施春宏 李 聰

(北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言科學(xué)院，北京 100083)

提 要 本文從構(gòu)式角度考察“你來(lái)前鋒”“咱們來(lái)盤棋”這種“來(lái)+NP”現(xiàn)象的構(gòu)式特征及其生成能力。文章首先討論了學(xué)界關(guān)于“來(lái)+NP”構(gòu)式中形義特征的理解問(wèn)題，接著分別從構(gòu)件特征(即作為構(gòu)件而具有的組構(gòu)特征)和構(gòu)體特征(即作為構(gòu)式而具有的整體特征)兩個(gè)方面考察“來(lái)+NP”的構(gòu)式特征。在此基礎(chǔ)上本文從適用場(chǎng)景、語(yǔ)境建構(gòu)、范疇重構(gòu)三個(gè)方面討論該構(gòu)式的能產(chǎn)性。文章最后指出，只有在多重互動(dòng)關(guān)系的結(jié)構(gòu)化模型中，才能充分認(rèn)識(shí)構(gòu)式特征及其形義組配關(guān)系。

一、 研究范圍的界定

現(xiàn)代漢語(yǔ)系統(tǒng)中，“來(lái)”有多種意義。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)僅動(dòng)詞義項(xiàng)就列了7條(772頁(yè))，而且不同義項(xiàng)所實(shí)現(xiàn)的句法結(jié)構(gòu)并不相同。本文只討論下列“來(lái)+NP”現(xiàn)象(圖示均略去“來(lái)”前的主體成分)：

(1) a. 你來(lái)前鋒。 b. 他來(lái)張飛，我來(lái)關(guān)羽。

c. 咱們來(lái)壺茶吧。 d. 朋友，來(lái)盤棋怎么樣？

這些句子與下面“來(lái)”作為表目的的位移用法“來(lái)+V+NP”直接相關(guān)，其中“來(lái)”和V的動(dòng)作是由同一個(gè)動(dòng)作主體發(fā)出的：

(2) a. 你來(lái)踢前鋒。 b. 他來(lái)演張飛，我來(lái)演關(guān)羽。

c. 咱們來(lái)喝壺茶吧。 d. 朋友，來(lái)下盤棋怎么樣？

本文只討論與例(2)有直接對(duì)應(yīng)關(guān)系的“來(lái)”直接帶名詞性賓語(yǔ)的現(xiàn)象，而非所有的“來(lái)+NP”，因此像下面這樣一些“來(lái)+NP”表位移、隱現(xiàn)的用法都不在本文討論之列：

(3) a. 爸媽來(lái)北京了。 b. 家里來(lái)了客人。

c. 張三來(lái)了精神。 d. 他來(lái)過(guò)兩封信。

e. 服務(wù)員，來(lái)一壺茶。

若只從表層結(jié)構(gòu)來(lái)看，例(1)和例(3)都是“來(lái)+NP”結(jié)構(gòu)，因此理論上可以將它們看作是同一個(gè)構(gòu)式(construction)，但其論元結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義內(nèi)容顯然存在著差異。實(shí)際上，例(3)內(nèi)部各例所代表的類型也存在著很大差異，但整體而言，其句法配置方式都屬于常規(guī)搭配類型，而例(1)則屬于“來(lái)+NP”非常規(guī)搭配的類型。因此，若寬泛而言，不妨將所有“來(lái)+NP”看作一個(gè)構(gòu)式群(construction group)，而其內(nèi)部不同形式—意義配對(duì)的“來(lái)+NP”則是不同的構(gòu)式。本文所論只是這個(gè)構(gòu)式群中的一個(gè)構(gòu)式(次級(jí)構(gòu)式)，即例(1)所代表的相關(guān)現(xiàn)象。①下文“來(lái)+NP”構(gòu)式除特別說(shuō)明外，均指本文所限定的這個(gè)構(gòu)式。

二、 學(xué)界關(guān)于“來(lái)+NP”構(gòu)式特征的理解及其問(wèn)題

基于構(gòu)式語(yǔ)法對(duì)“構(gòu)式”的理解(Goldberg 1995：4)及其所倡導(dǎo)的表層概括假說(shuō)(Goldberg 2006：25)，例(1)和例(2)實(shí)際分屬于不同的構(gòu)式。有的學(xué)者將例(2)看作例(1)的語(yǔ)用省略形式(如邵敬敏、張寒冰2012)，這種動(dòng)詞省略說(shuō)在兩個(gè)構(gòu)式之間建立了某種關(guān)聯(lián)：形式上相關(guān)，差異只在V的有無(wú)；語(yǔ)義上相近，都可以表示“行為主體將要實(shí)施某個(gè)行為”。例(2)的句法結(jié)構(gòu)“來(lái)+V+NP”，其中“來(lái)”是表目的的趨向動(dòng)詞，“V+NP”是體現(xiàn)某個(gè)目的的具體事件，構(gòu)式整體是由“來(lái)”與表事件的“V+NP”組成的連動(dòng)結(jié)構(gòu)；例(1)形式上由“來(lái)”與NP直接組成，但其典型的語(yǔ)義內(nèi)容與“來(lái)+V+NP”的相關(guān)語(yǔ)義內(nèi)容具有某種程度上的一致性。若基于“來(lái)+V+NP”構(gòu)式的形義組配關(guān)系來(lái)理解“來(lái)+NP”的形義組配關(guān)系，那么“來(lái)+NP”顯然是一個(gè)形義錯(cuò)配式(mismatched construction)，“來(lái)”由與NP無(wú)直接句法關(guān)系變?yōu)橹苯又銷P，然而“來(lái)”又不能直接賦予NP以V所賦予的語(yǔ)義內(nèi)容。即在“來(lái)+NP”構(gòu)式中，“來(lái)”和NP的組合可以浮現(xiàn)出構(gòu)式的整體結(jié)構(gòu)所不具有的動(dòng)作義，如“你來(lái)(踢)前鋒”“咱們來(lái)(喝)壺茶”。本文的研究即關(guān)注這種具有浮現(xiàn)義的“來(lái)+NP”構(gòu)式。

對(duì)這種“來(lái)”帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象，學(xué)界已有不少考察，但多基于相對(duì)充分的描寫概括(其范圍一般比本文討論的要寬，具體研究情況下文將隨文說(shuō)明)，而尚未對(duì)其生成基礎(chǔ)、構(gòu)式特征及其浮現(xiàn)機(jī)制做出系統(tǒng)分析。問(wèn)題具體表現(xiàn)為以下三點(diǎn)：

一方面，前文提到的動(dòng)詞省略說(shuō)雖然在兩個(gè)構(gòu)式之間建立了某種關(guān)聯(lián)，但這只是一種非結(jié)構(gòu)化的陳述，并非機(jī)制的說(shuō)明。其實(shí)，對(duì)這兩個(gè)構(gòu)式而言，動(dòng)詞省略這種操作只是“來(lái)+NP”構(gòu)式形成的外在形式表征，持此說(shuō)者需要回答這樣兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一是由“來(lái)”構(gòu)成的連動(dòng)結(jié)構(gòu)是否都可以省略動(dòng)詞？省略與否的約束條件是什么？二是動(dòng)詞顯隱形成的兩個(gè)構(gòu)式是否具有語(yǔ)義上的等同關(guān)系？然而，動(dòng)詞省略說(shuō)難以對(duì)此作出回答。再進(jìn)一步看，即便將動(dòng)詞隱含看作“來(lái)+NP”構(gòu)式生成的一個(gè)觸發(fā)機(jī)制，相對(duì)于“來(lái)+V+NP”，“來(lái)+NP”結(jié)構(gòu)形式上沒(méi)有了動(dòng)作動(dòng)詞，便形成了新的結(jié)構(gòu)關(guān)系，即成了一個(gè)獨(dú)立的新構(gòu)式，動(dòng)詞顯隱前后，兩個(gè)構(gòu)式形式上的關(guān)聯(lián)并不能保證兩者具有語(yǔ)義上的同一性；而且新構(gòu)式如何保持源構(gòu)式的某些語(yǔ)義關(guān)系，也有其特定的句法語(yǔ)義條件。要回答這些問(wèn)題，必須深入分析構(gòu)式生成的路徑和機(jī)制，而不能粗略地歸之于交際需要、簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)等外在動(dòng)因。

