內(nèi)容摘要：社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，涌現(xiàn)了諸多社會(huì)問題，單身問題也成為其中之一。本文選取現(xiàn)實(shí)生活中的相親案例，以其相親話語作為語料，并利用系統(tǒng)功能語法，分析相親過程中女男說話的方式，發(fā)現(xiàn)不成功的相親對(duì)話在話題選擇、話輪輪次以及語氣使用上與成功對(duì)話都具有差異。同時(shí)，對(duì)比電視相親節(jié)目，找出現(xiàn)實(shí)相親與電視相親的差異，發(fā)現(xiàn)節(jié)目本身所具有的特性便是差異所在。

關(guān)鍵詞：批評(píng)話語分析 相親 單身 特性

1.引言

隨著剩男剩女的不斷增多，社會(huì)問題也急劇增加。眾多單身人士由于人生觀、價(jià)值觀以及消費(fèi)觀念的不同、社會(huì)影響等等因素而選擇單身。相親則成為當(dāng)前減少剩男剩女的一個(gè)重要活動(dòng)。在相親活動(dòng)中，語言交際成為男性和女性交往過程中的一大要素，此時(shí)的交際真正體現(xiàn)了言語的兩個(gè)基本角色：給予和索取。（Halliday，2000）相親男女通過交流，給予對(duì)方信息，索取自己想要的信息。對(duì)方具有怎樣的三觀？對(duì)方家境如何？對(duì)方是否是個(gè)幽默的人等等。對(duì)話成功與否往往決定著雙方是否有下一次的接觸與交往。

如何在相親過程或男女交往中使交流更融洽或更有效成為亟待研究的問題。本文將借助話語分析及系統(tǒng)功能語法來分析相親對(duì)話，從話題、話輪和語氣三個(gè)角度，尋找相親成功和不成功的原因及電視相親話語和現(xiàn)實(shí)相親話語之間的差異，為今后的相親交流提供建議。

2.研究背景

相親自古有之，是很多人會(huì)經(jīng)歷或經(jīng)歷過的一項(xiàng)重要活動(dòng)。相親也是一種社會(huì)活動(dòng)，但學(xué)術(shù)研究卻始終離不開社會(huì)生活。，所以相親研究也從未停止。本文在知網(wǎng)搜索關(guān)鍵字“相親”，并點(diǎn)擊期刊分類，對(duì)1107條結(jié)果進(jìn)行計(jì)量可視化分析，得到以下幾個(gè)相親研究的角度：

2.1節(jié)目

電視相親并非因《非誠勿擾》的出現(xiàn)而誕生，中國最早的電視相親是山西衛(wèi)視在1988年開播。而從1998年起，各衛(wèi)視又相繼開辦相親類節(jié)目，引發(fā)了該類節(jié)目的新高潮。但是，2010年，《非誠勿擾》的開辦卻帶來了相親熱與收視的新高度，所以電視相親研究也出現(xiàn)了新高峰。僅在知網(wǎng)，相親研究文章數(shù)量從2009年的37篇提升到2010年的170篇，研究方向多為電視相親。王媛從節(jié)目本身分析了其存在的合理性及不足之處，認(rèn)為該類節(jié)目的長(zhǎng)足發(fā)展還需更多創(chuàng)新。王青則從節(jié)目所處的行業(yè)——媒體入手，分析了人類情感與媒體權(quán)力關(guān)系，揭示了其情感消費(fèi)的本質(zhì)。（王青，2011）

2.2婚戀觀

電視相親節(jié)目滿足了一定的社會(huì)需求，也對(duì)當(dāng)前年輕一代的婚戀觀產(chǎn)生了影響。這其中既有積極的影響，也有負(fù)面影響。積極影響包括女性自身經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立性。在主持人、來賓與青年男女的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話中，對(duì)愛情的概念有了理性的認(rèn)識(shí)和正確的引導(dǎo)，這無疑將有助于大學(xué)生樹立更正確的婚姻價(jià)值觀和擇偶標(biāo)準(zhǔn)。（盧麗麗，李敏，2015）任何事都有兩面性，相親節(jié)目亦是如此。這其中的例子就有“寶馬女”馬諾，其寧愿坐在寶馬上哭，也不愿意坐在自行車上笑的價(jià)值觀，雖然大多數(shù)人不敢茍同，但仍然對(duì)一些不能有較強(qiáng)識(shí)別能力的年輕人產(chǎn)生迷惑。電視相親所展現(xiàn)的婚戀觀對(duì)不同人群都具影響力，女大學(xué)生，大學(xué)生，17～34歲青年。（莊梅蘭，2014；溫麗華，2013）

