周軍
摘 要:高校的安全保衛(wèi)工作是保證校園范圍內(nèi)教學(xué)有序、生活正常的基礎(chǔ),也是保護(hù)校園內(nèi)部財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措,為教職工和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全寧?kù)o的教學(xué)場(chǎng)所。隨著我國(guó)高校教育進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化形式,每年居住在高校范圍內(nèi)的人數(shù)逐年遞增,高校人群成為一個(gè)數(shù)量龐大的社會(huì)人群。如何保證一大批高校學(xué)生的日常生活安全,成為考量一個(gè)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。近幾年來(lái),我國(guó)經(jīng)常出現(xiàn)不同程度的校園安全事件,造成極為不利的社會(huì)影響,同時(shí)也對(duì)高校學(xué)生和老師的人身安全帶來(lái)了很大的威脅,為保證社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展,需要對(duì)高校安全保衛(wèi)工作給予重視。
關(guān)鍵詞:高校校園;安全事件;保衛(wèi)
一、高校校園存在的安全問(wèn)題
1.校園安全保衛(wèi)范圍擴(kuò)大
近幾年來(lái),我國(guó)高校發(fā)生了許多改變,其中有兩點(diǎn)需要特別注意,一是由于教學(xué)改革,高校大學(xué)生數(shù)量不斷增加。二是由于經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,目前我國(guó)高校學(xué)生的個(gè)人財(cái)富也有了一定程度的上漲,容易引發(fā)一些關(guān)于財(cái)產(chǎn)的糾紛和問(wèn)題。在校園環(huán)境內(nèi)參與工作的人員,其人員組成也較為復(fù)雜,這也是校園安全隱患的問(wèn)題之一。
2.校園安全保衛(wèi)壓力增加
隨著高校教育工作的轉(zhuǎn)型,目前的大學(xué)校園已經(jīng)形成了一個(gè)對(duì)外半開(kāi)放的狀態(tài),有更多的社會(huì)人群能夠進(jìn)入高校。雖然大學(xué)校園在門(mén)衛(wèi)方面也制定了相關(guān)的管理制度,拒絕社會(huì)人群隨意進(jìn)入大學(xué)校園內(nèi),但是由于設(shè)定的管理制度不夠優(yōu)化詳細(xì),在實(shí)際操作時(shí)往往無(wú)法有效杜絕外部社會(huì)人群進(jìn)入學(xué)校。無(wú)論是食品安全還是學(xué)校內(nèi)部的治安,高校保衛(wèi)工作人員所要面臨的壓力和突發(fā)事件要比以前更多,僅僅依靠人工進(jìn)行校園內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,無(wú)法照顧到校園的全部范圍,為了提高校園安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量,學(xué)校管理層對(duì)學(xué)校保衛(wèi)工作投入了大量的資源,購(gòu)置新型設(shè)備,構(gòu)建安防系統(tǒng),保證校園安全的相關(guān)設(shè)備能夠與時(shí)俱進(jìn),在正常工作時(shí)輔助工作人員更好地把握校園安全情況,減少由于突發(fā)事件造成的安全事故。雖然相關(guān)的系統(tǒng)建設(shè)和設(shè)備都得到了升級(jí),但是面臨復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系,校園安保人員的工作壓力還是不容忽視的。
二、高效安全管理問(wèn)題的解決對(duì)策
1.校園領(lǐng)導(dǎo)的重視
一切安全保衛(wèi)工作的政策,都是由管理層決定的,管理層在日常工作中,除了要重視學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),還要保障學(xué)校處于一個(gè)安全的境地,減少來(lái)自社會(huì)方面帶來(lái)的沖擊而影響學(xué)院內(nèi)部正常的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)需要重視相關(guān)保衛(wèi)部門(mén)所提交的意見(jiàn),正確認(rèn)識(shí)保衛(wèi)工作對(duì)整個(gè)校園教育工作正常進(jìn)行所帶來(lái)的巨大影響,盡最大可能保障學(xué)校的安全。
2.加強(qiáng)安全教育和學(xué)生思想政治工作
高校學(xué)生由于初入社會(huì),在很多方面還有所欠缺,尤其是在人際交往方面,還存在很多不足,所以學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)其進(jìn)行完善的安全教育,幫助其認(rèn)識(shí)到在日常生活中該如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,不受他人的侵害。同時(shí)需要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與他人交往的方法,減少出現(xiàn)不必要糾紛的可能。此外,需要讓學(xué)生注意安全問(wèn)題,一旦出現(xiàn)任何問(wèn)題,應(yīng)該先和學(xué)校反映,由于學(xué)校的教師擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn),在處理同類(lèi)問(wèn)題時(shí)能夠給學(xué)生更好的建議,幫助學(xué)生盡快地?cái)[脫困境。
3.堅(jiān)持綜合治理
校園安全管理工作并不是一朝一夕就能完成的,他需要從事相關(guān)工作的人員有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠隨時(shí)從實(shí)際工作過(guò)程中提取有效的教訓(xùn),并且能夠完善已經(jīng)制定的相關(guān)政策,保證整個(gè)學(xué)校內(nèi)部的安全防衛(wèi)工作能安全運(yùn)轉(zhuǎn),提高整個(gè)安全保衛(wèi)工作的效率,這都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累和努力才能實(shí)現(xiàn),所以對(duì)校園安全保衛(wèi)工作這一方面的問(wèn)題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要予以重視。
三、結(jié)語(yǔ)
高校是為我國(guó)未來(lái)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的地方,但由于高校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠,可能會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的糾紛,一部分社會(huì)人群也會(huì)對(duì)校園生活造成影響,在這樣的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,就需要學(xué)校全面加強(qiáng)自身的安全保衛(wèi)工作,保證整個(gè)教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
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