今天,教室一片沸騰,各個學(xué)習(xí)小組在匯報最近研究的“除數(shù)是兩位數(shù)除法”的簡便算法。
“笨笨熊”小組性子急,反應(yīng)快,第一個上臺展示了研究成果。他們說,用“縮倍法”可以使除數(shù)是兩位數(shù)除法計算簡便,即被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0時,計算時可以在被除數(shù)和除數(shù)的末尾劃去同樣多的0;也就是說,可以把被除數(shù)和除數(shù)同時縮小相同的倍數(shù),然后再除。說完,寫出了兩道簡便計算的題目并進行說明。
“小花貓”學(xué)習(xí)小組研究的是“擴倍法”。他們邊舉例邊說,除數(shù)的個位數(shù)是“5”,而且在50以內(nèi)的,可以把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的2倍,然后再除。
“長頸鹿”小組指著“560÷35”“828÷36”兩道例題,十分自信地說:“我們小組研究的是‘分解法’,560÷35的除數(shù)‘35’,可以看作‘7×5’;828÷36的除數(shù)‘36’,可以看作‘6×6’。所以計算560÷35和828÷36時,可以把35和36分解成兩個一位數(shù)相乘,再用各自的被除數(shù)連續(xù)除以這兩個一位數(shù)?!?/p>
同學(xué)們聽后,情不自禁地為自己豎起大拇指,為自己研究的簡便計算方法點贊。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2018年11期