2.3兩性

從前，婚姻大事多是父母之命，媒妁之言，子女雖有怨言，卻莫不能說?，F(xiàn)如今，相親被搬上了電視節(jié)目，不再是兩三個(gè)人說話，主要是性別間的對(duì)話。孟梅采用女性主義視角，探析電視相親類節(jié)目的性別關(guān)系定位和對(duì)女性形象的媒介塑造，指出相親類電視節(jié)目在看似女性把握話語權(quán)和選擇權(quán)的背后，傳遞的依舊是對(duì)傳統(tǒng)“男權(quán)中心”觀念的妥協(xié)和依附。（孟梅，2013）很多人對(duì)于女性的形象還停留在柔弱、溫順的傳統(tǒng)形象中，而當(dāng)前的女性在媒體上似乎已然有了新的形象。朱麗找出了在節(jié)目中的四種形象，并找出了其表面形象下的社會(huì)性別內(nèi)涵。（朱麗，2011）王志華和孫艷玲從節(jié)目的參與者——男女嘉賓出發(fā)，揭示出表面是“女性當(dāng)?shù)馈钡墓?jié)目，其本質(zhì)卻是“男權(quán)當(dāng)?shù)馈钡纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。（王志華，孫艷玲，2011）

相親研究的角度雖然多種多樣，但是對(duì)于相親的重要活動(dòng)——對(duì)話與相親結(jié)果間的關(guān)系缺少關(guān)注。所以，本文將從男女對(duì)話入手，對(duì)比相親成功和失敗的原因，同時(shí)比對(duì)電視相親對(duì)話，找出其共性及差異性，最終發(fā)現(xiàn)其背后的原因。

3.研究方法

批評(píng)話語分析（Critical discourse analysis）最早是由Fairclough在《語言與權(quán)力》中提出。從一開始就自視為一種“工具語言學(xué)”（instrumental linguistics），它著重分析人們生成的符號(hào)（如詞、短語、句子等）和他們交流的意義之間的關(guān)系，旨在揭示語篇中含而不露的意識(shí)形態(tài)意義，尤其是那些被人們習(xí)以為常的偏見、歧視和對(duì)事實(shí)的歪曲，并解釋其存在的社會(huì)條件和在權(quán)力斗爭(zhēng)中的作用。（辛斌，高小麗，2013）批評(píng)話語分析重視對(duì)社會(huì)問題的分析，從問題本身入手，再到產(chǎn)生問題的話語，分析話語及話語所要表達(dá)的意識(shí)形態(tài)，進(jìn)而了解其帶來的社會(huì)影響。

CDA本身所具有的跨學(xué)科性質(zhì)使得研究方法的選擇變得多樣。但是，系統(tǒng)功能語言學(xué)對(duì)于CDA語篇的分析卻更契合CDA的目標(biāo)，在交流的話語中去發(fā)現(xiàn)問題的存在。交流中的話語，不再是孤立的，靜態(tài)的，而是社會(huì)的，流動(dòng)的。同時(shí)，系統(tǒng)功能語言學(xué)以語義為基礎(chǔ)，并將言語行為分為三個(gè)層次，行為、意義和語法，人們說話就是從行為層到意義層再到語法層的一次次選擇。（韓禮德，1973）除了系統(tǒng)功能語法可以深入分析語篇，研究話語分析的學(xué)者薩克斯提出話輪這一概念，從話輪次數(shù)細(xì)看參與者的參與度。最后，話題的選擇也是對(duì)話進(jìn)行一大重要因素，話題本身到話題間的轉(zhuǎn)換都會(huì)對(duì)對(duì)話的有效性產(chǎn)生影響，而這種有效性的直接表現(xiàn)就是相親男女是否會(huì)有接下來的進(jìn)展。