另一方面，就“來(lái)+NP”構(gòu)式而言，NP在句法語(yǔ)義特征方面有著怎樣的特殊表現(xiàn)，學(xué)界雖已有所觀察，但尚不充分。如周夏(2008)、陳昌來(lái)(2011)指出，在由“來(lái)”構(gòu)成的述賓短語(yǔ)中，賓語(yǔ)對(duì)數(shù)量詞有強(qiáng)制性要求，無(wú)論是名詞性賓語(yǔ)還是動(dòng)詞性賓語(yǔ)，賓語(yǔ)中一般要有數(shù)量詞或量詞，如“來(lái)一個(gè)夕陽(yáng)工程”和“來(lái)個(gè)交換”②。這能說(shuō)明例(1c)和例(1d)的情況，然而卻無(wú)法說(shuō)明例(1a)和例(1b)中賓語(yǔ)沒(méi)有帶任何數(shù)量詞、而且也常常不宜補(bǔ)上數(shù)量詞的情況。顯然，對(duì)NP的組構(gòu)特征還需要進(jìn)一步分析。

第三，“來(lái)+NP”構(gòu)式的整體意義或功能到底是什么，學(xué)界的認(rèn)識(shí)并不明確，甚至多不涉及。若從省略觀來(lái)看，它與“來(lái)+V+NP”的整體意義應(yīng)該相同，然而，基于上面兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，“來(lái)+NP”既然有獨(dú)立的形式，自然有不同于“來(lái)+V+NP”的意義，這樣才能構(gòu)成形式和意義的配對(duì)體，即“來(lái)+NP”是一個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式。

相關(guān)研究中，張伯江(2014)的分析很有啟發(fā)性。張文通過(guò)實(shí)際用例考察發(fā)現(xiàn)，代動(dòng)詞“來(lái)”高頻出現(xiàn)于戲曲、曲藝行業(yè)，由此認(rèn)為“來(lái)”的基本語(yǔ)義是“充任”，并有兩個(gè)方面的語(yǔ)義傾向，即扮演、表演和勝任。這種認(rèn)識(shí)對(duì)與解釋例(1a)(1b)中“來(lái)”的語(yǔ)義較為契合。然而，如果拓展一下用例的范圍，這種概括似乎也有其局限性。如例(1c)(1d)中的“來(lái)”很難用扮演、表演抑或是勝任來(lái)進(jìn)行解釋；本文還將呈現(xiàn)更為豐富的類型，這些類型也不宜作此解釋。當(dāng)然我們也可以進(jìn)一步將例(1a)(1b)和例(1c)(1d)視為不同的構(gòu)式，而只關(guān)心例(1a)(1b)的情況，但若想將它們視為“來(lái)+NP”的下位構(gòu)式，從而對(duì)兩者的形義關(guān)系作出一致性說(shuō)明，那么這一構(gòu)式的形義特征顯然還需要進(jìn)一步概括。而且即便與例(1a)(1b)同質(zhì)的用例，也不限于戲曲、曲藝行業(yè)。

另外，與例(1)(2)的典型用例相關(guān)，“來(lái)+NP”還存在擴(kuò)展的用法。只要我們充實(shí)一下相關(guān)語(yǔ)境，為該構(gòu)式提供具體動(dòng)作的解讀時(shí)，就可以生成更為豐富的新構(gòu)例(construct)：

(4) a. 我來(lái)這張?zhí)梢巍?語(yǔ)境：睡覺(jué)時(shí)分配睡覺(jué)的地方)

b. 你們幾個(gè)來(lái)這套沙發(fā)。(語(yǔ)境：搬家時(shí)分配搬運(yùn)任務(wù))

這種表達(dá)可以插入具體的動(dòng)詞，轉(zhuǎn)換為如同例(2)那樣的連動(dòng)結(jié)構(gòu)，如“我來(lái)睡這張?zhí)梢巍薄澳銈儙讉€(gè)來(lái)搬這套沙發(fā)”，唯一不同的是具體動(dòng)作意義的解讀需要借助特定語(yǔ)境來(lái)獲得，離開了具體語(yǔ)境則無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)解。這些非戲曲、曲藝行業(yè)的表達(dá)雖有特殊之處，但跟上述諸例在本質(zhì)上是相通的，是常規(guī)表達(dá)的擴(kuò)展形式，差異性的背后應(yīng)該有一致性的約束條件和生成路徑。那么，這種構(gòu)式的擴(kuò)展條件和路徑是什么？這就需要從該構(gòu)式的形義特征及其匹配關(guān)系作出分析，也只有這樣才能使約束條件和生成路徑的描寫和解釋得到結(jié)構(gòu)化的說(shuō)明。

基于“來(lái)+NP”構(gòu)式研究中存在著這樣一些問(wèn)題，本文將集中討論：上述兩個(gè)構(gòu)式之間存在著怎樣的關(guān)聯(lián)？如果存在這樣的關(guān)聯(lián)，從“來(lái)+V+NP”到“來(lái)+NP”存在著怎樣的約束條件？換個(gè)角度看，就是“來(lái)+NP”構(gòu)式的組構(gòu)成分和整體結(jié)構(gòu)具有怎樣的特征？這個(gè)構(gòu)式又是如何生成的？這個(gè)構(gòu)式的能產(chǎn)性如何？

將相關(guān)構(gòu)式關(guān)聯(lián)起來(lái)并結(jié)合其所適合的語(yǔ)境考察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)構(gòu)式特征的浮現(xiàn)過(guò)程及其增殖效應(yīng)有很強(qiáng)的路徑依賴(path dependency)(施春宏2017)，這就使得構(gòu)式特征及其發(fā)展路徑的分析有脈可循。由此，我們基于互動(dòng)構(gòu)式語(yǔ)法(Interactive Construction Grammar)的基本理念，利用“互動(dòng)—派生分析模型”(Interactive-Derivational Approach)來(lái)探討相關(guān)問(wèn)題(相關(guān)理論背景參見(jiàn)施春宏2016a、2018及2014a、2015a、2015c)。如在一定階段，可以從方法論上假定例(2)所代表的構(gòu)式為基礎(chǔ)構(gòu)式，在特定條件下派生出例(1)所代表的構(gòu)式，根據(jù)派生成功與否及兩者適用語(yǔ)境的特異性來(lái)發(fā)掘這個(gè)構(gòu)式的構(gòu)式特征(constructional feature)。為有效區(qū)別和說(shuō)明構(gòu)式的整體結(jié)構(gòu)和組構(gòu)成分，這里將它們分別稱作構(gòu)體和構(gòu)件，由此構(gòu)式特征便包括構(gòu)體特征(whole-body feature，即作為構(gòu)式而具有的整體特征)和構(gòu)件特征(component feature，即作為構(gòu)件而具有的組構(gòu)特征)兩個(gè)方面。在分析構(gòu)體特征和構(gòu)式特征的基礎(chǔ)上，我們還進(jìn)一步討論“來(lái)+NP”構(gòu)式的生成機(jī)制及其能產(chǎn)性。③

本文例句，主要來(lái)自北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(CCL)、北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(BCC)、相關(guān)學(xué)術(shù)論著以及網(wǎng)絡(luò)搜索，部分為作者自擬。

三、 “來(lái)+NP”構(gòu)式的構(gòu)件特征

基于“來(lái)+NP”與“來(lái)+V+NP”之間的構(gòu)式關(guān)聯(lián)，“來(lái)+NP”構(gòu)式的形成存在著構(gòu)式壓制(construction coercion)，而這種壓制能夠有效實(shí)現(xiàn)，是以轉(zhuǎn)喻(metonymy)機(jī)制為認(rèn)知基礎(chǔ)的。粗略而言，這兩個(gè)構(gòu)式之間的轉(zhuǎn)喻機(jī)制是這樣運(yùn)作的：這是句法組合中論元選擇錯(cuò)配時(shí)所存在的一種類型壓制(type coercion)現(xiàn)象，也即將存在錯(cuò)配關(guān)系的論元“轉(zhuǎn)化成符合函項(xiàng)要求的類型”(Pustejovsky 1995：111)。由于這里的類型壓制是以實(shí)體成分NP轉(zhuǎn)喻事件成分V+NP，因此這種賓語(yǔ)語(yǔ)義類型由實(shí)體類轉(zhuǎn)變?yōu)槭录惖牟僮鳈C(jī)制，便可進(jìn)一步視為類型壓制中的事件壓制(event coercion)。例如：

(5) a. 你來(lái)前鋒。 b. 你來(lái)幾句，讓我們聽聽。

這兩句中表示事件的V+NP(“踢前鋒、說(shuō)幾句”)表征為實(shí)體類的NP(“前鋒、幾句”，其中“幾句”又轉(zhuǎn)指“幾句話”)，句法—語(yǔ)義結(jié)構(gòu)之間不能一一對(duì)應(yīng)，形成一種類型錯(cuò)配(type-mismatch)關(guān)系。

當(dāng)然，這里對(duì)“來(lái)+NP”及相關(guān)構(gòu)式“來(lái)+V+NP”形義關(guān)聯(lián)的刻畫，只是借助構(gòu)式壓制的認(rèn)知加工機(jī)制說(shuō)明了該構(gòu)式語(yǔ)義識(shí)解的基本內(nèi)容和路徑，但識(shí)解不等于生成。而要對(duì)生成機(jī)制作出說(shuō)明，就需要分析構(gòu)式生成的約束條件。具體而言，就是揭示構(gòu)體和構(gòu)件的具體特征。本節(jié)主要討論該構(gòu)式的構(gòu)件特征。

