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      醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式現(xiàn)狀下護理服務探討

      2018-11-12 03:53:38
      中國醫(yī)藥科學 2018年18期
      關鍵詞:醫(yī)養(yǎng)養(yǎng)老滿意度

      周 娜

      深圳市福田區(qū)慢性病防治院沙嘴社康服務中心,廣東深圳 518000

      隨著我國社會人口老齡化進程的加快,失能、半失能、失智老年人口規(guī)模不斷擴大,老年人對養(yǎng)老服務層次的多元化需求也日益增長,傳統(tǒng)養(yǎng)老模式已無法適應我國老齡化社會養(yǎng)老現(xiàn)狀,因此推行醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式刻不容緩[1]。由于醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式在我國起步較晚,因此許多養(yǎng)老機構無法提供專業(yè)化的護理服務,而且醫(yī)療機構的專業(yè)資源也未得到有效利用,建立醫(yī)療機構、養(yǎng)老機構同盟,為老年人提供全程優(yōu)質(zhì)護理服務仍然需要不斷的研究、探索[2]。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取2016年2月~2018年2月益田社區(qū)100例老年患者作為研究對象,年齡60~100歲,平均(74.3±6.5)歲,其中男51例,女49例,文化程度:文盲13例,小學40例,初中39例,高中及以上8例。采取隨機數(shù)字表法將100例老年患者隨機分為觀察組與對照組,每組各50例,其中觀察組包括男27例,女23例,年齡60~98歲,平均(73.1±6.0)歲,文化程度:文盲5例,小學22例,初中18例,高中及以上5例,對照組包括男24例,女26例,年齡62~100歲,平均(74.8±6.1)歲,文化程度:文盲8例,小學18例,初中21例,高中及以上3例,兩組老年患者的性別、年齡、文化程度等一般資料比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有均衡可比性。

      1.2 選擇標準

      納入標準:(1)老年受試者對本次研究目的、意義及過程完全知曉,自愿簽署《知情協(xié)議書》,符合醫(yī)學倫理學要求;(2)無意識障礙,具備基本閱讀與表達能力,能夠與調(diào)查人員無障礙溝通;(3)治療時間>3個月。排除標準:(1)老年受試者拒絕簽署《知情協(xié)議書》,中途主動退出或失訪;(2)合并嚴重器質(zhì)性疾病或有精神疾病史;(3)符合老年癡呆診斷標準。

      1.3 方法

      給予對照組50例老年患者常規(guī)養(yǎng)老服務與基礎護理,包括基礎診療護理、病情觀察、生活護理、藥物護理、飲食護理等,進行常規(guī)健康宣教,告知各種檢查、治療護理活動的目的及必要性,告知各種管道的作用,預防繼發(fā)感染與各種并發(fā)癥。每周電話隨訪1~2次,每次隨訪時間20~30min,詢問老年患者是否出現(xiàn)不適,進行體征監(jiān)測與意識狀態(tài)檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時干預治療。給予觀察組50例老年患者醫(yī)養(yǎng)結合護理服務模式,具體措施如下。

      1.3.1 成立醫(yī)養(yǎng)結合小組 由社區(qū)醫(yī)院醫(yī)護人員(5~6名)與養(yǎng)老機構工作人員(2~3名)組成醫(yī)養(yǎng)結合小組,小組成員須包括全科醫(yī)生2名、全科護士3~4名,所有成員在本崗位工作時間需超過5年,具備中級以上技術職稱。

      1.3.2 制定醫(yī)養(yǎng)結合方案并細化流程 由醫(yī)養(yǎng)結合小組負責制定醫(yī)養(yǎng)結合方案,詳細規(guī)定工作流程,根據(jù)老年患者實際需求進行優(yōu)化。醫(yī)養(yǎng)結合服務需分為三個階段進行,第1階段社區(qū)醫(yī)院與養(yǎng)老機構需簽訂“醫(yī)養(yǎng)結合”相關協(xié)議,對相關人員進行為期1周的系統(tǒng)培訓,每天培訓5~6h,護工培訓內(nèi)容需包括跌倒、壓瘡預防、氧療及鼻飼管理等注意事項,建立雙向轉(zhuǎn)診制度,考核合格方可上崗。駐點護士需輪流值班,每日定時提醒老年患者用藥,安排戶外活動,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生進行診治,必要時轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療,開辟綠色通道及時處理老年患者緊急情況。同時系統(tǒng)收集老年患者相關資料,建立個人檔案,及時記錄護理活動與護理結果。第2階段內(nèi)容包括生理干預、心理干預、社會關系干預、環(huán)境護理、藥物干預、飲食干預等具體護理干預。第3階段需連續(xù)跟蹤醫(yī)療服務,綜合評價醫(yī)養(yǎng)結合服務的成效,在評價過程中醫(yī)養(yǎng)結合小組需根據(jù)老年患者病情變化及時調(diào)整治療護理方案,根據(jù)患者實際情況予以個體化指導,有針對性地改善老年患者服務質(zhì)量。

      1.3.3 醫(yī)養(yǎng)結合方案實施 下面將對醫(yī)養(yǎng)結合方案的第2階段具體干預方法進行闡述。(1)康復指導:以日常生活活動能力訓練與疾病康復為目的開展各項護理活動;(2)提供心理咨詢服務:由于老年患者身體機能下降,常常產(chǎn)生失落、焦慮、緊張等不良情緒,這種問題在失獨、獨居老年人中尤為普遍,醫(yī)養(yǎng)結合小組需加強老年人心理課程學習,在護理中注重與老年人溝通、交流,及時了解老年患者心理變化,幫助其疏解情緒,鼓勵其多參與集體活動避免獨處,促進老年患者心理健康。(3)社會關系干預:針對老年人心理特點,強化其社會支持系統(tǒng);(4)環(huán)境護理:建立安全風險評估制,對高危老年患者加強風險預警,增加硬件保障,防止發(fā)生意外事件。保持活動室、診療室等場所光照充足、通風良好。(5)藥物干預:向患者介紹按時按量服藥的重要性,講解藥物副作用及處理方法。

