嚴(yán)曉萍

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以進(jìn)行思想道德教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，在充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的同時(shí)，將我們的目光聚焦在學(xué)生育人教育上。通過(guò)開(kāi)辟育人教育天地，拓寬育人教育渠道，搭建育人教育平臺(tái)，開(kāi)展系列專(zhuān)題教育，舉辦豐富育人教育活動(dòng)，努力教育出愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的“愛(ài)國(guó)人”，塑造守法遵紀(jì)講道德的“文明人”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、具有競(jìng)爭(zhēng)合作精神及良好心理素質(zhì)的“現(xiàn)代人”。

一、抓好六個(gè)點(diǎn)，構(gòu)建多元教育新網(wǎng)絡(luò)

育人教育是一項(xiàng)愛(ài)心呵護(hù)、用智慧奠基的艱辛而漫長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的巨大工程，育人教育的成效來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，牽扯到方方面面，我們從以下六個(gè)方面著手，不斷探索、不斷創(chuàng)新、革故鼎新，實(shí)現(xiàn)超越。

1.立足常規(guī)教育。常規(guī)教育是根本。每一次升旗、晨會(huì)及大型集會(huì)，規(guī)范儀表、言行、獎(jiǎng)勵(lì)善行、優(yōu)品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、尊重他人、自愛(ài)自重的美好品德；積極改進(jìn)班會(huì)課，緊緊圍繞做人教育，對(duì)班會(huì)內(nèi)容和方法進(jìn)行有益探索，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的道德情境，組織學(xué)生討論，是學(xué)生在交流互動(dòng)中學(xué)會(huì)做人；要求教師做育人有心者，要善于捕捉教育契機(jī)，利用課前課后的邊角時(shí)間，適時(shí)適度的育人情境教育，使學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，學(xué)之以行。

2.傳承“誠(chéng)信禮儀”教育。大型集會(huì)，宣讀“誠(chéng)信禮儀誓詞”，銘記承諾，兌現(xiàn)誓言，履行職責(zé)和義務(wù)，爭(zhēng)做“言而有信，誠(chéng)實(shí)正直”之人；舉辦“誠(chéng)信禮儀知識(shí)競(jìng)賽”和“誠(chéng)信禮儀佳話(huà)漫談”等櫥窗欄目，讓學(xué)生了解知識(shí)，走近名人，熏陶自己，洗禮自己；評(píng)選“誠(chéng)信禮儀小標(biāo)兵”，讓同學(xué)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。設(shè)立“文明禮儀”執(zhí)勤崗，以身示范，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明禮儀之士。

3.注重“三理教育”。即“倫理道德教育、心理健康教育、生理衛(wèi)生教育”齊手共抓。通過(guò)組織知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧大討論、法紀(jì)安全報(bào)告會(huì)，五小公民報(bào)告會(huì)，讓學(xué)生明曉事理，學(xué)有方向；舉辦“民族精神代代傳——愛(ài)我中華展”活動(dòng)，誦讀中華兒童經(jīng)典文學(xué)，感悟做人真諦，重塑做人形象；成立“陽(yáng)光心理咨詢(xún)室”和“陽(yáng)光信箱”，創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境，解答學(xué)生心中疑慮，治愈學(xué)生心理疾病，讓患有心理疾病的學(xué)生走出陰影，走向快樂(lè)，成為陽(yáng)光少年。

4.強(qiáng)化養(yǎng)成教育。狠抓學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字（雙姿）正確姿勢(shì)，用心和會(huì)心靈的窗戶(hù)——眼睛，用行動(dòng)證明自己的諾言——從小不做彎彎樹(shù)；規(guī)范師生的穿著打扮、言談舉止，追求落落大方、清麗秀美的形象之美；開(kāi)辟養(yǎng)成教育專(zhuān)欄，表?yè)P(yáng)養(yǎng)成教育之星，以點(diǎn)帶面，輻射前進(jìn)，關(guān)注學(xué)生行為的一點(diǎn)一滴，正確引導(dǎo)，不斷完善美化自己的行為。