“來(lái)+NP”構(gòu)式中，每個(gè)組構(gòu)成分(即NP和“來(lái)”)都具有獨(dú)特的構(gòu)件特征(或者說(shuō)準(zhǔn)入條件)，這些構(gòu)件特征既是整個(gè)構(gòu)式得以成立的基礎(chǔ)，也是形成新的構(gòu)例的條件?！皝?lái)+NP”作為一個(gè)半實(shí)體半圖式性構(gòu)式，“來(lái)______”起到了一個(gè)框架作用，“來(lái)”具有常量的功能；NP是填入框架中的成分，是一個(gè)可變量，是體現(xiàn)構(gòu)式能產(chǎn)性的關(guān)鍵因素。下面我們先考察NP的構(gòu)件特征，然后再看“來(lái)”所起的特殊的框式作用及其句法語(yǔ)義功能。

3.1 NP的構(gòu)件特征

上文已述，NP轉(zhuǎn)喻“V+NP”，那么作為構(gòu)件，NP自然具有激活整個(gè)事件的能力。然而，不同的NP對(duì)所參與事件的激活能力存在差異。而且既然是NP，在整個(gè)事件中，其范疇屬性就與所參與事件也有直接的關(guān)聯(lián)。下面就從這兩個(gè)方面來(lái)考察。

3.1.1 激活特定事件的能力

由于將NP理解為“V+NP”的轉(zhuǎn)喻形式而不是簡(jiǎn)單的省略，那么在理解NP的內(nèi)涵時(shí)往往會(huì)引入一個(gè)與其密切相關(guān)的動(dòng)詞，使它被當(dāng)作一個(gè)事件來(lái)識(shí)解，如“來(lái)盤棋”被識(shí)解為“來(lái)下盤棋”。然而，為什么在常規(guī)語(yǔ)境中，“來(lái)盤棋”不會(huì)被識(shí)解為“來(lái)買盤棋、來(lái)做盤棋”呢？顯然，這里的“棋”或“(一)盤棋”一定在語(yǔ)義上蘊(yùn)含著某個(gè)動(dòng)作行為“下”，使其在常規(guī)語(yǔ)境下優(yōu)先被激活，或者說(shuō)這種動(dòng)作在缺省(default)狀態(tài)下可及性很高。這才是轉(zhuǎn)喻得以實(shí)現(xiàn)的認(rèn)知基礎(chǔ)。對(duì)此，可借用生成詞庫(kù)論關(guān)于物性結(jié)構(gòu)及其所包含的物性角色的分析來(lái)說(shuō)明。

生成詞庫(kù)論特別關(guān)注詞庫(kù)中詞匯信息的類型差異和不同類型詞項(xiàng)的語(yǔ)義特征及其表征方式，因?yàn)檫@是句法生成能力的基礎(chǔ)。(Pustejovsky 1995、2001；并參見(jiàn)袁毓林2014、宋作艷2015)它將詞項(xiàng)的詞匯語(yǔ)義表征分為四個(gè)層面：論元結(jié)構(gòu)、事件結(jié)構(gòu)、物性結(jié)構(gòu)和詞匯類型結(jié)構(gòu)。其中與本文相關(guān)且也是其理論體系中最具創(chuàng)新性的是物性結(jié)構(gòu)(qualia structure)。物性結(jié)構(gòu)是一種用來(lái)描寫名詞語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的認(rèn)知框架。不同于傳統(tǒng)基于義素的詞義結(jié)構(gòu)分析模型，它從名詞不同語(yǔ)義成分在整個(gè)語(yǔ)義結(jié)構(gòu)中的認(rèn)知作用(即“角色”)來(lái)刻畫語(yǔ)義成分及其關(guān)系；而且這種模型所分析出來(lái)的語(yǔ)義角色往往跟句法功能有某種程度的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因而它在本質(zhì)上還是追求語(yǔ)義識(shí)解，并追求句法語(yǔ)義的匹配關(guān)系能滿足組合性原則(Principle of Compositionality)。名詞的物性結(jié)構(gòu)包含四種角色，分別是形式角色、構(gòu)成角色、功用角色和施成角色，其中與本文考察對(duì)象至為相關(guān)的是后兩種。功用角色(telic role)指物體的用途和功能；施成角色(agentive role)指導(dǎo)致物體形成或產(chǎn)生的因素。④以“雜志”為例，功用角色是“看/閱讀”，施成角色是“編輯”。功用角色和施成角色對(duì)句法表達(dá)的影響比較突出，在句法上通常表現(xiàn)為動(dòng)詞，經(jīng)常會(huì)與名詞成分結(jié)合作為述賓結(jié)構(gòu)來(lái)使用，如“看雜志、編雜志”。它們的認(rèn)知基礎(chǔ)是基于名詞的理想化認(rèn)知模型中的典型事件場(chǎng)景，因此名詞所能激活的便是這種場(chǎng)景中表達(dá)典型事件的范疇。由于功用角色和施成角色與承載這些角色的名詞之間存在著規(guī)約性的關(guān)聯(lián)，因此，具有特定功用角色和施成角色的名詞被觸發(fā)時(shí)，表達(dá)這些物性角色的動(dòng)詞很自然地會(huì)被聽話者所激活。

從物性結(jié)構(gòu)來(lái)看，“來(lái)+NP”中NP所優(yōu)先激活的動(dòng)詞正是由NP的功用角色或施成角色提供的。

(6) a. 我們伴著這音樂(lè)來(lái)一圈華爾茲舞吧。

b. 我們伴著這音樂(lè)來(lái)跳一圈華爾茲舞吧。(功用角色)

(7) a. 你既然沒(méi)有落到這個(gè)田地，先來(lái)一支雪茄，等咱們的車子過(guò)來(lái)。

b. 你既然沒(méi)有落到這個(gè)田地，先來(lái)抽一支雪茄，等咱們的車子過(guò)來(lái)。(功用角色)

(8) a. 你來(lái)兩句，讓我們聽聽。

b. 你來(lái)說(shuō)兩句，讓我們聽聽。(施成角色)

(9) a. 沈團(tuán)長(zhǎng)唱得太好，我不怕出丑，也來(lái)一首。

b. 沈團(tuán)長(zhǎng)唱得太好，我不怕出丑，也來(lái)唱一首。(施成角色)

這4組句子中b句里的動(dòng)詞“跳、抽、說(shuō)、唱”分別是NP“一圈華爾茲舞、一支雪茄、兩句(話)、一首(歌)⑤”中心語(yǔ)成分“華爾茲舞、雪茄、話、歌”的施成角色或功用角色，它們都可以因轉(zhuǎn)喻操作而隱含動(dòng)詞形成a句的表達(dá)。

與此相對(duì)，在常規(guī)語(yǔ)境中，如果V不是NP的施成角色或功用角色，則不能形成“來(lái)+NP”結(jié)構(gòu)。

(10) a. 我來(lái)教你/小明。 b. *我來(lái)你/小明。

例中第二人稱代詞“你”或人物專名“小明”，它們的功用角色和施成角色在認(rèn)知中并不凸顯，或者說(shuō)它本身在缺省狀態(tài)下并不具有功用和施成角色的特定值。自身并不存在原型的事件場(chǎng)景，因此在中性的語(yǔ)境中，無(wú)法激活任何與之相關(guān)的動(dòng)詞。由此而構(gòu)造的“來(lái)+NP”構(gòu)式，識(shí)解就有困難。又如：

(11) a. 我來(lái)搬這套沙發(fā)。 b. *我來(lái)這套沙發(fā)。

例中“沙發(fā)”作為一類家具，其功用角色是“躺/坐”，施成角色是“制作”，均不是“搬”，故在中性語(yǔ)境中，b句不成立。

3.1.2 范疇屬性

在“來(lái)+NP”構(gòu)式的轉(zhuǎn)喻生成過(guò)程中，NP具有特定的范疇屬性約束。例如：

(12) a. 你來(lái)教書。 b. *你來(lái)書。

(13) a. 你來(lái)教語(yǔ)文。 b. ？你來(lái)語(yǔ)文。

(14) a. 今天我來(lái)開車。 b. *今天我來(lái)車。

c. 今天我來(lái)奧拓。 d. 今天我來(lái)手動(dòng)擋的。

(15) a. 大家來(lái)喝酒吧。 b. *大家來(lái)酒吧。

c. 大家來(lái)白蘭地吧。 d. 大家來(lái)烈的吧。

例(12)中的“書”原意指的是裝訂成冊(cè)的著作，在這里實(shí)際上指的是學(xué)生要學(xué)習(xí)的“功課”，“功課”表達(dá)的是基本的類屬概念，屬于基本層次范疇(basic-level category)；而例(13)中的“語(yǔ)文”則是具體的一門功課，是基本層次范疇“功課”的下位范疇。兩相比較，一般認(rèn)為(13b)進(jìn)入“來(lái)+NP”構(gòu)式比(12b)具有更強(qiáng)的可接受性。這啟示我們，表達(dá)基本層次范疇的NP一般不能進(jìn)入“來(lái)+NP”構(gòu)式，而其下位范疇則可以。前文例(1a)(1b)中的“前鋒、張飛、關(guān)羽”正是如此，而其上位基本層次范疇是“角色”，所構(gòu)成的“你來(lái)角色”不能成立。究其原因，概因基本層次范疇的下位范疇往往具有區(qū)別于同類范疇其他事物的具體特征。