4.相親話語的批評(píng)話語分析與評(píng)價(jià)

相親，如何相才能親？這是很多人會(huì)去思考的問題。但現(xiàn)實(shí)問題是，相親失敗案例總是大大多于其成功案例。本文將從系統(tǒng)功能語法人際意義和話語分析常用分析方法話輪來探尋相親中的語言，尋找成功與不成功的區(qū)別，了解電視相親究竟是否夸大了現(xiàn)實(shí)相親。本文所選語料來自江蘇大學(xué)2018年5月20日舉辦的教職工相親大會(huì)，由兩名相親者志愿提供。根據(jù)志愿者是否接受繼續(xù)了解對(duì)方為相親成功與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，兩對(duì)相親案例中案例一為成功案例，另一對(duì)為失敗案例。同時(shí)，選取《非誠勿擾》6月16日首位上場(chǎng)男嘉賓的對(duì)話作為電視相親語料。三個(gè)案例的對(duì)話文字都為800字左右，稍有偏差。

4.1話題

話題是對(duì)話展開的原點(diǎn)，由其引發(fā)話語雙方的討論，同時(shí)規(guī)定了討論的方向，對(duì)對(duì)話內(nèi)容具有定向性。話題的選擇是外語教學(xué)中的重要內(nèi)容，而相親時(shí)話題的選擇亦同樣重要。經(jīng)對(duì)3個(gè)案例語料的分析，找出其中的話題：

現(xiàn)實(shí)案例一：（女）怎么看父母著急子女結(jié)婚一事、下班后的娛樂項(xiàng)目、上班情況、平時(shí)會(huì)不會(huì)打牌、看什么電視劇、練車怎么樣、唱歌怎么樣、哪里的火鍋比較好吃、健不健身、（女）家在具體哪里

現(xiàn)實(shí)案例二：約你看電影要不要找你媽請(qǐng)假、對(duì)當(dāng)?shù)厥觳皇?、（女）做飯好不好吃、你家人結(jié)婚我用不用跟去、頭像很美，長(zhǎng)的很漂亮、（女）是不是很會(huì)撩小姑娘

電視相親案例：個(gè)子高不高、嗓音是不是經(jīng)常去唱戲、身材、喜不喜歡制造小驚喜、介不介意和外國人交往、找女朋友要不要找有共同話題的、有沒有安靜一點(diǎn)的愛好、怎么點(diǎn)評(píng)自己不受歡迎的原因、想找和自己一樣隱晦的人還是不一樣的人、為什么不讓自己更好懂點(diǎn)

案例一和案例二的話題都是日常生活中的話題，話題的選擇也多由男性主導(dǎo)，進(jìn)而開始話題的討論。雖然案例一和案例二的話題多為日常話題，但區(qū)別較大。1.男生話題深淺不同。案例一中男生所選話題都無關(guān)輕重，比較輕松，男女雙方就像是一般朋友之間聊天，下班后的娛樂或者火鍋哪里的比較好吃，從興趣愛好出發(fā)更能拉近彼此間的距離。而案例二話題的選擇則想要更貼近彼此，如你家人結(jié)婚我用不用跟去。男生直接跳過剛認(rèn)識(shí)的階段，選擇深入家庭。首次聊天，這樣的話題顯然并不能拉近彼此的關(guān)系，增加好感度。雖然話題中也有不深入雙方關(guān)系的話題，如你怎么這么漂亮，卻因?yàn)殡p方初次見面，這樣恭維的話在女生看來并不具吸引力，反而會(huì)削弱在女生心中的形象2.女生話題的漸變方向不同。案例一女生的話題更直接深入了相親背后的原因——父母著急子女結(jié)婚一事，對(duì)相親這件事秉承著坦然自在的態(tài)度。接下來問男生家在哪里，是在雙方聊了一些內(nèi)容后，直接表現(xiàn)出想要深入了解對(duì)方。話題從寬泛轉(zhuǎn)變到具體，從雙方好感度上來說是好感度的遞增。案例二女生首先也是選擇了日常的話題，第二個(gè)話題是不是很會(huì)撩小姑娘直接表現(xiàn)出的并不是對(duì)男生的好感度，反而是一種質(zhì)疑，是好感度的遞減。案例三電視相親的話題則更直接、更犀利。不同于現(xiàn)實(shí)生活相親男生選擇話題，電視相親中話題的選擇權(quán)大多在女生手中。話題的選擇從面到點(diǎn)，面指表面，包括身材、身高、長(zhǎng)相、及嗓音；點(diǎn)指細(xì)節(jié)點(diǎn)，包括性格及具體的交友要求，更全面、更細(xì)節(jié)。

