文/師光照

加強(qiáng)黨支部建設(shè)發(fā)揮黨支部主體作用

文/師光照

山西汾西礦業(yè)集團(tuán)營運(yùn)分公司

只有嚴(yán)格遵守黨的指揮，始終忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，國家才能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)與發(fā)展。黨和國家已經(jīng)為企業(yè)的建設(shè)指明了道路，黨支部是構(gòu)成黨組織的基本模塊，在各類社會(huì)組織當(dāng)中傳達(dá)黨的政策路線，部署工作任務(wù)，構(gòu)成國家和人民之間的有效聯(lián)系，本文就如何加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的主體作用進(jìn)行了分析和論述。

黨支部；建設(shè)思路；主體作用

黨支部是黨在各個(gè)組織當(dāng)中的開展工作、宣傳思想的基本單元，對(duì)于企業(yè)而言，是其立足之本和發(fā)展方向。加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，有助于企業(yè)整體的發(fā)展與建設(shè)，發(fā)揮黨支部的主體作用，也就是實(shí)現(xiàn)其引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的作用，把握思想方向，提高各部門之間的協(xié)同效果，于企業(yè)而言有著重要的意義與價(jià)值，為企業(yè)、社會(huì)與國家的共同發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1 做好基層黨支部工作

黨支部作為基層黨組織，是黨的代言人，具有發(fā)展并培養(yǎng)黨員，積極組織宣傳并開展相關(guān)黨務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化黨和群眾之間的溝通與聯(lián)系等諸多的光榮責(zé)任使命。黨支部應(yīng)在做好自身的建設(shè)完善工作的基礎(chǔ)之上，嚴(yán)格要求黨支部成員，保質(zhì)保量的完成相關(guān)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的階段性發(fā)展目標(biāo)，帶領(lǐng)組織及組織成員共同進(jìn)步。黨支部應(yīng)時(shí)刻緊跟中央政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的治理理念，解讀中央文件精神，根據(jù)自身的組織發(fā)展需要進(jìn)行積極的研讀和轉(zhuǎn)化，為國家整體的發(fā)展貢獻(xiàn)出黨支部的力量，積少成多，為國家整體的建設(shè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在黨支部的日常工作當(dāng)中，應(yīng)注意節(jié)約經(jīng)費(fèi)，以黨章為指導(dǎo)，按照工作內(nèi)容和實(shí)踐需要，對(duì)支委進(jìn)行補(bǔ)選，保證支部機(jī)構(gòu)的完善性。應(yīng)著力完善黨支部的“三會(huì)一課”、民主評(píng)議等制度，做好相關(guān)的工作記錄和資料篩選與保存。在組織召開會(huì)議和黨內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)黨組織成員的思想進(jìn)行評(píng)定，通過黨員思想境界的提高，來保障黨支部工作的效率及效果。

2 充分發(fā)揮黨支部的主體作用

黨支部應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其主體作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀念，將十九大當(dāng)中的重要講話、新時(shí)代的發(fā)展方向和黨員的責(zé)任義務(wù)及基本使命熟記于心。建設(shè)優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍，領(lǐng)會(huì)中央意圖，以黨組織、黨和國家的發(fā)展為己任，建立健全黨支部內(nèi)部的管理制度和服務(wù)理念，不忘共產(chǎn)黨人的初心與使命，在各個(gè)工作崗位當(dāng)中努力發(fā)揮出作為一名黨支部成員的主體作用。黨支部當(dāng)中的管理者和領(lǐng)導(dǎo)帶頭人，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身的引導(dǎo)、服務(wù)作用，強(qiáng)化組織內(nèi)部的制度建設(shè)和精神文明建設(shè)工作，將敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)人民的愛國利民精神，以工作的形式凸顯出來，起到相應(yīng)的模范帶動(dòng)作用，為其他黨員及群眾做好思想及行為表率。黨支部應(yīng)確認(rèn)服務(wù)于人民的基本方向，傳承并發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，著力提高黨員的精神覺悟，杜絕個(gè)人主義及拜金主義思想，嚴(yán)懲黨內(nèi)的腐敗、浪費(fèi)、濫用職權(quán)、不作為等精神迂腐現(xiàn)象，避免異端文化造成對(duì)黨組織成員的思想腐蝕。應(yīng)真正深入到群眾中去，了解黨員及群眾真實(shí)的生活樣態(tài)，幫助人民解決實(shí)際問題、改善生活條件，用實(shí)際行動(dòng)獲得人民的支持、理解與信任。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨支部的政策學(xué)習(xí)力度，始終和中央思想、精神以及社會(huì)整體的發(fā)展變革保持高度一致，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨支部的政治敏感度和政策的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化能力。