將這種認(rèn)識(shí)用于說(shuō)明例(14)(15)，也是如此。屬于基本層次范疇的“車、酒”表達(dá)的是基本的類屬概念，不能單獨(dú)出現(xiàn)在“來(lái)+NP”結(jié)構(gòu)中，而如果把NP換為“車、酒”的下位范疇(如“奧拓、白蘭地；手動(dòng)擋的(車)、烈的(酒)”)就可以進(jìn)入“來(lái)+NP”構(gòu)式。

例(14)(15)中的“我來(lái)車、大家來(lái)酒”不合法，但在名詞前帶上指量/數(shù)量成分后，就又合法了。例如：

(16) a. 我來(lái)這輛車。 b. 大家來(lái)(一)瓶酒吧。

在基本層級(jí)范疇上加以指量/數(shù)量限制，其道理本質(zhì)上與下位范疇一致：雖然不是直接通過(guò)下位概念來(lái)體現(xiàn)下位范疇，但具體的直指、量化也是確定具體范疇的一種手段?！澳銇?lái)角色”不合法，而“你來(lái)一個(gè)角色”合法，道理正是如此。前文例(1c)(1d)中“(一)壺茶、(一)盤棋”這樣的帶有量化特征的具體事物，也是如此。

這也就是說(shuō)，只要對(duì)基本層次范疇加以限定，使其可以被在線加工成下位范疇的成員，就可以進(jìn)入“來(lái)+NP”，而是否加指量/數(shù)量限制，并不是問(wèn)題的根本。

下面兩例NP中的N都是抽象名詞，進(jìn)入“來(lái)+NP”成立與否也與其范疇屬性有關(guān)：

(17) a. 沒(méi)錢，大家來(lái)想辦法。

b. *沒(méi)錢，大家來(lái)辦法。

c. 吧友都來(lái)個(gè)辦法，有效的話酬謝。

(18) a. 到時(shí)先開個(gè)討論會(huì)，讓各位大神來(lái)提意見(jiàn)。

b. *到時(shí)先開個(gè)討論會(huì)，讓各位大神來(lái)意見(jiàn)。

c. 到時(shí)先開個(gè)討論會(huì)，讓各位大神來(lái)點(diǎn)兒意見(jiàn)。

兩例中的“辦法”和“意見(jiàn)”都是抽象名詞，雖然“想”和“提”分別是它們的施成角色和功用角色，但是此類抽象名詞并不能直接進(jìn)入“來(lái)+NP”構(gòu)式，如例(17b)和(18b)。但是，當(dāng)我們?cè)诔橄竺~前面加上數(shù)量結(jié)構(gòu)(“來(lái)個(gè)辦法、來(lái)點(diǎn)兒意見(jiàn)”)的時(shí)候，抽象名詞會(huì)變得更為具體和可量化，就可以進(jìn)入“來(lái)+NP”構(gòu)式了，如(17c)和(18c)。

NP之所以具有這樣的語(yǔ)義范疇約束，是因?yàn)楸疚乃摰摹皝?lái)+NP”具有一種最基本的功能：對(duì)比功能，有的對(duì)比是顯性的，有的對(duì)比是隱性的。也就是說(shuō)，對(duì)比功能是這一構(gòu)式的原型功能，而只有同一上位范疇之下的概念間對(duì)比才有意義?；緦哟畏懂犚韵碌拿~，可以激活基本層次范疇(如奧拓→車，白蘭地→酒)作為對(duì)比的范圍，因此可以單獨(dú)出現(xiàn)蘊(yùn)含對(duì)比，數(shù)量本身也暗含著一種對(duì)比。而“車、酒”這類基本層次范疇名詞本身，則無(wú)法在缺省狀態(tài)下自動(dòng)激活其上位概念，若想直接進(jìn)入“來(lái)+NP”構(gòu)式，則需要通過(guò)對(duì)舉的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)比的功能，如“你來(lái)車，我來(lái)船”。這實(shí)際上是臨時(shí)建構(gòu)或凸顯了一種范疇層級(jí)關(guān)系。對(duì)此，下文在說(shuō)明“來(lái)+NP”的構(gòu)體特征時(shí)再進(jìn)一步說(shuō)明。

3.2 “來(lái)”的構(gòu)件特征

既然NP轉(zhuǎn)喻的是“V+NP”，那么在“來(lái)+NP”中，“來(lái)”跟NP的句法語(yǔ)義關(guān)系就比較間接，導(dǎo)致兩者在形義關(guān)系的匹配上就需要重新結(jié)構(gòu)化，這和例(3)中各類句法結(jié)構(gòu)中的形義關(guān)系顯然不同。然而，當(dāng)“來(lái)+NP”成為獨(dú)立的構(gòu)式后，“來(lái)”就具有了新的構(gòu)式特征，它在句法和語(yǔ)義上就跟NP發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。下面我們就在此基礎(chǔ)上來(lái)討論“來(lái)”的構(gòu)件特征。

3.2.1 句法語(yǔ)義特征

上文指出“來(lái)+NP”構(gòu)式是通過(guò)事件壓制，對(duì)NP進(jìn)行壓制，使其由實(shí)體轉(zhuǎn)指事件才得以形成和合法使用的。需要注意的是，“來(lái)+NP”構(gòu)式中NP的語(yǔ)義類型并沒(méi)有真的變成事件類“V+NP”，NP仍舊是實(shí)體類，但是NP提供了隱含的具體動(dòng)詞的語(yǔ)義內(nèi)容，這是轉(zhuǎn)喻這種認(rèn)知機(jī)制得以成功的基礎(chǔ)。這說(shuō)明，因轉(zhuǎn)喻而隱含的動(dòng)詞其語(yǔ)義上的作用是由NP來(lái)承擔(dān)的，但在句法上NP并不承擔(dān)其謂語(yǔ)動(dòng)詞的作用。很顯然，隱含動(dòng)詞的句法作用“上交”給另外一個(gè)構(gòu)件“來(lái)”來(lái)承擔(dān)。也就是說(shuō)，相較于基礎(chǔ)構(gòu)式“來(lái)+V+NP”中“來(lái)”表目的的趨向動(dòng)詞的性質(zhì)，“來(lái)+NP”構(gòu)式中的“來(lái)”雖也是充當(dāng)核心動(dòng)詞的作用，但性質(zhì)有變化。⑥對(duì)此，我們可以通過(guò)如下系列句法測(cè)試手段來(lái)加以說(shuō)明：

(19) 你來(lái)前鋒。

a. *你前鋒。 (刪除)

b. 你來(lái)過(guò)前鋒？ (帶時(shí)體助詞“過(guò)”)

c. 你來(lái)了前鋒，我就來(lái)后衛(wèi)吧。 (帶時(shí)體助詞“了”)

d. 你來(lái)一下前鋒。 (帶補(bǔ)語(yǔ))

e. 你來(lái)得了前鋒嗎？ (帶補(bǔ)語(yǔ))

f. 你要不要來(lái)(一)來(lái)前鋒？ (重疊)

g. 你怎么沒(méi)/不來(lái)前鋒，來(lái)了后衛(wèi)？ (被否定副詞修飾)

而“來(lái)+V+NP”中的“來(lái)”是沒(méi)有這些句法表現(xiàn)的。也就是說(shuō)，“來(lái)”在“來(lái)+NP”中的核心謂詞功能已不等同于“來(lái)+V+NP”中的“來(lái)”(這里的“來(lái)”，實(shí)際有一定體的功能，已非典型的實(shí)體動(dòng)詞)。就此而言，不宜將“來(lái)+NP”看作是“來(lái)+V+NP”省略或刪去動(dòng)詞而來(lái)。