5.開(kāi)展孝道、感恩系列愛(ài)心活動(dòng)。設(shè)計(jì)召開(kāi)“爸爸、媽媽我愛(ài)您”、“敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您”、“讓愛(ài)在心中飛翔”等主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，互訴衷腸，真情表白，是學(xué)生在親情的沐浴中體驗(yàn)幸福，感恩父母，激發(fā)孝敬親人，關(guān)愛(ài)他人的美好情感；利用“母親節(jié)、父親節(jié)、三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)”等典型節(jié)日，鼓勵(lì)學(xué)生為父母做一件力所能及的事，做家務(wù)、送賀卡、說(shuō)祝福的話(huà)等，了解父母工作的辛勞和生活的艱辛，體會(huì)父母對(duì)自己的真摯關(guān)愛(ài)，告誡自己以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

6.整合教育資源。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，成立校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)“三級(jí)”家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家庭教育專(zhuān)題講座和“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流，提高家長(zhǎng)教育子女的素質(zhì)；堅(jiān)持家訪制度，家校形成合力，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生教育效果。

二、活動(dòng)搭平臺(tái)，促進(jìn)育人教育大發(fā)展

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。學(xué)校積極主動(dòng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)建舞臺(tái)，讓學(xué)生在親歷活動(dòng)中品嘗甘甜，取得進(jìn)步，走向成功。

1.傳統(tǒng)活動(dòng)真抓實(shí)干。我們注重傳統(tǒng)活動(dòng)抓出實(shí)效來(lái)，完善“五小少年”、“五好學(xué)生”、“模范干部”、“進(jìn)步生”等評(píng)價(jià)細(xì)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)各種努力獲得成長(zhǎng)、獲取榮譽(yù)、學(xué)會(huì)做人；開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假走向自然、走向社會(huì)、參與實(shí)踐，積累資源，爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)人民的有用之人；3月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、4月22日“地球日”、5月31日“無(wú)煙日”、9月10日“教師節(jié)”、“九九重陽(yáng)節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生或搜集資料、或討論反思、或付出行動(dòng)，都有精心的策劃、有扎實(shí)的過(guò)程、有顯著的效果。

2.創(chuàng)新活動(dòng)求真務(wù)實(shí)。圍繞目標(biāo)，我們組織一些新穎的、富有教育意義的創(chuàng)新活動(dòng)，以便賦予未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)新的血液、新的活力。組織“了解家長(zhǎng)抗戰(zhàn)史做文明傳承人”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷；組織“紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”，讓市場(chǎng)進(jìn)入校園，讓愛(ài)心貫穿始終，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與合作精神，服務(wù)與奉獻(xiàn)情懷；舉辦“校長(zhǎng)小助理”、少先大隊(duì)“大隊(duì)長(zhǎng)”、“大型集會(huì)主持人”等競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生展示、競(jìng)爭(zhēng)、組織管理能力；開(kāi)展“小學(xué)生自理能力比賽”、“小學(xué)生自救自護(hù)消防演練”、“防震演練”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)、自救的生存能力；開(kāi)展“我愛(ài)我家”班級(jí)文化建設(shè)及“值日生牌自制”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、審美情趣，動(dòng)手實(shí)踐能力；開(kāi)展“金點(diǎn)子”、“才藝展示”、“環(huán)保服裝設(shè)計(jì)暨表演大賽”、“垃圾分類(lèi)回收”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)會(huì)的綜合能力。

我們認(rèn)為，“讓孩子學(xué)會(huì)做人”應(yīng)該成為未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)。確定目標(biāo)、制定措施，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷完善，追求卓越，是我們每一位教育人的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。我們認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持不懈，今天教會(huì)孩子做人，明天孩子定能贏得美好未來(lái)。