3 強(qiáng)化黨員的教育培養(yǎng)力度，提高其先進(jìn)性和覺悟性

黨員是構(gòu)成各類黨組織的個(gè)體，也是在日常工作當(dāng)中真正踐行黨的行為綱領(lǐng)，為黨支部及其他黨組織落實(shí)政策與實(shí)務(wù)的基本點(diǎn)。黨員隊(duì)伍的整體精神面貌，就是人民心中的黨的形象。所以，應(yīng)從提高黨員的先進(jìn)性和覺悟性為根本，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，發(fā)揮其主體作用。當(dāng)前的黨員隊(duì)伍當(dāng)中，黨員的思想先進(jìn)性和覺悟性參差不齊，一部分黨員的思想和工作當(dāng)中還存在著不少問題。比如一部分黨員在工作過程當(dāng)中沒有積極性和服務(wù)意識(shí)，得過且過，工作態(tài)度懶散，工作懈怠。一部分黨員對(duì)于自身的要求較低，在遇到誘惑時(shí)搖擺不定，公私不分，對(duì)黨組織具有嚴(yán)重的腐蝕性。在進(jìn)行黨員教育的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)抓住工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的主要問題，有針對(duì)性的對(duì)某些領(lǐng)域當(dāng)中的特殊思想現(xiàn)象進(jìn)行尋根探源，找到解決思想問題的方法。應(yīng)樹立黨員的形象典范，和相關(guān)的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一些存在思想問題的黨員進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)，最終使全體黨員都能達(dá)到“勝任崗位有能力、率先垂范有形象、真情助人有愛心、嚴(yán)于律己無違章、恪盡職守?zé)o違紀(jì)、安全第一無事故、注重細(xì)節(jié)無隱患”的“三有四無”標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化黨內(nèi)教育，在全面落實(shí)“三會(huì)一課”教育的基礎(chǔ)上，加入有針對(duì)性的特殊教育內(nèi)容，建設(shè)思想上具有高度先進(jìn)性和覺悟性的標(biāo)兵隊(duì)伍，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗力。

4 密切聯(lián)系群眾

應(yīng)時(shí)刻保持黨支部和人民群眾之間的共進(jìn)退，應(yīng)密切聯(lián)系群眾，服務(wù)于群眾，時(shí)刻心系群眾。黨組織應(yīng)當(dāng)和組織內(nèi)部的黨員及群眾保持親密關(guān)系，關(guān)心群眾的生活問題和思想困惑，在第一時(shí)間為群眾排憂解難，對(duì)群眾的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)，發(fā)揮群眾的集體性力量，充分調(diào)動(dòng)其參與的積極性和主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)群眾的力量落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。發(fā)展群眾當(dāng)中的黨員時(shí)，應(yīng)進(jìn)行全時(shí)期的綜合性考察，本著寧缺毋濫的原則，嚴(yán)格進(jìn)行黨員的篩選，提高黨員的先進(jìn)性和覺悟性。

5 結(jié)語

加強(qiáng)黨支部建設(shè)是組織發(fā)展的重要任務(wù)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到其重要性，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性，不忘服務(wù)于人民的責(zé)任使命，加強(qiáng)黨員的培養(yǎng)力度，發(fā)揮黨員在群眾之間的聯(lián)結(jié)作用、引導(dǎo)作用和先鋒模范作用。以黨支部為基本單元，為黨和國家的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)實(shí)質(zhì)性力量。

[1]唐宗禮.要將“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)夯實(shí)[J].先鋒隊(duì).2016.

[2]陳迪.堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、推動(dòng)基層黨組織建設(shè)[J].人力資源管理. 2018.

[3]韓方.論如何開展基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].世紀(jì)橋. 2016.

[4]任民.充分發(fā)揮好黨支部的主體作用[J].先鋒隊(duì).2016.