同度與其在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)“愛國(guó)”的踐行度越高。

      (二)對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的踐行度由高到低依次為對(duì)“敬業(yè)”非常認(rèn)同、不太認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、很不認(rèn)同(見表2)。

      (三)對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度由高到低依次為對(duì)“誠(chéng)信”非常認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、不太認(rèn)同、很不認(rèn)同(見表2)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同度與其在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度越高。

      (四)對(duì)“友善”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“友善”的認(rèn)同情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“友善”的踐行度由高到低依次為對(duì)“友善”非常認(rèn)同、不太認(rèn)同、比較認(rèn)同、一般、很不認(rèn)同(見表2)。

      三、高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行情況的關(guān)系分析

      (一)對(duì)“愛國(guó)”在現(xiàn)實(shí)生活中踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行情況的關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”的踐行度,由高到低依次為在現(xiàn)實(shí)生活中“愛國(guó)”行為與自身實(shí)際情況非常符合、比較符合 、一般、不太符合、很不符合(見表3)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“愛國(guó)”的踐行度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)“愛國(guó)”的踐行度就越高。

      (二)對(duì)“敬業(yè)”在現(xiàn)實(shí)生活中踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行情況的關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”的踐行度,由高到低依次為在現(xiàn)實(shí)生活中“敬業(yè)”行為與自身實(shí)際情況非常符合、比較符合 、一般、不太符合、很不符合(見表3)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“敬業(yè)”的踐行度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)“敬業(yè)”的踐行度就越高。

      (三)對(duì)“誠(chéng)信”在現(xiàn)實(shí)生活中踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行情況的關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度,由高到低依次為在現(xiàn)實(shí)生活中“誠(chéng)信”行為與自身實(shí)際情況非常符合、比較符合 、一般、不太符合、很不符合(見表3)。由此可見,高職高專學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)“誠(chéng)信”的踐行度就越高。

      (四)對(duì)“友善”在現(xiàn)實(shí)生活中踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行情況的關(guān)系分析。調(diào)查顯示,高職高專學(xué)生對(duì)“友善”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況存在極其顯著的差異。具體表現(xiàn)為:在網(wǎng)絡(luò)生活中,學(xué)生對(duì)“友善”的踐行度,由高到低依次為在現(xiàn)實(shí)生活中“友善”行為與自身實(shí)際情況非常符合、比較符合 、不太符合、一般、很不符合(見表3)??傮w而言,高職高專學(xué)生對(duì)“友善”在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行情況和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行情況之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“友善”的踐行度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)“友善”的踐行度就越高。

      四、高職高專學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同和踐行情況關(guān)系調(diào)查的基本結(jié)論

      (一)高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度存在正相關(guān)關(guān)系。調(diào)查顯示,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度不同的學(xué)生,在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行度存在顯著的差異。具體表現(xiàn)為:學(xué)生對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的認(rèn)同度和在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的踐行度越高。

      (二)高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度存在正相關(guān)關(guān)系。調(diào)查顯示,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度不同的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行度存在顯著的差異??傮w而言,學(xué)生對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的認(rèn)同度和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的認(rèn)同度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的踐行度越高。

      (三)高職高專學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度存在正相關(guān)關(guān)系。調(diào)查顯示,在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行度不同的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行度存在顯著差異。具體表現(xiàn)為:學(xué)生對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善在現(xiàn)實(shí)生活中的踐行度和在網(wǎng)絡(luò)生活中的踐行度之間存在正相關(guān)關(guān)系,即學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的踐行度越高,則他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中對(duì)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的踐行度就越高。

      綜上所述,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的力量源泉。高職高專學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)者的重要組成部分,加強(qiáng)其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和踐行培育具有重要意義。本文通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),高職高專學(xué)生普遍高度認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,同時(shí),他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)生活中均高度踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在未來(lái)教育中,我們還需更好地引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)同和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]馬建輝.倫理訴求:愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善[M].合肥:安徽人民出版社,2013

      [2]季明.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)讀本[M].北京:人民日?qǐng)?bào)出版社,2014

      [3]郭建寧.社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容釋義[M].北京:人民出版社,2014

      [4]黃偉力.人生第一扣——社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本(大學(xué)試用本)[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2015

      【作者簡(jiǎn)介】蘇梅芳(1990— ),廣西桂平人,柳州城市職業(yè)學(xué)院教師,研究方向:思想政治教育。

      (責(zé)編 蘇 洋)

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