李光剛
[摘 要]每個教師都追求優(yōu)質(zhì)課堂.研究優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建策略有實際意義.
[關(guān)鍵詞]優(yōu)質(zhì)課堂;高中數(shù)學;構(gòu)建;策略
[中圖分類號] G633.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058(2018)26-0026-02
中學教學參考·理科版2018年9期
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5《工業(yè)微生物》2024年1期
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