總的說來，在男女雙方剛見面時(shí)，聊天話題可寬泛選擇，盡量像朋友一樣去聊天，迫切想要拉近關(guān)系，話題選擇過于親密，不僅不適用于相親初期，且會(huì)引起女生對(duì)男生的反感。

4.2話輪

薩克斯是最早提出話輪這一概念的話語分析的研究者。話輪在國內(nèi)外有諸多定義，劉虹給出了她的定義，“一是，說話者是否連續(xù)，即在一個(gè)語法語義完成序列的末尾有無沉默。如有沉默，那么說話者的話就不止一個(gè)話輪。二是，是否發(fā)生了說話者和聽話者的角色互換。如果發(fā)生，就標(biāo)志著一個(gè)話輪的結(jié)束和下一個(gè)話輪的開始?！保▌⒑纾?004）話輪的構(gòu)成包括詞、短語、分句和句子，任選其一都能成為一個(gè)話輪。話輪的功能主要有三：1.表明與前一話輪的關(guān)系。2.實(shí)現(xiàn)當(dāng)前話輪的目的或任務(wù)。3.引起下一話輪。（王曉，2014）

以下是三個(gè)案例的話輪分布情況：

對(duì)比案例一和案例二，在同等時(shí)間的對(duì)話內(nèi)容中，案例一比案例二少了16個(gè)輪次，表明案例二話輪要短于案例一。而短話輪給交流雙方帶來的感受是對(duì)方積極主動(dòng)的參與對(duì)話，同時(shí)給人一種輕松、愉快的感覺。對(duì)比兩個(gè)案例男生話輪次的比重發(fā)現(xiàn)，案例二男生輪次的比重高于案例一的男生，更能體現(xiàn)案例二男生參與對(duì)話的主動(dòng)性。反觀相親結(jié)果，男生輪次比重大并不能直接產(chǎn)生積極的影響，或者說影響并不明顯。節(jié)奏快的聊天同樣存在緊迫感，男生的積極主動(dòng)應(yīng)該處于一種相對(duì)主動(dòng)狀態(tài)，而不是一味地表達(dá)自我，否則會(huì)適得其反，留有強(qiáng)勢(shì)印象。從女生角度來看，女生輪次的多少可以直接反應(yīng)出她是否愿意給出更多的回應(yīng)，配合對(duì)話的進(jìn)行，印證了上述男生輪次并不是越多越好。簡(jiǎn)而言之，男生并不是越積極，女生對(duì)其印象更好，需要適度給女生留有對(duì)話的空間。案例三一反常態(tài)，男生與女生輪次比重不再是男生比女生多，而是女生比男生多。電視相親，一是由于是現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)，男生較現(xiàn)實(shí)生活中相對(duì)沉默。二是相親節(jié)目中，男生作為被“審視”的對(duì)象，更多的是處于一種被動(dòng)狀態(tài)。

在現(xiàn)實(shí)的相親中，男生積極主動(dòng)是常態(tài)，女生也接受自己處于被引導(dǎo)的狀態(tài)。但是，這樣的引導(dǎo)應(yīng)處在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫鶕?jù)女生的回應(yīng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，雙方懸殊太大，會(huì)有“急功近利”之嫌。而電視相親，一改男主動(dòng)女被動(dòng)的常態(tài)，女生首先在人勢(shì)上處于優(yōu)勢(shì)，男生則略有些勢(shì)單力薄。除此之外，節(jié)目本身處在鏡頭下，對(duì)男生而言無疑是壓力重大，與現(xiàn)實(shí)中相比則具有反差性，更為含蓄。