由此可見(jiàn)，“來(lái)+NP”構(gòu)式中的“來(lái)”具有動(dòng)詞的基本功能，與一般帶賓動(dòng)詞所常見(jiàn)的句法功能完全一致。這也說(shuō)明，基礎(chǔ)構(gòu)式“來(lái)+V+NP”中的動(dòng)詞V在句法和語(yǔ)義上的作用在“來(lái)+NP”構(gòu)式中由兩個(gè)組構(gòu)成分分別來(lái)承擔(dān)，“來(lái)”兼任了原本謂語(yǔ)動(dòng)詞的句法作用，而NP則提供了隱含的具體動(dòng)詞的語(yǔ)義識(shí)解。因此，轉(zhuǎn)喻之后，“來(lái)+NP”構(gòu)式的句法關(guān)系結(jié)構(gòu)化過(guò)程不妨做出這樣的假設(shè)：

(20) [來(lái)趨+[V謂+NP]事件]連動(dòng)事件→[[來(lái)(+V)]謂+NP]單一事件

若籠統(tǒng)地看，在“來(lái)+NP”構(gòu)式中，因轉(zhuǎn)喻而被隱含的述謂性語(yǔ)義(V)實(shí)際上已蘊(yùn)于整個(gè)構(gòu)式之中?！皝?lái)+NP”的構(gòu)式義是基于“來(lái)”和NP兩個(gè)構(gòu)件的組合得以浮現(xiàn)的。顯然，“來(lái)+NP”構(gòu)式的形成是句法語(yǔ)義錯(cuò)位整合過(guò)程中重新分析的結(jié)果。

當(dāng)然，這種“來(lái)+NP”構(gòu)式之所以能夠生成，還與句法系統(tǒng)中本已存在例(3)那樣的“來(lái)+NP”結(jié)構(gòu)有直接的關(guān)聯(lián)，因此這些“來(lái)”直接帶賓語(yǔ)的用例及其構(gòu)式為本文所論構(gòu)式的生成提供了結(jié)構(gòu)可能性。這種類推、同化機(jī)制也是一種重要的生成動(dòng)力。

3.2.2 語(yǔ)類屬性

關(guān)于“來(lái)”的語(yǔ)類屬性，觀察過(guò)這一結(jié)構(gòu)的文獻(xiàn)多有討論，但認(rèn)識(shí)并不一致。大部分研究都認(rèn)同“來(lái)”具有代動(dòng)詞性質(zhì)，如趙元任(1968)，潘文、申敬善(2002)，周夏(2008)，左雙菊(2009)，徐抒(2010)，陳昌來(lái)(2010)，池昌海、王蕓華(2014)，張伯江(2014)等。⑦但也有研究對(duì)“來(lái)”的代動(dòng)詞性質(zhì)提出質(zhì)疑，如邵敬敏、張寒冰(2012)認(rèn)為“來(lái)”直接帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象只是特定上下文、特殊組合里的“語(yǔ)用省略”，“來(lái)”不具有代動(dòng)詞的性質(zhì)。其實(shí)，省略說(shuō)主要是一種基于語(yǔ)義理解的認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有落實(shí)到句法結(jié)構(gòu)關(guān)系上來(lái)；而目前代動(dòng)說(shuō)也未對(duì)代動(dòng)詞的“代動(dòng)”機(jī)制做出具體探討。

上文對(duì)“來(lái)+NP”構(gòu)式中“來(lái)”的句法語(yǔ)義特征的討論，可以幫助我們更好地理解“來(lái)”的語(yǔ)類屬性。在“[來(lái)(+V)]謂+NP”中，“來(lái)”本身具有的趨向位移性語(yǔ)義內(nèi)容并未消失，同時(shí)“來(lái)”還接收了V的句法功能，這樣，“來(lái)”的語(yǔ)義實(shí)際上包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是從“來(lái)+V+NP”構(gòu)式所繼承來(lái)的趨向位移義，一是從新建構(gòu)式“來(lái)+NP”所獲得的結(jié)構(gòu)性語(yǔ)義。由于V的具體動(dòng)作性語(yǔ)義內(nèi)容由NP所激活的成分來(lái)承擔(dān)，因此“來(lái)”所分擔(dān)的語(yǔ)義內(nèi)容只能是相當(dāng)概括的抽象性語(yǔ)義，即表示實(shí)施某種行為。也就是說(shuō)，“來(lái)”在語(yǔ)義解讀上具有某種概括性，可以代表各種意義具體的動(dòng)詞所表示的某種動(dòng)作。此時(shí)“來(lái)”的句法語(yǔ)義性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化，它實(shí)際上代替了各種具體動(dòng)作，表達(dá)實(shí)施某種行為。⑧它實(shí)現(xiàn)的是核心動(dòng)詞所具有的句法功能，而并非完全代替支配NP的動(dòng)詞的具體語(yǔ)義內(nèi)容。在這種情況下，“來(lái)”自然就具有了“代動(dòng)詞”的屬性。當(dāng)然，這里的“代”不是一般的替代，而是整合。

其實(shí)，如果從“來(lái)”更為廣泛的用法來(lái)看，我們認(rèn)為，“來(lái)+NP”中的“來(lái)”既是代動(dòng)詞又不是代動(dòng)詞，關(guān)鍵在于對(duì)它所包含的若干次級(jí)構(gòu)式的劃分及對(duì)每個(gè)次級(jí)構(gòu)式的形義匹配關(guān)系的分析。如果混淆了不同類型“來(lái)+NP”的適用范圍，則必然影響到對(duì)“來(lái)”的定性。如例(3a)-(3d)中的“來(lái)”，并不具有代動(dòng)性質(zhì)，而(3e)“服務(wù)員，來(lái)一壺茶”中的“來(lái)”是否視為代動(dòng)詞，則與我們?nèi)绾畏治鏊汀耙粔夭琛敝g的句法語(yǔ)義關(guān)系有關(guān)。而且，進(jìn)一步看，“來(lái)”的非代動(dòng)詞用法和代動(dòng)詞用法之間存在著關(guān)聯(lián)，如“你唱得真好，再來(lái)一首”，就有兩解的可能。代動(dòng)詞的本質(zhì)用法是“代”，而這種用法的產(chǎn)生是依托于構(gòu)式并在構(gòu)式的發(fā)展過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)的。像下面這樣的句子，就只能解釋為代動(dòng)詞的用法了：

(21) a. 你做不了，我來(lái)。

b. 這種游戲，一旦來(lái)上癮了，就不好戒了。

c. 咱們斗地主來(lái)錢嗎？

“來(lái)”的代動(dòng)身份一旦實(shí)現(xiàn)，其句法功能跟一般及物動(dòng)詞沒(méi)有區(qū)別，但語(yǔ)義上卻會(huì)變得比較虛，這跟學(xué)界一般認(rèn)為的虛化動(dòng)詞“搞、干、弄”之類，是有很大的相通之處的。限于篇幅，本文對(duì)“來(lái)”的代動(dòng)詞用法只是略有涉及，有待進(jìn)一步的后續(xù)系統(tǒng)研究。

因此，判斷一個(gè)動(dòng)詞是否為代動(dòng)詞，關(guān)鍵不在于它所在的結(jié)構(gòu)是否省略或隱含了某個(gè)動(dòng)詞，而在于它在整個(gè)結(jié)構(gòu)中起到了怎樣的句法功能和語(yǔ)義作用。分析句法功能，必須從結(jié)構(gòu)上得到定位；考察結(jié)構(gòu)功能的變化，必須從結(jié)構(gòu)化的機(jī)制來(lái)刻畫其生成路徑。

四、 “來(lái)+NP”構(gòu)式的構(gòu)體特征

每個(gè)構(gòu)式都是一個(gè)形義整合體(包括形式和意義之間的整合以及參與組構(gòu)的形式和形式之間、意義和意義之間的整合)?；跇?gòu)式語(yǔ)法的經(jīng)典理解(Goldberg 1995：4)，構(gòu)式作為一個(gè)完形，其構(gòu)體特征并非構(gòu)件特征的簡(jiǎn)單相加。構(gòu)體的特征既植根于對(duì)構(gòu)件特征的整合，又在使用過(guò)程中浮現(xiàn)出新的特異性。它是構(gòu)件與構(gòu)體之間、構(gòu)體與構(gòu)體之間、構(gòu)體與語(yǔ)言的其他界面之間互動(dòng)的結(jié)果。區(qū)別于構(gòu)件特征，“來(lái)+NP”的構(gòu)體特征至少可以從句法和語(yǔ)義特征、適用場(chǎng)景和語(yǔ)體功能等方面來(lái)認(rèn)識(shí)。關(guān)于“來(lái)+NP”構(gòu)式的句法特征，與上節(jié)關(guān)于NP的范疇屬性和“來(lái)”的語(yǔ)類屬性直接相關(guān)，此不贅述，這里主要討論該構(gòu)式的適用場(chǎng)景(以及由此而體現(xiàn)的語(yǔ)義功能)和語(yǔ)體功能。我們之所以進(jìn)一步從這兩個(gè)方面來(lái)分析，是因?yàn)椤皝?lái)+NP”所實(shí)施的動(dòng)作行為的語(yǔ)境依存特征和語(yǔ)體功能比較鮮明，而且這樣的認(rèn)識(shí)可以有效說(shuō)明該構(gòu)式中相關(guān)構(gòu)件的句法、語(yǔ)義約束條件。

