習(xí)近平總書記說過：“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命?！秉h的十九大提出，“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！痹谶@個(gè)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代，職業(yè)教育任務(wù)繁重、使命艱巨，需要全社會(huì)齊心合力、砥礪前行，需要“虛實(shí)結(jié)合”“知行合一”。

辦好新時(shí)代職業(yè)教育，需要學(xué)習(xí)提高。一是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平總書記高度重視職業(yè)教育，指出“職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)”。他強(qiáng)調(diào)“要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)理解黨的十九大精神，特別深刻把握關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、加快發(fā)展職業(yè)教育方面的內(nèi)容，從而在真正學(xué)懂、悟透的基礎(chǔ)上，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，促進(jìn)新時(shí)代職業(yè)教育邁上新臺(tái)階。

辦好新時(shí)代職業(yè)教育，需要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐。一是要作好整體謀劃。地方相關(guān)部門和職業(yè)院校要按照黨的十九大精神、習(xí)近平職業(yè)教育思想和黨中央、國(guó)務(wù)院及省委、省政府決策部署，遵循職業(yè)教育規(guī)律系統(tǒng)謀劃、整體設(shè)計(jì)、協(xié)同發(fā)展，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)行業(yè)需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，制定科學(xué)的方案，采取有效的措施，從而提效能、抓落實(shí)、聚合力，推動(dòng)本地區(qū)職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。二是要提高教育實(shí)效。職業(yè)院校要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)大批富有職教特色的教練型教師，帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué)，努力在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才中有新作為、新貢獻(xiàn)。當(dāng)前要認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生扶志扶智工作，通過職業(yè)教育挖掘貧困家庭“造血”源泉，促進(jìn)這些學(xué)生順利就業(yè)努力創(chuàng)業(yè)成就事業(yè)，從根本上脫貧脫困，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中全面建成小康社會(huì)中做出職業(yè)院校特殊的貢獻(xiàn)。三是要堅(jiān)持立德樹人。習(xí)近平總書記指出：“要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。”立德樹人是做好新時(shí)代職業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，我們要把立德樹人內(nèi)化到職業(yè)教育的各方面、各環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，做到以樹人為核心、以立德為根本。從而，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，成為能夠擔(dān)當(dāng)民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代弄潮兒。

（汪永智：現(xiàn)任中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副主任、廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心主任、廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東技術(shù)師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授、碩導(dǎo)。）

責(zé)任編輯魏家堅(jiān)