摘 要:中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年誕生到如今,民族團(tuán)結(jié)都作為一項(xiàng)重要的決策。加強(qiáng)少數(shù)民族思想政治教育一直以來(lái)也都作為思想政治教育工作的重點(diǎn)在執(zhí)行。通過分析少數(shù)民族思想政治教育的重要意義, 并結(jié)合21世紀(jì)世界環(huán)境和國(guó)內(nèi)環(huán)境, 對(duì)少數(shù)民族思想政治教育的教育對(duì)象進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:少數(shù)民族教育 思想政治教育 教育對(duì)象
二十一世紀(jì),和平已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的主題,但是局部熱點(diǎn)問題仍舊不斷的在發(fā)生。近些年來(lái)民族宗教極端主義肆虐全球,大部分國(guó)家都受到了極端民族主義的恐怖襲擊。中國(guó)自1949年成立時(shí)便是由眾多民族組成的多民族國(guó)家,在當(dāng)今進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)展少數(shù)民族思想政治教育對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)有著極其重要的作用。1978年正式宣布改革開放,距今已有40年整,今天我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化,同時(shí)也為少數(shù)民族思想政治教育帶來(lái)不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何在新時(shí)代新背景下加強(qiáng)少數(shù)民族思想政治教育,主要通過以下幾個(gè)方面:
1.根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族干部的思想政治教育工作力度,及時(shí)更新少數(shù)民族基層干部思想政治教育的內(nèi)容,基層干部作為思想政治教育工作者,其自身要具備良好的思想政治素質(zhì)。
基層干部是黨和國(guó)家與群眾緊密聯(lián)系的媒介,那么少數(shù)民族地區(qū)的干部更是加強(qiáng)黨和國(guó)家與少數(shù)民族地區(qū)群眾聯(lián)系的重要橋梁:一方面他們是國(guó)家的干部,承擔(dān)著治理少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的責(zé)任,另一方面他們也是少數(shù)民族地區(qū)的利益代表者,為少數(shù)民族地區(qū)的群眾爭(zhēng)取權(quán)利。時(shí)代在變化,少數(shù)民族思想政治教育工作的內(nèi)容也在不斷發(fā)生著變化,為了使少數(shù)民族干部能夠更好的完成使命,就必須通過加強(qiáng)對(duì)其思想政治理論的教育,用馬克思主義理論中國(guó)化最新成果即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)武裝頭腦,結(jié)合時(shí)代形勢(shì),提高自身的思想水平。只有做到思想上的與時(shí)俱進(jìn),才能在實(shí)踐中將黨的方針政策更好的執(zhí)行下去,為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更多的貢獻(xiàn)。
2.利用微博、微信、百度、知乎等網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的少數(shù)民族群眾開展少數(shù)民族思想政治教育工作。
在加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族干部進(jìn)行思想理論武裝的同時(shí), 更要加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的人民群眾進(jìn)行思想政治教育。如何切實(shí)有效的加強(qiáng)少數(shù)民族思想政治教育,擴(kuò)大教育的覆蓋范圍的受教育群體,將思想政治教育工作落到實(shí)處。需要我們?cè)诜治龈髅褡逄攸c(diǎn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)宣傳教育的力度,不斷培養(yǎng)深化“中華民族”概念,增進(jìn)民族感情,推動(dòng)各民族團(tuán)結(jié)乃至共同繁榮。一方面進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體影響力逐漸下降,另一方面是百度、新浪微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體占據(jù)主流位置。這一時(shí)期少數(shù)民族群眾已不同于以往,在新媒體的影響下,思想政治教育不僅要發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的作用,更要注意加強(qiáng)微信、微博、知乎等網(wǎng)絡(luò)自媒體在少數(shù)民族思想政治教育中的作用,建立各族人民群眾喜聞樂見并且能夠參與的話題討論,加強(qiáng)國(guó)家民族的凝聚力。