4.1 適用場(chǎng)景和語(yǔ)義功能

前文第二節(jié)中將例(1)所代表的“來(lái)+NP”的構(gòu)式義概括為“將要實(shí)施某個(gè)行為”，這只是對(duì)構(gòu)式意義的表層概括。⑨“來(lái)+NP”構(gòu)式在實(shí)際使用中具有更深層的語(yǔ)義功能，這種語(yǔ)義功能是對(duì)其適用場(chǎng)景進(jìn)行結(jié)構(gòu)化抽象后向語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的投射。張伯江(2014)對(duì)“來(lái)”帶賓語(yǔ)的適用場(chǎng)景進(jìn)行了討論，基于其特定的語(yǔ)料考察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)表達(dá)形式基本出現(xiàn)于“受講唱文學(xué)傳統(tǒng)影響較深的民俗文學(xué)”，在相聲等曲藝作品里最為常見(jiàn)，并認(rèn)為“來(lái)”的基本語(yǔ)義是“充任”，體現(xiàn)為兩個(gè)語(yǔ)用傾向義：一是扮演、表演，二是勝任。例如(引自張伯江 2014)：

(22) a. 經(jīng)勵(lì)科佟瑞三居然來(lái)約我，讓我陪閻世善唱一出《穆柯寨》，讓我來(lái)?xiàng)钛诱选?/p>

b. 你是學(xué)老生的，比如說(shuō)在《審頭刺湯》里來(lái)個(gè)龍?zhí)?，你就要學(xué)陸炳德念和唱，怎么演，怎么動(dòng)作。

c. 父親對(duì)我說(shuō)：“你到萬(wàn)春那去，讓你來(lái)什么活兒就來(lái)什么活兒。不許挑肥揀瘦，不許講價(jià)錢?！?/p>

這種認(rèn)識(shí)對(duì)我們探討“來(lái)+NP”的構(gòu)體特征非常有啟發(fā)。但在考察其他不同語(yǔ)域的語(yǔ)料時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)構(gòu)式的適用場(chǎng)景(或曰語(yǔ)域)非常廣，而張文對(duì)“來(lái)+NP”的適用場(chǎng)景以及對(duì)“來(lái)”基本語(yǔ)義的歸納實(shí)際上只是“來(lái)+NP”構(gòu)式使用情境專門化的一種表現(xiàn)。⑩基于我們的考察，從更為概括的角度來(lái)看，“來(lái)+NP”構(gòu)式本質(zhì)上表達(dá)的是一個(gè)“分派事務(wù)”的事件場(chǎng)景。這一構(gòu)體特征是“來(lái)+NP”構(gòu)式得以形成、使用以及擴(kuò)展的根本原因。正是因?yàn)椤皝?lái)+NP”構(gòu)式的基本功能是對(duì)比功能，而在一個(gè)分派任務(wù)的場(chǎng)景中，每個(gè)任務(wù)承擔(dān)者分別承擔(dān)相關(guān)任務(wù)中的哪一項(xiàng)任務(wù)，本身就是在同一范疇內(nèi)的對(duì)比，因此，任務(wù)分派場(chǎng)景成為了該構(gòu)式最典型的適用場(chǎng)景。

從基礎(chǔ)構(gòu)式來(lái)說(shuō)，連動(dòng)結(jié)構(gòu)“來(lái)+V+NP”本身在深層語(yǔ)義上就具有表達(dá)分派事務(wù)的場(chǎng)景特征。例如：

(23) 我要排一出英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，我演白雪公主，你來(lái)演巫婆。

分派事務(wù)場(chǎng)景包含三個(gè)基本要素：事務(wù)分派者(往往是說(shuō)話人)、承任事務(wù)的主體(連動(dòng)結(jié)構(gòu)的動(dòng)作主體)以及具體的事務(wù)(V+NP)。例(23)整句話所示的分派事務(wù)場(chǎng)景非常明顯，小句中事務(wù)分派者是“我”， 承任事務(wù)的主體是“你”，具體的事務(wù)是“演巫婆”。作為派生句式，“來(lái)+NP”構(gòu)式繼承了這種事件場(chǎng)景和語(yǔ)義特征，呈現(xiàn)出一種路徑依賴。雖然實(shí)現(xiàn)具體事務(wù)的動(dòng)作沒(méi)有在句法上體現(xiàn)，但事務(wù)的分派者和承任者的關(guān)系保持不變，具體事務(wù)也蘊(yùn)含其中。例如：

(24) 我要排一出英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，我演白雪公主，你來(lái)巫婆。

由此來(lái)看張伯江(2014)對(duì)“來(lái)”的語(yǔ)義功能的概括，可以看出，例(24)中“來(lái)+NP”構(gòu)式仍舊表達(dá)的是事務(wù)分派的事件場(chǎng)景，其中“來(lái)”承擔(dān)的是“事務(wù)分派”的主要語(yǔ)義(或者說(shuō)由這個(gè)構(gòu)式整體來(lái)承擔(dān))。張伯江(2014)所討論的“來(lái)”語(yǔ)義情況，可以說(shuō)是在相聲曲藝角色扮演這一特定情境中專門化了的表現(xiàn)。所謂使用情境的專門化，實(shí)際上，是一種類似于辭書釋義中的“特指”用法。張伯江先生所提出的“來(lái)”表示“充任”的基本語(yǔ)義及其兩個(gè)語(yǔ)義傾向，實(shí)際上是“來(lái)”及其結(jié)構(gòu)整體所具有的“事務(wù)分派”這一特征的一種特指現(xiàn)象。因?yàn)椤皝?lái)+NP”構(gòu)式的使用很多情況下是出現(xiàn)在相聲曲藝等作品里，這就會(huì)導(dǎo)致“來(lái)+NP”使用情境專門化，在這種專門化了的情境中，“來(lái)”特指的是“扮演、表演”或“勝任”的語(yǔ)義。但是從根本上來(lái)看，“來(lái)+NP”構(gòu)式最根本的特征是表達(dá)事務(wù)分派的事件場(chǎng)景，“來(lái)”(及其構(gòu)式整體)所承擔(dān)的語(yǔ)義與“事務(wù)分派”這一基本特征相關(guān)聯(lián)。

如果我們?cè)賹?duì)“來(lái)+NP”構(gòu)式的用例進(jìn)行系統(tǒng)分析，就我們現(xiàn)在所考察的語(yǔ)域材料來(lái)看，則可以將它們進(jìn)一步劃分出兩個(gè)更下位的次級(jí)構(gòu)式，即例(1a)(1b)和例(1c)(1d)所代表的兩種類型，前者可以稱作任務(wù)承擔(dān)型，后者可以稱作事情承做型。

對(duì)任務(wù)承擔(dān)型“來(lái)+NP”構(gòu)式(如“來(lái)前鋒”)來(lái)說(shuō)，其中的NP實(shí)際是在所分派的事務(wù)中的一個(gè)特定任務(wù)，典型表現(xiàn)就是分任某個(gè)角色(因此這種類型換個(gè)角度看也可稱作角色分任型)，如“前鋒、邊鋒、后腰、后衛(wèi)、守門員”等，這種角色所處的領(lǐng)域規(guī)約性相對(duì)較強(qiáng)，如演藝(戲劇、影視、歌舞、曲藝、雜技等)、競(jìng)技(如體育、游戲)、軍事、教學(xué)等。越是角色分工明晰的領(lǐng)域，該構(gòu)式的適用性也就越強(qiáng)。因此這種事務(wù)分派是一種顯性分派，承擔(dān)的任務(wù)及分任的角色具有規(guī)約的可選性。張伯江(2014)所考察的對(duì)象即屬于這種類型。

對(duì)事情承做型“來(lái)+NP”構(gòu)式(如“來(lái)盤棋”)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上是一種臨時(shí)建構(gòu)的分派事件，其中的NP是承做的一件事，其中的角色往往比較潛隱，以參與事件的形式呈現(xiàn)。當(dāng)然，這種角色也可以臨時(shí)建構(gòu)，如“你來(lái)封面”可以指“你來(lái)設(shè)計(jì)封面”，相對(duì)于“他來(lái)封底”之類。因此這種事務(wù)分派是一種隱性分派，承做的事情體現(xiàn)為潛在的可選性。

基于上面的分析，我們可以從適用場(chǎng)景的角度將“來(lái)+NP”構(gòu)式的層級(jí)系統(tǒng)描述如圖1所示(見(jiàn)下頁(yè))。