4.3語氣

語言除了表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷、意識(shí)，同樣能展現(xiàn)一個(gè)人的身份、社會(huì)地位、態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及評(píng)價(jià)，這就是語言的人際功能。（韓禮德，2000）人際功能主要由語氣和情態(tài)來體現(xiàn)。其中語氣主要指說話者所選言語角色的轉(zhuǎn)換。（李戰(zhàn)子，2002）言語最基本的兩種角色包括給予和索取，最基本的言語功能包括提供、命令、陳述和提問。語氣的轉(zhuǎn)變主要是通過改變語氣組成的位置來實(shí)現(xiàn)，但是這是在英語語言中。在中文里，語氣變化是通過句子形式以及語氣詞的添加來實(shí)現(xiàn)。

一段對(duì)話的進(jìn)行就像是一次活動(dòng)，活動(dòng)的參與者被分配相應(yīng)任務(wù)。但在對(duì)話中，任務(wù)是由參與者自行選擇，并非被迫分配。對(duì)任務(wù)的貢獻(xiàn)可通過語氣的選擇來看：

（1）陳述句：在案例一中，男生陳述句的數(shù)量相對(duì)于女生來說較多，表明男生更多地提供信息，開啟話論。而案例二的男生與案例一中男生相比，陳述句的數(shù)量則要少，但相對(duì)案例二的女生，數(shù)量處于多數(shù)。由此可見，在兩個(gè)案例中，男生是處于“高位”，主動(dòng)提供信息，并積極開啟話論，在對(duì)話任務(wù)中提供較多有用信息，而女生則處于“低位”，信息提供少。兩個(gè)案例在陳述句數(shù)量上雖有差距，但在對(duì)話信息的提供上大體一致。在電視相親中，女生的陳述句的數(shù)量要遠(yuǎn)多于男生陳述句數(shù)量，且陳述句內(nèi)容多用于對(duì)男生的評(píng)價(jià)，并無自身信息的陳述。而造成這一現(xiàn)象的原因：（1）女生信息早已公布在外，沒有必要進(jìn)行過多陳述。（2）參加節(jié)目的男生多做過節(jié)目攻略，不是一無所知就來參加，所以信息索取不再是對(duì)話重點(diǎn)。

（2）一般疑問句：案例一中男生一般疑問句的數(shù)量與案例二中男生一般疑問句的數(shù)量相差較大。男生二更迫切希望從女生口中獲得更多的信息，且這種信息更多的表現(xiàn)為對(duì)自身的認(rèn)同。但是在交流初期，這種交流方式顯然有些“操之過急”。女生對(duì)男生的信任尚未建立，具有實(shí)際價(jià)值的信息也必不會(huì)傳遞。如案例二中的一段對(duì)話：

男生二：如果我約你出去看電影的話，是不是要找你媽請(qǐng)假？

女生二：你為啥要約我看電影？

男生二：我為啥不能約你出去看電影？

女生二：好吧。

在這段對(duì)話中，男生二在剛與女生見面時(shí)，提出向女生媽媽請(qǐng)假去看電影。邀請(qǐng)女生看電影是正常情況，但是加上后一句向女生媽媽請(qǐng)假則有些突兀，更甚則有些莫名其妙。而從女生的回答來看，她感覺這樣的要求來的太突然，也覺得不合時(shí)宜。但是，男生并未感知女生的心理變化，以反問句的形式直接給予強(qiáng)勢(shì)回答，沒有給出女生想要的回答，反而使得對(duì)話更為尷尬。而在相親節(jié)目中，女生對(duì)男生的好奇心更盛，所以一般疑問句的數(shù)量也更多。一方面是因?yàn)榕疄椤爸鳌?，男為“客”。不是自家?chǎng)地，難免有些拘謹(jǐn)。另一方面，在電視效果下，男生更為謹(jǐn)慎，更要考慮在眾人拷問之下對(duì)話產(chǎn)生的影響。