同時(shí)也要注意各個(gè)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)發(fā)展水平不相適應(yīng),各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化也不盡相同。這就要求我們?cè)陂_展少數(shù)民族思想政治教育的實(shí)踐活動(dòng)中,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),始終記得為人民服務(wù)的使命和從群眾中來(lái)到群眾中去的方法論,結(jié)合各個(gè)地區(qū)各個(gè)少數(shù)民族的特點(diǎn)和需求開展思想政治教育工作,加強(qiáng)思想政治教育工作與少數(shù)民族群眾的利益聯(lián)系,傾聽群眾發(fā)自肺腑的心聲;通過深入了解各個(gè)民族的傳統(tǒng)歷史文化,融入民族情感, 使思想政治教育工作更加貼近群眾的日常生活。宣傳教育活動(dòng)更好地貼近生活、貼近群眾。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)與貧困地區(qū)具有同一屬地型的特點(diǎn),即少數(shù)民族地區(qū)多半都是較為貧困的地區(qū),在這一情況下,少數(shù)民族人口不斷向城鎮(zhèn)、城市集中,剛剛涌入城市的少數(shù)民族群眾在進(jìn)行思想政治教育的同時(shí),我們也更應(yīng)該關(guān)注他們的勞動(dòng)就業(yè)、日常生活、社會(huì)保障等等,通過開展志愿活動(dòng)和社區(qū)教育使少數(shù)民族群眾獲得幫助,使少數(shù)民族群眾產(chǎn)生更過的認(rèn)同感,進(jìn)而加強(qiáng)國(guó)家凝聚力,提升國(guó)家綜合實(shí)力。
4.為了保證少數(shù)民族思想政治教育工作能夠落到實(shí)處,我們要切實(shí)加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基層組織建設(shè),提升基層干部的工作能力。
為了加強(qiáng)各民族之間的團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族和國(guó)家的繁榮,使各少數(shù)民族的干部和群眾都深入到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的行列之中。大力倡導(dǎo)各民族平等、團(tuán)結(jié)和互助,進(jìn)而深入開展少數(shù)民族思想政治教育活動(dòng),使社會(huì)主義觀念、社會(huì)主義民族關(guān)系扎根與思想之中,這對(duì)民族自治地區(qū)穩(wěn)步改革,社會(huì)穩(wěn)定有著極其重要的作用。要堅(jiān)持將民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)民族事業(yè)發(fā)展作為少數(shù)民族地區(qū)工作的主要內(nèi)容,建立并完善相關(guān)的考核機(jī)制;各級(jí)宣傳、教育和民族工作等部門相互協(xié)作,密切配合,加強(qiáng)有關(guān)思想政治的教育活動(dòng)及相關(guān)工作的力度;同時(shí)各個(gè)民間團(tuán)體要配合相關(guān)政府部門的工作發(fā)揮積極的公共服務(wù)職能,使各個(gè)領(lǐng)域、層級(jí)的少數(shù)民族群眾都參與到思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中;少數(shù)民族地區(qū)的基層黨組織要充分發(fā)揮黨員的作用,將思想政治教育深入到組織生活當(dāng)中,積極做相關(guān)民族政策以及思想政治教育的宣傳實(shí)施者;各類新聞媒體以及網(wǎng)絡(luò)自媒體在充分發(fā)揮自身宣傳作用的同時(shí),還要對(duì)于新聞的篩選和傳播進(jìn)行更為嚴(yán)格的審查,以達(dá)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧的作用。
綜上而述,新時(shí)代背景下加強(qiáng)少數(shù)民族思想政治教育工作,就必須針對(duì)和結(jié)合新時(shí)代少數(shù)民族思想政治教育受教育者的新特點(diǎn),利用科學(xué)技術(shù)、新媒體采取更為有效的方法,使少數(shù)民族地區(qū)的各族人民對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)形成合力,在全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝時(shí)期營(yíng)造良好的民族氛圍,為建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
作者簡(jiǎn)介:韓宏博(1995-),男,漢族,四川成都,西南石油大學(xué)碩士研究生,研究方向:思想政治教育。