圖1 “來(lái)+NP”構(gòu)式的層級(jí)系統(tǒng)

本文分析的“來(lái)+NP”構(gòu)式只是這個(gè)構(gòu)式層級(jí)系統(tǒng)中的一類中觀構(gòu)式層及其下位層級(jí)。在構(gòu)式層級(jí)系統(tǒng)中，越往上，構(gòu)式的語(yǔ)義內(nèi)容就越抽象，形義匹配關(guān)系就越概括。其中，居于中間的次級(jí)系統(tǒng)、次次級(jí)系統(tǒng)，往往隨著研究對(duì)象的精細(xì)化而可以作出更為豐富的類型分化和層級(jí)安排。

4.2 語(yǔ)體特征

由于“來(lái)+NP”用于表達(dá)分派事務(wù)的事件場(chǎng)景，這直接影響到了該構(gòu)式具有特定的語(yǔ)體特征。

關(guān)于“來(lái)+NP”構(gòu)式語(yǔ)體性質(zhì)的討論，前人也有所論及，如潘文、申敬善(2002)在討論“來(lái)”替代其他動(dòng)詞的條件時(shí)指出“來(lái)”的語(yǔ)體特點(diǎn)為口語(yǔ)體和書面語(yǔ)中的文藝語(yǔ)體，張伯江(2014)指出“來(lái)”作為代動(dòng)詞“在較為正式、嚴(yán)肅的語(yǔ)體里極少見(jiàn)”，在相聲等曲藝作品中最為常見(jiàn)。即構(gòu)件“來(lái)”具有口語(yǔ)性，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，這個(gè)構(gòu)式具有口語(yǔ)性。

其實(shí)，“來(lái)”或者說(shuō)“來(lái)+NP”構(gòu)式這種用法正來(lái)自于該構(gòu)式適用的分派事務(wù)的場(chǎng)景，而這種場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)交際中往往都具有在場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng))交互性，因此這個(gè)構(gòu)式便具備了口語(yǔ)非正式語(yǔ)體的特征，往往出現(xiàn)在較為輕松隨意的場(chǎng)合，而鮮少出現(xiàn)在正式的場(chǎng)合中。

這種口語(yǔ)非正式特征，還可以從“來(lái)+NP”構(gòu)式所適用的句類中看出來(lái)。這個(gè)構(gòu)式的典型用法往往都有祈使語(yǔ)氣，如可以轉(zhuǎn)換成“讓X來(lái)NP(吧)”這樣的祈使句(如“讓他來(lái)巫婆吧”“讓我來(lái)碗啤酒”)。而這種特征又跟上述“分派事務(wù)”的適用場(chǎng)景和構(gòu)式義直接相關(guān)，向聽話人分派事務(wù)而使其實(shí)施某種行為，就是一種祈使表達(dá)。若這種分配是現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的，則口語(yǔ)非正式色彩更加鮮明。

五、 “來(lái)+NP”構(gòu)式的能產(chǎn)性問(wèn)題

凡構(gòu)式都有原型性，在其使用過(guò)程中，會(huì)逐步從典型構(gòu)例發(fā)展出非典型構(gòu)例、邊緣構(gòu)例，甚至?xí)谛碌慕浑H系統(tǒng)中重構(gòu)原型。在這種發(fā)展過(guò)程中，某些構(gòu)式特征往往會(huì)有所調(diào)整，尤其是非結(jié)構(gòu)化特征(如前文所概括的“來(lái)+NP”構(gòu)式義“將要實(shí)施某個(gè)行為”中的“將要”這個(gè)語(yǔ)義成分)。這樣一來(lái)，構(gòu)式的原型性便體現(xiàn)于構(gòu)式的能產(chǎn)性上，這種能產(chǎn)性本質(zhì)上是構(gòu)式生成的可能性和使用的現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，可能性指只要滿足構(gòu)式特征就可以生成該構(gòu)式的用例，現(xiàn)實(shí)性指在真實(shí)場(chǎng)景中所實(shí)現(xiàn)了的具體表達(dá)。前者是構(gòu)式生成的充分性問(wèn)題，后者是構(gòu)式生成的必要性問(wèn)題。也就是說(shuō)，能產(chǎn)性本質(zhì)上指部分能產(chǎn)性，是“規(guī)則+限制”作用的結(jié)果；對(duì)能產(chǎn)性的探討，既要考察其發(fā)展的方向，也要刻畫其拓展的邊界及其變動(dòng)情況。

上文對(duì)“來(lái)+NP”構(gòu)式中NP的構(gòu)件特征進(jìn)行討論時(shí)，指出NP往往具有兩方面的特征：一是NP需具備激活事件的能力；二是NP往往具有下位層次范疇的屬性。實(shí)際上，這些要求往往針對(duì)的是規(guī)約性的場(chǎng)景(語(yǔ)境)。構(gòu)式的能產(chǎn)性是在特定語(yǔ)境中激發(fā)和擴(kuò)張的。若一個(gè)構(gòu)式使用于非規(guī)約性場(chǎng)景，一些非常規(guī)的構(gòu)例能否成活就需要看這個(gè)使用場(chǎng)景能否激活乃至建構(gòu)出必需的構(gòu)式特征(構(gòu)件特征和構(gòu)體特征)，若構(gòu)式特征能夠有效激活或建構(gòu)，則構(gòu)式的適用能力便在此類使用中得以擴(kuò)展。由此，構(gòu)式的生成能力便有所擴(kuò)展，該構(gòu)式能產(chǎn)性的邊界也得到了擴(kuò)張。

基于此，我們可以從三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)構(gòu)式的能產(chǎn)性：一是在使用場(chǎng)景中激活構(gòu)式的特征；二是建構(gòu)語(yǔ)境賦予構(gòu)式以適切的特征；三是重建范疇層級(jí)關(guān)系以凸顯適用場(chǎng)景。這三種生成方式在構(gòu)式能產(chǎn)性的限制范圍上是逐步拓展的，由此都可以產(chǎn)生合式而合用的構(gòu)例。這些塑造新的構(gòu)例的方式正體現(xiàn)了構(gòu)式從典型構(gòu)例到非典型構(gòu)例的變化方式和擴(kuò)展路徑。

5.1 使用場(chǎng)景對(duì)構(gòu)式特征的激活

如上所析，“來(lái)+NP”構(gòu)式適用于分派事務(wù)場(chǎng)景，因此NP及其所激活的“V+NP”一定要體現(xiàn)為諸多相關(guān)事務(wù)中的一項(xiàng)任務(wù)或事情，否則就不能進(jìn)入構(gòu)式。這也就是為什么具有“角色”分派和擔(dān)當(dāng)?shù)南嗦暻噲?chǎng)景容易出現(xiàn)這樣的構(gòu)式。由此自然可以進(jìn)一步預(yù)測(cè)，除了影視曲藝外，凡是具有分工合作的場(chǎng)景(不管是同時(shí)行動(dòng)還是流水作業(yè))，都可以使用這樣的表達(dá)，如團(tuán)體競(jìng)賽、業(yè)務(wù)合作、職責(zé)分工、生產(chǎn)流水線等等。例如：

(25) a. 足球教練：你們誰(shuí)愿意來(lái)守門員啦？——球員：我來(lái)我來(lái)。

b. 婚禮上：你來(lái)司儀，她來(lái)伴娘。

拓展開來(lái)，這種分工合作的場(chǎng)景是可以通過(guò)使用場(chǎng)景而臨時(shí)激活的。如老師讓三個(gè)學(xué)生去在不同詞典中查找同一個(gè)詞語(yǔ)的釋義，就可以這樣說(shuō)：

(26) 張華來(lái)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，李明來(lái)《辭?！?，趙群來(lái)《辭源》。

上述兩例中的“守門員、司儀、伴娘”和“詞典”(包括各具體詞典)分別能激活施成角色“擔(dān)任”和功用角色“查找”，從而使其成為合用的構(gòu)例。顯然，構(gòu)件的約束條件是通過(guò)語(yǔ)境結(jié)構(gòu)中的側(cè)顯(profile)方式而得到滿足的。

