周維嬌

非謂語(yǔ)動(dòng)詞一直是高中英語(yǔ)語(yǔ)法中的重難點(diǎn)，經(jīng)過多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不少同學(xué)對(duì)其已經(jīng)有了一定的了解，知道了非謂語(yǔ)動(dòng)詞各種形式所代表的含義，但在實(shí)際運(yùn)用中，尤其是語(yǔ)法填空題型里遇到長(zhǎng)難句，困惑他們的往往是空格處到底是該填動(dòng)詞的謂語(yǔ)形式還是非謂語(yǔ)形式，如Recently a survey_____ （compare） prices of the same goods in two different supermarkets caused heated debate among citizens.答案為 comparing，此題的關(guān)鍵點(diǎn)是學(xué)生要能辨別出caused是充當(dāng)?shù)闹^語(yǔ)，compare就需要填它的非謂語(yǔ)形式，主體結(jié)構(gòu)是 “A survey caused debate”。但是很多學(xué)生會(huì)誤認(rèn)為caused是非謂語(yǔ)形式，而填成compared。所以如何辨析謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞就顯得至關(guān)重要。

一、從概念上區(qū)分

一是謂語(yǔ)（predicate verb）是句子中的必不可少的成分（在漢語(yǔ)中一個(gè)句子可能沒謂語(yǔ)，但在英語(yǔ)中一個(gè)句子必須有謂語(yǔ)，是動(dòng)詞在句子中充當(dāng)?shù)闹^語(yǔ)成分），是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”“是什么”或“怎么樣”。謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置一般在主語(yǔ)之后，謂語(yǔ)由簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)（助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主要?jiǎng)釉~）構(gòu)成，可分為兩類：

1.簡(jiǎn)單謂語(yǔ)——由一個(gè)動(dòng)詞或短語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成的謂語(yǔ)

如We all make mistakes sometimes.

The airplane takes off at 7.

2.復(fù)合謂語(yǔ)由兩部分構(gòu)成，其有不同的情況

1）由情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成

These students must obey all the rules.

2）由連系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成，說明主語(yǔ)的動(dòng)作，狀態(tài)或特征

My father grew old.

二是非謂語(yǔ)動(dòng)詞（the Non-Finite Verbs）與謂語(yǔ)動(dòng)詞是相對(duì)的概念，是在句子中充當(dāng)除謂語(yǔ)以外的各種句子成分的動(dòng)詞形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞有三種形式：to do（不定式），doing（動(dòng)名詞 / 現(xiàn)在分詞），done（過去分詞），他們有著動(dòng)詞的其他特點(diǎn)，可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

如1.作主語(yǔ)

Exposing young kids to germs helps “exercise”their immune systems.

2.作表語(yǔ)

He seems to have seen the movie.

3.作賓語(yǔ)

She suggested starting early in case it rained.

4.作定語(yǔ)

Is there anything for us to eat in the room？

5.作狀語(yǔ)

Not knowing her address， we couldnt get in touch with her.

6.作補(bǔ)語(yǔ)

The foreigner couldnt make himself understood.

二、了解它們各自的特點(diǎn)

一是要明確的是一個(gè)簡(jiǎn)單句里有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果再有動(dòng)詞出現(xiàn)，則為下列三種情況。

1.用連詞連接，如and，but等

He took out the key and opened the door.

2.用動(dòng)詞的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，如 不定式、分詞結(jié)構(gòu)。

There was a pile of mail waiting for her.

3.從句

She did not realize what had happened.（賓語(yǔ)從句）

二是謂語(yǔ)動(dòng)詞受主語(yǔ)的人稱和數(shù)的限制，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式?jīng)]有這種限制。

Tom loves country music.

湯姆喜歡鄉(xiāng)村音樂. （動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式）

Tom has nothing to do today.

湯姆今天沒什么事要做.（do 用原形）

三是非謂語(yǔ)動(dòng)詞仍有語(yǔ)態(tài)和時(shí)間的變化，但與謂語(yǔ)動(dòng)詞形式不同。

其中容易混淆的是過去分詞和一般過去式，因?yàn)榇罅縿?dòng)詞的這兩種形式是一樣的。

如原形——過去式——過去分詞

ask——asked ——asked

use—— uesd ——used

plant ——planted ——planted

I uesd the house as a holiday home.（used是謂語(yǔ)動(dòng)詞的一般過去式）

The house used as a holiday home belongs to my grandpa. （used是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的過去分詞形式，表被動(dòng)；belongs 是謂語(yǔ)動(dòng)詞）

三、說說做題的技巧

以一個(gè)句子為單位-----

先判斷缺什么成分，

再考慮補(bǔ)什么成分，

怎么補(bǔ)

所以首要任務(wù)就是要學(xué)會(huì)判斷句子有沒有謂語(yǔ)，這才是做對(duì)題的前提保證。

一是句中沒有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞， 考慮時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和主謂一致。

二是并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式和時(shí)態(tài)。

三是句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，且沒有并列連詞連接謂語(yǔ)，所給動(dòng)詞就要用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

確定用doing形式、done形式，還是用to do不定式形式.

doing形式表主動(dòng)，進(jìn)行或用于介詞后

done形式表被動(dòng)，完成

to do形式表主動(dòng)，將來，也作目的狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)及形容詞后的狀語(yǔ)