季羨林

當(dāng)時的清華大學(xué)西洋文學(xué)系，在全國各大學(xué)中是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。原因?jù)說是由于外國教授多，講課當(dāng)然都用英文，連中國教授講課有時也用英文。從1930年到現(xiàn)在，幾十年過去了。我現(xiàn)在想根據(jù)我在清華學(xué)習(xí)四年的印象，對西洋文學(xué)系做一點兒評價。

翟孟生教授是美國人，教西洋文學(xué)史。他大概是頗為勤奮，確有著作，而且是厚厚的大大的巨冊，在商務(wù)印書館出版，讀了可以對歐洲文學(xué)得到一個完整的概念。但是，書中錯誤頗多，特別是在敘述某一部名作的故事內(nèi)容中，時有張冠李戴之處。學(xué)生們推測，翟老師在寫作此書時，手頭有一部現(xiàn)成的歐洲文學(xué)史，又有一本Story Book，講一段文學(xué)發(fā)展的歷史事實，遇到名著，則查一查Story Book，沒有時間和可能盡讀原作，因此名著內(nèi)容印象不深，稍一疏忽，便出訛誤。不是行家出身，這種情況實在難免。

畢蓮教授是美國人。她在清華講授中世紀(jì)英語，一無著作，二無講義。她的拿手好戲是能背誦英國大詩人Chaucer的Canterury Tales開頭的幾段。聽老同學(xué)說，每逢新生上她的課，她就背誦那幾段，背得滾瓜爛熟，先給學(xué)生一個下馬威，以后就再也沒有什么新花樣了。

下面介紹兩位德國教授。第一位是石坦安，講授第三年德語。不知道他的專長何在，只是教書非常認(rèn)真，頗得學(xué)生的喜愛。第二位是艾克，他教我第四年德文，并指導(dǎo)我的學(xué)士論文。艾克先生教書并不認(rèn)真，也不愿費(fèi)力。有一次我們幾個學(xué)生請他用德文講授，不用英文，他便用最快的速度講了一通，最后問我們：“Verstehen Sie etwas davon？”（你們聽懂了什么嗎？）我們瞠目結(jié)舌，敬謹(jǐn)答曰：“No！”從此再也沒有人敢提用德文講授的事。他學(xué)問是有的，曾著有一部厚厚的《寶塔》，專門講中國的塔；另外一部專著是研究中國明代家具的。他工資極高，孤身一人，租賃了當(dāng)時輔仁大學(xué)附近的一座王府，雇了幾個聽差和廚師。他收藏了很多中國古代名貴字畫，坐擁畫城，享受王者之樂。

葉崇智教授教我們第一年英語，用的課本是英國女作家Jane Austen的《傲慢與偏見》。他的教學(xué)法非常離奇，一不講授，二不解釋，而是按照學(xué)生的座次，從第一排右手起，每一個學(xué)生念一段，依次念下去。念多么長，好像也沒有一定之規(guī)，他一聲令下：Stop！于是就Stop了。他問學(xué)生：“有問題沒有？”如果沒有，就是鄰座的第二個學(xué)生念下去。有一次，一個同學(xué)提了一個問題，他大聲喝道：“查字典去！”從此天下太平，再沒有人提任何問題了，就這樣過了一年。

再介紹一位外國女教授，她是德國人華蘭德小姐，講授法語。她終身未婚，脾氣有點變態(tài)。她教一年級法語，像是教初小一年級的學(xué)生，極簡單的句子，翻來覆去地教，令人從內(nèi)心深處厭惡。她脾氣極壞，又極怪，每堂課都在罵人。如果學(xué)生的卷子答得極其正確，讓她無辮子可抓，她就越發(fā)生氣。

中國古話：為尊者諱，為賢者諱。這道理我不是不懂。但是為了真理，我不能用撒謊來諱，我只能據(jù)實直說。我也決不是說，西洋文學(xué)系一無是處。這個系能出像錢鐘書和萬家寶（曹禺）這樣大師級的人物，必然有它的道理。我在這里無法詳細(xì)推究了。