沈慧如
(武漢理工大學(xué)黨委組織部,湖北 武漢 430070)
現(xiàn)階段,我國(guó)大部分高校黨建工作還存在一些問(wèn)題。由于黨建教育內(nèi)容和開(kāi)展方式比較單調(diào),缺乏創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠,學(xué)生很難全身心投入其中。另外有些高校對(duì)黨建工作不太重視,浮于形式,投入的資源支持較低,不利于黨建工作的開(kāi)展。所以,我們需要對(duì)高校黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而推動(dòng)黨建工作的發(fā)展。
從目前來(lái)看,我國(guó)大部分高等院校的黨建工作都還存在形式不先進(jìn)、過(guò)于僵化單一的情況,這顯然無(wú)法適應(yīng)新的時(shí)代背景下高校黨建工作的相關(guān)需要,不利于學(xué)生參與到黨建工作中去。第一,一些高等院校過(guò)分注重傳統(tǒng)的黨建工作方法,組織和安排黨員干部及學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)理論的時(shí)候只有座談會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言這種形式,另外還有一些學(xué)校會(huì)選擇發(fā)放黨建刊物學(xué)習(xí)資料等,依靠開(kāi)會(huì)來(lái)開(kāi)展黨建工作,從整體上來(lái)說(shuō)這些措施不夠深入,很難真正取得實(shí)際的效果。第二,還有一些黨建工作人員在工作的時(shí)候不夠主動(dòng)不夠積極,喜歡采取能拖則拖、能省則省的工作態(tài)度,對(duì)于黨建工作的重要性缺乏基本的認(rèn)真態(tài)度,只是把黨建活動(dòng)作為自己的工作職責(zé)履行,這明顯不利于高校黨建工作形式的真正開(kāi)展。
第一,高等院校的黨建工作往往存在過(guò)分注重理論的問(wèn)題,和實(shí)際生活等缺乏相關(guān)性,很難激發(fā)起學(xué)生的參與熱情,這大大地影響了黨建教育工作的質(zhì)量和效果,同時(shí)更嚴(yán)重的問(wèn)題是,就是這種落后的黨建形式,很多高校仍然沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新的安排。第二,在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn),很多高等院校黨建工作都還沒(méi)有和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及一些教育設(shè)備結(jié)合起來(lái),與常規(guī)教學(xué)的信息化建設(shè)速度相比較而言略顯緩慢。整體的教育內(nèi)容顯得刻板僵化,沒(méi)有趣味性很難吸引學(xué)生們主動(dòng)的參與。另外,強(qiáng)行要求學(xué)生參與千篇一律的黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)還可能使之產(chǎn)生厭煩和抵觸心理,因此盡快對(duì)黨建教育內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新勢(shì)在必行。
高等院校的黨建工作離不開(kāi)各種資源的支持,這些資源大概可以分為輿情監(jiān)測(cè)和思想動(dòng)態(tài)預(yù)警兩部分,這需要高校的各個(gè)部門和人員的通力配合才能實(shí)現(xiàn)。第一,新的時(shí)代背景下,高等院校黨建工作面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn),各種社會(huì)的熱點(diǎn)負(fù)面新聞、西方不良文化的滲透等都是不容忽視的負(fù)面因素,所以說(shuō)高校黨建工作必須要盡快與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和現(xiàn)代技術(shù)資源相結(jié)合,真正全面及時(shí)了解學(xué)生們接觸的事物,才能有針對(duì)性地采取措施應(yīng)對(duì)。第二,目前來(lái)看大部分高等院校的思想動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制還沒(méi)有真正建立起來(lái),如何讓有不良思想傾向的學(xué)生回歸到正常軌道、如何對(duì)黨員干部和學(xué)生黨員進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)還是一個(gè)有待商榷的課題、如何加強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性等,目前來(lái)看光靠輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍在這方面的作用還不夠。
