• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      激發(fā)留守兒童持續(xù)性閱讀熱情

      2018-10-22 07:02:36宋春麗
      新課程·上旬 2018年3期
      關(guān)鍵詞:有效閱讀小學(xué)語(yǔ)文

      宋春麗

      摘 要:在教育改革的大背景下,創(chuàng)新教學(xué)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量成為廣大教師共同研究的重要課題。閱讀一直是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,在小學(xué)語(yǔ)文教育中,學(xué)生能夠通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)、提升能力,在當(dāng)下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中仍然存在許多問(wèn)題,尤其是留守兒童的閱讀教育問(wèn)題更需要教師給予關(guān)注,讓留守兒童能夠以正確的閱讀方式、積極的閱讀理念進(jìn)行語(yǔ)文閱讀,提升學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;閱讀熱情;有效閱讀

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)過(guò)程中,閱讀是必不可少的環(huán)節(jié),有效閱讀能夠?yàn)閷W(xué)生提供更廣闊的知識(shí)空間,讓學(xué)生獲得全面的發(fā)展。留守兒童的教育問(wèn)題一直被教育工作者們廣泛關(guān)注,他們由于客觀條件的制約,在一定程度上缺乏家庭教育,在一定程度上也會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)行為,在閱讀教學(xué)中,教師也要采取積極的策略,激發(fā)留守兒童的閱讀熱情,讓小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂更加豐富多彩,提高留守兒童的閱讀能力,為他們的生活增添光彩。

      一、了解閱讀傾向,引發(fā)閱讀欲望

      小學(xué)生活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),對(duì)于新鮮的事物有著強(qiáng)烈的探究心理,對(duì)于喜愛(ài)的事物會(huì)投入更多的精力。留守兒童的社交范圍相對(duì)較窄,但對(duì)世界也充滿著求知的欲望,因而教師可以利用這些學(xué)習(xí)特征,設(shè)定科學(xué)有效的教學(xué)方法。閱讀不僅僅是和文字打交道,更重要的是在不同的文章中了解生活、了解世界,教師可以和學(xué)生進(jìn)行積極交流,了解學(xué)生的閱讀傾向,留守兒童由于父母常年在外打工,他們比其他人更向往外面的世界,所以有的學(xué)生對(duì)于城市中的事物非常好奇,而有的學(xué)生經(jīng)常與村中的動(dòng)物打交道,他們對(duì)于動(dòng)物的世界有著強(qiáng)烈的好奇心,而有的學(xué)生則喜歡看一些童話故事,向往其中的美好,教師就可以根據(jù)學(xué)生不同的閱讀需求給他們提供相關(guān)的讀物,比如在課堂上,教師可以給學(xué)生介紹一些動(dòng)物的習(xí)性及我們比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,比如螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了;還可以在課堂上給學(xué)生講一些童話故事,引發(fā)學(xué)生的求知欲望,很多學(xué)生聽(tīng)著教師說(shuō)的那些事物感到非常新奇,這個(gè)時(shí)候教師就可以給他們介紹相關(guān)的書(shū)籍,學(xué)生在課下紛紛積極地進(jìn)行借閱。這就是從引發(fā)學(xué)生的閱讀欲望開(kāi)始,讓學(xué)生想要閱讀,想要知道發(fā)生了什么,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀熱情。

      二、豐富閱讀方式,激發(fā)閱讀興趣

      在閱讀課堂中,如果教師一直采用單一的閱讀模式,那么學(xué)生的閱讀興趣就會(huì)大大降低,因此要提高學(xué)生閱讀的有效性,就必須豐富學(xué)生閱讀的方式,讓學(xué)生在不同的閱讀形式中感受到閱讀的樂(lè)趣。比如教師可以把一篇文章的自然段打亂,讓學(xué)生讀亂序的文章,學(xué)生在讀的過(guò)程中感到無(wú)法理解,當(dāng)整篇文章閱讀完之后,教師再讓學(xué)生把剛才讀到的內(nèi)容按照正確的順序表達(dá)出來(lái),這一教學(xué)方式讓學(xué)生感到非常的新鮮,他們開(kāi)始積極討論,努力把剛才閱讀的內(nèi)容片段拼湊出來(lái),使文章的順序更加合理,然后教師再引導(dǎo)學(xué)生逐步說(shuō)出完整的故事。在這一過(guò)程中,學(xué)生的閱讀不再僅僅是接受信息的模式,而是要把信息進(jìn)行整合,在積極的思考中獲得答案,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感,并且學(xué)生還能夠?qū)﹂喿x產(chǎn)生更大的興趣。同時(shí),教師還要讓學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,精讀和略讀相結(jié)合,提高學(xué)生的閱讀效率,當(dāng)學(xué)生在閱讀中感受到了自己的提高時(shí),就會(huì)對(duì)閱讀抱有更大的熱情。

