宋鑫淼

(河北省承德市灤平縣第二幼兒園, 河北 承德 068250)

親子教育現(xiàn)在對(duì)于許多年輕的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是涉及的一個(gè)重要領(lǐng)域。我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，需要的是兩方面共同合作才能得到充分的效果。

一、什么是親子活動(dòng)

“親子活動(dòng)”，它是由幼兒園創(chuàng)造一定的條件,以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),以教師為主導(dǎo)、教師與家長(zhǎng)共同組織幼兒活動(dòng) 的一種幼兒園教育方式。它是將游戲活動(dòng)作為主要教育手段教學(xué)活動(dòng)遵以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力的活動(dòng)形式。“親子活動(dòng)”是家長(zhǎng)幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行早期教育很好的教育方式，它是“親子教育”的一種形式，父母、孩子在情感上很好的溝通，在溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)起來(lái)，也就是讓父母與孩子一起玩，一起參與活動(dòng)，在此過(guò)程中讓孩子學(xué)習(xí)掌握一些知識(shí)，發(fā)展一些技能，這不但能促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，也能促使父母自身素質(zhì)不斷提高。

二、開(kāi)展親子教育活動(dòng)的目的

現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都是非常忙碌的，天天在崗位上忙碌著,很少有時(shí)間跟孩子一起玩耍，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子都是獨(dú)生子女，所以導(dǎo)致幼兒缺乏在一起交流玩耍的伙伴、隔代人撫養(yǎng)等也就導(dǎo)致了孩子和家長(zhǎng)們的感情疏遠(yuǎn)了，很多家長(zhǎng)們都會(huì)有望子成龍，望女成鳳的想法，總希望自己給孩子的是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè)的童年暗淡了色彩。究其原因就是和孩子交流溝通的太少，《綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。其實(shí)孩子最需要的就是家長(zhǎng)的陪伴，幼兒園的親子活動(dòng)是給家長(zhǎng)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)擠出時(shí)間來(lái)，陪孩子，做什么不是最重要的，最重要的是陪在孩子身邊，鼓勵(lì)他，

表?yè)P(yáng)他，安慰他，還有讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)情況。幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況，走近幼兒園，讓老師與家長(zhǎng)的心更近了，讓老師更好的開(kāi)展工作。由此可見(jiàn)，開(kāi)展親子活動(dòng)是非常有意義的。

親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處，遇到具體問(wèn)題，教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。

三、做好親子教育的宣傳工作

1、召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外，我們還將我園開(kāi)展親子教育所走過(guò)的歷程和辦學(xué)特色向家長(zhǎng)做了說(shuō)明，懇求得到家長(zhǎng)們的配合。

2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料使更多的人了解親子教育的重要性。我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅校Y選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息，利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問(wèn)題?？梢允歉嗟募议L(zhǎng)了解親子教育是什么，自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。利用訪(fǎng)談形式了解家長(zhǎng)教育觀念，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

四、幼兒園開(kāi)展的親子活動(dòng)

每一年剛?cè)雸@的小班新生都會(huì)由于分離焦慮而導(dǎo)致很長(zhǎng)一段時(shí)間的哭鬧期。為了幫助小班新生順利度過(guò)這段哭鬧期，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我園舉行了為期兩天的親子活動(dòng)。這兩天對(duì)于新入園的寶寶來(lái)說(shuō)是特殊而有意義的日子。為了幫助小班新生對(duì)幼兒園和老師的陌生感，避免他們緊張和焦慮的心情，小班全體老師們精心準(zhǔn)備，班級(jí)環(huán)境煥然一新，為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的親子活動(dòng)： “報(bào)紙運(yùn)球”、“貪吃的小豬”、“揪尾巴”“搶凳子”等許多有趣的親子活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑，家長(zhǎng)的到來(lái),能讓孩子感受到幼兒園如家庭般溫暖,會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的安全感和大膽探索的勇氣;同時(shí),因?yàn)榻處熍c家長(zhǎng)都是幼兒生活中最重要的成人,他們都同時(shí)關(guān)注著自己的活動(dòng)和表現(xiàn),這會(huì)讓幼兒產(chǎn)生較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī);幼兒在安全的心理氛圍下,易于產(chǎn)生自由感、也樂(lè)于與同伴互動(dòng),進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。在互相幫助協(xié)作中也增進(jìn)了彼此的友誼。游戲結(jié)束后，爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園，介紹幼兒喜歡的滑梯，玩具，還熟悉了教室的環(huán)境，孩子們?cè)谟螒蚝蛯?shí)際操作中體驗(yàn)了快樂(lè)和自信。我們這次小班開(kāi)展的親子活動(dòng)，成功地為新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ)，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，家長(zhǎng)們熱情參與，主動(dòng)配合，他們不僅看到了幼兒園老師們對(duì)孩子的耐心、細(xì)心，而且也對(duì)孩子在園的一日生活有了大概的了解，消除了后顧之憂(yōu)。促進(jìn)了幼兒實(shí)現(xiàn)從家庭到幼兒園的順利過(guò)渡，拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離，同時(shí)也提升了教師開(kāi)展新生工作的能力，可謂是一舉多得！

我希望親子活動(dòng)讓幼兒園發(fā)展的更好、讓家長(zhǎng)更滿(mǎn)意,讓孩子們更開(kāi)心，更健康，讓每一位家長(zhǎng)都能成為孩子的伙伴，讓每一個(gè)孩子在親子活動(dòng)中都能感受到爸爸媽媽的愛(ài)。讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能感受到親情、每一個(gè)幼兒老師都能感受到喜悅！愿所有的老師和家長(zhǎng)都是孩子成長(zhǎng)的伙伴。相信在大家的共同配合努力下，我們看到的每一個(gè)孩子都是燦爛的笑臉！