為了盡可能增強(qiáng)高等院校黨建工作的效果,我們必須要立足于目前的黨建工作教育方式進(jìn)行調(diào)整,爭(zhēng)取使之具有創(chuàng)新性和科學(xué)性等特征。也就是說(shuō),高校黨建工作必須要以新媒體平臺(tái)為支撐,關(guān)注學(xué)生們感興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題,以他們最適應(yīng)最能接受的信息傳播方式開(kāi)展黨建工作。比如說(shuō)可以借助微信平臺(tái)宣傳一些優(yōu)秀黨員干部的事跡,這樣一來(lái)既能夠發(fā)揮榜樣作用,又能給學(xué)生帶來(lái)深刻的影響。同時(shí),要讓黨建工作擁有更為強(qiáng)大的吸引力,黨建工作者還需要借助網(wǎng)絡(luò)搜索功能,給學(xué)生們尋找一些具有吸引力的影視圖書等文化資源,引導(dǎo)他們逐漸對(duì)黨建內(nèi)容產(chǎn)生興趣。
第一,高校黨建工作人員務(wù)必要從理論層面入手,將具有時(shí)代特征和黨性內(nèi)容的理論信息傳達(dá)到基層去,傳達(dá)到廣大師生群體中去。第二,除了要開(kāi)展日常的思想政治教育和作風(fēng)建設(shè)之外,還應(yīng)該借助黨建工作這股東風(fēng),盡可能提升學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的水準(zhǔn)。第三,在開(kāi)展黨建工作的時(shí)候,不僅僅要把工作重點(diǎn)放在理論教育層面,還需要將其深入落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中去,始終秉持著以實(shí)踐為主的工作態(tài)度,讓實(shí)踐活動(dòng)成為檢驗(yàn)黨建工作實(shí)效性的試金石。除此之外,高等院校的黨建工作還應(yīng)該與我國(guó)的實(shí)際發(fā)展情況相結(jié)合,精準(zhǔn)選擇黨建工作課題,幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解我國(guó)目前發(fā)展態(tài)勢(shì),確保黨建工作能夠做到與時(shí)俱進(jìn),提升制度自信。
從實(shí)際工作中要貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨委組織的工作內(nèi)容包括確定整體工作目標(biāo)、引導(dǎo)黨建工作形式創(chuàng)新等等,要從全局角度增強(qiáng)黨建工作的水平和效果,讓高等院校的政治生態(tài)朝著更加良好的方向發(fā)展。因此,只有充分的發(fā)揮黨委作用,才有可能帶動(dòng)高校黨建工作進(jìn)一步取得新的發(fā)展。第一,在行政管理工作上,黨委組織必須要盡快確定高校未來(lái)的發(fā)展方向,對(duì)進(jìn)行綜可能會(huì)給學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生影響的決策合把握,保證政治引領(lǐng)思想領(lǐng)導(dǎo)的作用,確保高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。第二,要不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平,讓黨內(nèi)民主制度在高等院校的黨建工作中生根發(fā)芽,開(kāi)展好學(xué)生工作,堅(jiān)持黨政工作相結(jié)合的工作方法,提升全體師生的主人翁精神,對(duì)那些可能會(huì)給學(xué)校穩(wěn)定性帶來(lái)影響的問(wèn)題,要公開(kāi)公正公平的進(jìn)行處理。第三,要對(duì)過(guò)去的高校黨建工作的規(guī)則和機(jī)制進(jìn)行改進(jìn),確保決策方式的合理性和科學(xué)性,在學(xué)校大黨建工作上,嚴(yán)格保證集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工的工作方式,一經(jīng)確定的決策,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都必須要盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),只有這樣才能保證黨建工作真正取得突破性的進(jìn)展。
綜上所述,我國(guó)高等院校黨建工作對(duì)于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、高等院校的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展和教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)現(xiàn)都有著不可替代的積極作用。針對(duì)目前高等院校黨建工作還存在工作內(nèi)容不先進(jìn)、工作方式過(guò)于單一的情況,在今后的工作中我們必須要采取有針對(duì)性的措施解決這些問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。