      1.4 觀察指標

      1.4.1 生存質(zhì)量 采用世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量測定簡表(WHOQOL-BREF)評價兩組患者干預前后生存質(zhì)量,該量表包括精神/宗教/個人信仰、生理領域、心理領域、環(huán)境領域、社會關系領域、獨立性領域6個維度共計26個條目,采用5級評分法,評分越高提示生存質(zhì)量越高,該量表已通過信效度檢驗[3]。

      1.4.2 滿意度 在干預結束前一天開展?jié)M意度調(diào)查,問卷包括服務態(tài)度(20分)、護理技能(30分)、生活護理(10分)、心理咨詢(10分)、健康宣教(10分)、醫(yī)療康復(20分)6個維度,滿分100分,評分>90分為非常滿意,評分為80~90分為較滿意,評分≤80分為不滿意[4],統(tǒng)計非常滿意與較滿意患者總和與患者總數(shù)作為各組的滿意度調(diào)查結果,即各組滿意度(%)=[(非常滿意例數(shù)+較滿意例數(shù))/總例數(shù)]×100.0%。調(diào)查問卷需當天發(fā)放并現(xiàn)場回收,對患者不理解的內(nèi)容可由調(diào)查者進行適當解釋,但不允許調(diào)查者作任何暗示性地提醒,并檢查填寫是否有遺漏。

      1.5 統(tǒng)計學方法

      采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件進行統(tǒng)計分析,計量資料用(±s)表示,計數(shù)資料以[n(%)]的形式表示,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

      2 結果

      2.1 兩組患者護理服務干預后WHOQOL-BREF評分比較

      經(jīng)WHOQOL-BREF評分比較,觀察組6個領域評分均顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

      表1 兩組患者護理服務干預后WHOQOL-BREF評分比較(±s,分)

      表1 兩組患者護理服務干預后WHOQOL-BREF評分比較(±s,分)

      組別 n 精神/宗教/個人信仰 生理領域 心理領域 環(huán)境領域 社會關系領域 獨立性領域觀察組 50 11.30±1.47 12.06±1.90 13.24±2.20 13.08±2.41 12.29±2.02 13.30±1.56對照組 50 8.96±1.08 9.25±2.01 10.97±2.64 11.02±2.33 9.53±2.11 10.08±1.22 t 8.446 7.528 9.298 7.145 15.023 11.896 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05

      2.2 兩組患者護理服務干預后滿意度調(diào)查結果比較

      經(jīng)護理滿意度調(diào)查,觀察組滿意度為100.0%,顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。

      表2 兩組患者護理服務干預后滿意度調(diào)查結果比較[n(%)]

      3 討論

      《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》以及《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011~2015年)》均提出了推進醫(yī)護型養(yǎng)老機構建設和增強醫(yī)療機構長期護理、康復、教育、臨終關懷等創(chuàng)新服務能力的要求,以上都將老年人的養(yǎng)老問題擺在了更加重要的位置,與傳統(tǒng)單純提供基本生活需求的養(yǎng)老模式相比存在明顯不同[5-6]。“醫(yī)養(yǎng)結合”作為一種更為完善、充實的新型養(yǎng)老模式,將疾病醫(yī)療、康復相結合,特點是高度融合了養(yǎng)老機構與醫(yī)療機構資源,為老年人提供生理、心理、生活、文化等多個層次服務的同時,還增加了醫(yī)療、保健、康復等專業(yè)服務,借助醫(yī)療機構的專業(yè)醫(yī)護團隊,消除了老年患者與家屬的后顧之憂,使老年患者老有所養(yǎng)[7-8]。醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式下,必然對護理服務提出了新的要求,在當前條件下,需要對現(xiàn)有護理服務進行改善、創(chuàng)新,使之更加符合新型養(yǎng)老模式需求[9]。

      通過本研究發(fā)現(xiàn),觀察組成立醫(yī)養(yǎng)結合小組,并對老年患者實施針對性醫(yī)養(yǎng)結合護理服務模式后,該組患者生存質(zhì)量評分與對照組比較有顯著提升,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),而且患者滿意度達到100.0%,明顯高于對照組的84.0%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),與國內(nèi)文獻報道一致[10]。養(yǎng)老機構提供的服務項目比較單一,多為日常生活起居照護,并不能滿足老年患者的養(yǎng)老、醫(yī)療需求。開展醫(yī)養(yǎng)結合服務模式,由養(yǎng)老機構與醫(yī)療機構組成醫(yī)養(yǎng)結合小組共同承擔老年患者的護理責任,使患者的生存質(zhì)量得到明顯改善,這與建立雙向轉(zhuǎn)診制度、實現(xiàn)“醫(yī)”、“養(yǎng)”有效對接關系密切[11-13]。全科護士為患者提供專業(yè)的心理疏導、康復鍛煉指導以及相應的護理服務等,促使患者病情趨于穩(wěn)定,為生存質(zhì)量的提升與疾病康復奠定了堅實的基礎[14-15]。

      綜上所述,醫(yī)養(yǎng)結合作為一種新型的養(yǎng)老模式,要想在我國得到可持續(xù)發(fā)展,需要重視改革創(chuàng)新護理服務內(nèi)容,細化護理方案,保證各部位做好銜接工作,各司其職,為老年患者提供高效、專業(yè)、科學、全方位的護理服務,從而提高老年患者生存質(zhì)量與滿意度。

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