      三、提供閱讀平臺(tái),助力學(xué)生成長(zhǎng)

      很多留守兒童因?yàn)榧彝タ陀^條件的限制,大都跟隨爺爺奶奶生活,爺爺奶奶由于觀念和文化程度的影響,教育孩子的方法可能不太正確,因而學(xué)生也缺乏正確的閱讀理念,也沒(méi)有比較好的閱讀平臺(tái),因此教師就要為學(xué)生提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,比如可以向?qū)W校申請(qǐng)給學(xué)生購(gòu)入一些課外讀物,讓他們能夠有好的閱讀資源,在班級(jí)中設(shè)置讀書(shū)角,把購(gòu)入的書(shū)籍、學(xué)生捐獻(xiàn)的書(shū)籍安置整齊,讓全班的同學(xué)都可以共享這些書(shū)籍,做到資源的最大利用,豐富學(xué)生的閱讀平臺(tái)。在班級(jí)中營(yíng)造良好的閱讀氛圍,讓學(xué)生能夠更加積極地參與到閱讀活動(dòng)中來(lái),把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣。這樣在閱讀課堂教學(xué)中,學(xué)生也能夠更好地配合教師,提升教學(xué)效果。當(dāng)學(xué)生在閱讀上有了進(jìn)步時(shí),教師也要積極提出表?yè)P(yáng),強(qiáng)化學(xué)生的閱讀行為,讓學(xué)生明確閱讀是一件值得表?yè)P(yáng)、值得驕傲的事情,我們要堅(jiān)持閱讀,才能夠不斷提升自己的能力,讓學(xué)生一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài),讓閱讀助力學(xué)生的成長(zhǎng)。

      總而言之,對(duì)于留守兒童的閱讀教學(xué),教師要給予高度的重視,積極采取多種策略激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,不斷提高學(xué)生的閱讀能力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]董國(guó)艷.快樂(lè)與快樂(lè)的碰撞:小學(xué)語(yǔ)文良好課堂氛圍的構(gòu)建[J].讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊),2014(3).

      [2]黃春玲.淺析如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中激活學(xué)生思維[J]. 語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊),2014(7).

      編輯 李博寧

      猜你喜歡
      有效閱讀小學(xué)語(yǔ)文
      個(gè)性化閱讀:語(yǔ)文課堂的“維他命”
      高中語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)策略的研究
      新一代(2016年17期)2016-12-22 13:02:58
      以讀啟智 持續(xù)提升
      新課程背景下如何有效開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀
      通過(guò)有效閱讀開(kāi)啟學(xué)生智慧的大門(mén)
      淺談?wù)Z文課堂的情感教育滲透
      語(yǔ)文教學(xué)中師生互動(dòng)語(yǔ)言溝通探析
      優(yōu)化朗讀技巧,提升語(yǔ)文實(shí)效
      淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
      讓多媒體課件為閱讀教學(xué)助力
      三穗县| 隆昌县| 西平县| 香格里拉县| 铁力市| 衢州市| 湄潭县| 丰镇市| 海城市| 江陵县| 西昌市| 泸水县| 孝昌县| 波密县| 甘德县| 天水市| 壤塘县| 怀来县| 正宁县| 宝鸡市| 永寿县| 苏尼特左旗| 道孚县| 元江| 霍林郭勒市| 新巴尔虎右旗| 乌什县| 富宁县| 延津县| 永吉县| 岢岚县| 霍城县| 怀化市| 乌审旗| 曲靖市| 金坛市| 临潭县| 双辽市| 肥西县| 金阳县| 同仁县|