（3）短小的小句：現(xiàn)實(shí)案例中，短小的小句的數(shù)量一反男女疑問句和陳述句的數(shù)量情況，女生所用短小短句的數(shù)量要多于男生，且兩個(gè)現(xiàn)實(shí)案例的男女?dāng)?shù)量相差不大。這種現(xiàn)象表明，在相親對(duì)話中，女生在其中扮演的角色不是自發(fā)的，而是輔助性質(zhì)的，對(duì)于一些問題沒有給出確切的回答，只是在對(duì)話中給出一定的反饋。電視相親中則沒有短小的小句，男生上節(jié)目是為了表現(xiàn)自己，女生則抱有同樣的想法。同時(shí)，短小的小句也不符合相親節(jié)目緊湊而又有節(jié)奏感的風(fēng)格。

語氣的人際意義可以看出對(duì)話雙方在對(duì)話中所扮演的角色。男生扮演的是“攻”的角色，女生則是“守”的角色。在一般相親對(duì)話中，男生陳述語氣的多少并無太大影響，而疑問語氣也不是越多越好，需要雙方消化彼此的談話內(nèi)容，不在于女生信息輸出量的大小。同時(shí)，給出的回答若多用反問句的形式，則會(huì)留下太過強(qiáng)勢(shì)的印象。

5.結(jié)語

在初次見面時(shí)，成功的相親對(duì)話有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一.話題不會(huì)太親密或觸及對(duì)方隱私。二.話輪的輪次不多，談話內(nèi)容連續(xù)完整。三.語氣溫和，不咄咄逼人。而不成功的相親對(duì)話，男生的對(duì)話方式在這三點(diǎn)上則多少有些相反。電視相親不同于現(xiàn)實(shí)相親，女生一改現(xiàn)實(shí)中的被動(dòng)狀態(tài)，男生也更加謙虛，聚光燈下，女生更想展現(xiàn)自己，男生則變得小心翼翼，是節(jié)目帶來的變化，還是急尋另一半的心理驅(qū)使還有待更全面的研究。

參考文獻(xiàn)

[1]Halliday， M. A. K. An Inlroduclion to Functional Grammar（2nd Edition）[M]. Beijing Foreign Language Teaching and Research Press， 1985/1994/2000.

[2]Halliday，M. A. K. Explorations in the Functions of Language [M]. London： Edward Amold， 1973.

[3]李戰(zhàn)子，高一虹.功能語法與批評(píng)性話語分析的結(jié)合點(diǎn)[J].外語研究，2002，（3）：78-79.

[4]劉虹.會(huì)話結(jié)構(gòu)分析[M].北京：北京大學(xué)出版社，2004：86.

[5]盧麗麗，李敏.電視相親目對(duì)當(dāng)代大學(xué)生婚戀價(jià)值觀的影響研究[J].老區(qū)建設(shè)，2015（6）：32-33.

[6]王曉：婚戀交友類電視節(jié)目的話輪轉(zhuǎn)換分析——以《緣來非誠勿擾》為例[D].東北師范大學(xué)，2014.

[7]王志華，孫艷玲.從當(dāng)前電視相親節(jié)目看中國社會(huì)的性別關(guān)系[J].山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2011（03）：154-15.

[8]溫麗華.電視相親節(jié)目盛行下大學(xué)生婚戀觀教育分析[J].景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào)，2013（2）：73-75.

[9]王媛.電視相親節(jié)目的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].中國報(bào)業(yè)，2011（12）：112-113.

[10]王青.情感超市與媒介霸權(quán)：對(duì)電視相親類節(jié)目的反思[J].中國電視，2011（7）：21-25.

[11]辛斌，高小麗.批評(píng)話語分析：目標(biāo)、方法與動(dòng)態(tài)[J].外語與外語教學(xué)，2013（4）：1-5.

[12]莊梅蘭.電視相親節(jié)目對(duì)女大學(xué)生婚戀觀的影響及引導(dǎo)[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2014（5）：88-92.

（作者介紹：王新娟，江蘇大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生，研究方向：翻譯理論與實(shí)踐、話語分析）