這種對(duì)構(gòu)件特征的側(cè)顯同樣可以體現(xiàn)在“來(lái)+NP”中NP的句法屬性上。前文說(shuō)過(guò)，如果NP本身是分派事務(wù)這一事件結(jié)構(gòu)中的一個(gè)任務(wù)或角色，那么就不需要帶上指量/數(shù)量成分；如若不然，則可以通過(guò)添加指量/數(shù)量等方式使其具體化、明確化。如“來(lái)前鋒、來(lái)張飛”可以，但“來(lái)角色”不行，而“來(lái)那個(gè)角色、來(lái)一個(gè)角色”便又可以了。即對(duì)NP而言，是否帶有數(shù)量詞，不是問(wèn)題的根本，關(guān)鍵在于NP的特征在整個(gè)分派事件中的定位和側(cè)顯。數(shù)量詞的出現(xiàn)是代動(dòng)詞“來(lái)”帶賓語(yǔ)的句子中使賓語(yǔ)具體化的手段之一，它是最常見(jiàn)的手段，但卻并非唯一的手段?？梢?jiàn)，NP中是否含有指量/數(shù)量成分是“來(lái)+NP”構(gòu)式合用的充分而非必要的句法語(yǔ)義手段。如果NP本身實(shí)現(xiàn)了這種角色分配，那么完全可以以光桿名詞的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。由此可以進(jìn)一步指出，即便如“來(lái)前鋒、來(lái)張飛”，也可以帶上“(一)個(gè)”，構(gòu)成“來(lái)(一)個(gè)前鋒、來(lái)(一)個(gè)張飛”，意思基本沒(méi)有發(fā)生變化。可見(jiàn)，這里的“前鋒、張飛”，本質(zhì)上只是NP特征的一種體現(xiàn)方式。實(shí)際上，這些都是有界化的方式，而有界化是實(shí)現(xiàn)對(duì)比的一種手段。

5.2 語(yǔ)境建構(gòu)對(duì)構(gòu)式特征的賦予

語(yǔ)境是有結(jié)構(gòu)的。所謂語(yǔ)境結(jié)構(gòu)(situational structure)，就是構(gòu)式所包含的各種要素在特定的語(yǔ)境中以結(jié)構(gòu)化的方式呈現(xiàn)出來(lái)，即構(gòu)式作為一個(gè)結(jié)構(gòu)體，其組成成分和結(jié)構(gòu)關(guān)系體現(xiàn)于語(yǔ)境中。規(guī)約性語(yǔ)境是構(gòu)式在形成時(shí)期逐步形成的，因此其結(jié)構(gòu)成分及其關(guān)系已經(jīng)成為構(gòu)式特征的基本內(nèi)容。而在實(shí)際交際中，構(gòu)式使用的語(yǔ)境很多時(shí)候是臨時(shí)在線建構(gòu)的，只要臨時(shí)語(yǔ)境和規(guī)約性語(yǔ)境在結(jié)構(gòu)要素和關(guān)系上具有結(jié)構(gòu)性對(duì)應(yīng)關(guān)系，那么這種臨時(shí)語(yǔ)境也可以賦予臨時(shí)構(gòu)例以構(gòu)式特征所要滿足的條件。

具體到“來(lái)+NP”構(gòu)式的使用，即使NP自身不具備該構(gòu)式所要求的顯性構(gòu)件特征，如果這些特征能夠被在線場(chǎng)景所賦予的話，就仍可以使用該構(gòu)式。即當(dāng)具體的分派事務(wù)場(chǎng)景可以提供轉(zhuǎn)喻性解讀時(shí)，“來(lái)+NP”構(gòu)式的NP便無(wú)須承擔(dān)激活具體動(dòng)詞的作用，此時(shí)可以構(gòu)造出語(yǔ)境依存的構(gòu)例來(lái)。例如：

(27) a. ？我來(lái)這張?zhí)梢巍?b. ？你們幾個(gè)來(lái)這套沙發(fā)。

以上兩個(gè)句子單獨(dú)使用，“(這張)躺椅”和“(這套)沙發(fā)”都無(wú)法激活相關(guān)的事件場(chǎng)景，整個(gè)句子可接受程度非常低。如果給予特定的分派事務(wù)場(chǎng)景，句子的可接受度就會(huì)大大提高，并且根據(jù)所建構(gòu)的語(yǔ)境不同而可以有多種理解。例如：

(28) a. 我來(lái)(扛/睡/送/修理)這張?zhí)梢巍?/p>

b. 你們幾個(gè)來(lái)(搬/賣/制作/清理)這套沙發(fā)。

5.3 范疇重構(gòu)對(duì)適用場(chǎng)景的再造

規(guī)約性場(chǎng)景往往決定于范疇關(guān)系的結(jié)構(gòu)化。與語(yǔ)境建構(gòu)相似，在特定交際中，范疇關(guān)系也可以重構(gòu)，這實(shí)際上就是重新建造了合適的語(yǔ)用場(chǎng)景。當(dāng)然，這種再造的使用場(chǎng)景和規(guī)約性場(chǎng)景之間也存在著結(jié)構(gòu)性對(duì)應(yīng)關(guān)系。

如上文中已經(jīng)討論過(guò)典型“來(lái)+NP”構(gòu)式中NP不能是基本層次范疇，否則就不能成立。例如：

(29) a. *今天我來(lái)車。 b. *大家來(lái)酒吧。

例中的“車”和“酒”屬于基本層次范疇，對(duì)立性的特征不凸顯，因此(29)很難單獨(dú)成立。但如果給這些句子一個(gè)比較明確的分派事務(wù)場(chǎng)景，句子便可以接受了。例如：

(30) a. 今天我來(lái)車，你來(lái)船。 b. 他來(lái)酒，你來(lái)煙。

僅就例(30)的孤立表達(dá)而言，仍舊不清楚具體事件及其動(dòng)作是什么，但因有了比較明確的分派事務(wù)場(chǎng)景，便可以作出不同的解讀，如例(30a)可以是“我來(lái)開車，你來(lái)開船”，也可以是“我來(lái)租車，你來(lái)租船”等等；例(30b)可以是“他來(lái)喝酒，你來(lái)抽煙”，還可以是“他來(lái)買酒，你來(lái)買煙”等。不同的解讀便是建構(gòu)不同的適用場(chǎng)景。這實(shí)際上是在線建構(gòu)了一個(gè)范疇層級(jí)關(guān)系，例(30)將“車、船”和“酒、煙”視作具有可分派特征的下位層次范疇，這就給以前不能適用的語(yǔ)用場(chǎng)景以新的活力。而這種建構(gòu)是通過(guò)對(duì)舉關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。對(duì)舉形式的“來(lái)+NP”構(gòu)式可以起到凸顯分派事務(wù)的事件場(chǎng)景的效果，實(shí)際上是對(duì)構(gòu)件特征“實(shí)施某個(gè)具體行為”的側(cè)顯，進(jìn)而使NP的轉(zhuǎn)喻機(jī)制得以實(shí)現(xiàn)。

5.4 “來(lái)+NP”構(gòu)式的擴(kuò)展表現(xiàn)

基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們可以通過(guò)構(gòu)體和構(gòu)件的互動(dòng)關(guān)系來(lái)預(yù)測(cè)“來(lái)+NP”構(gòu)式的擴(kuò)展空間，以此進(jìn)一步展示構(gòu)式的能產(chǎn)性問(wèn)題。對(duì)“來(lái)+NP”構(gòu)式而言，其核心特征就是分派事務(wù)，由此而形成對(duì)NP句法語(yǔ)義表現(xiàn)的約束。因此，只要是在分派事務(wù)之中，當(dāng)所要做出的動(dòng)作在語(yǔ)境中可以被人所了解時(shí)，就不需要特別指出，說(shuō)話者只需凸顯其核心內(nèi)容(NP)即可。這樣一來(lái)，“來(lái)+NP”構(gòu)式的NP類型得到了充分?jǐn)U展，該構(gòu)式的構(gòu)例就變得非常能產(chǎn)了。實(shí)際上，構(gòu)式的形義關(guān)系也因此而得到了擴(kuò)展。例如：

(31) a. 你來(lái)5，我來(lái)6。(你來(lái)做第5題，我來(lái)做第6題)

b. 張三來(lái)“再接再厲”，李四來(lái)“別出心裁”。(課堂聽寫的語(yǔ)境中)

c. 你來(lái)《蒙娜麗莎》，我來(lái)《帶珍珠耳環(huán)的少女》。(臨摹畫作的課上)

上例中劃線的部分并不能規(guī)約性地激活特定的物性角色，但這些表達(dá)在特定語(yǔ)境中仍然滿足了“來(lái)+NP”的約束條件。

其實(shí)，分派事務(wù)(包括任務(wù)承擔(dān)和事情承做)，其基本語(yǔ)境就是對(duì)舉性。這就能很好地說(shuō)明，為什么上文給出對(duì)舉性語(yǔ)境時(shí)，句子的可接受度就有了很大提高。

由于分派事務(wù)可以進(jìn)一步擴(kuò)展為非典型的分配，因此，只要蘊(yùn)含著某種對(duì)舉性行為，“來(lái)+NP”就有可能實(shí)現(xiàn)構(gòu)式的功能。例如：

(32) a. 遇到問(wèn)題要好好商量，別來(lái)硬的。

b. 你別跟我來(lái)這一套。

至此，“來(lái)+NP”構(gòu)式的邊界已經(jīng)大大擴(kuò)展了，“來(lái)”基本實(shí)現(xiàn)的就是代動(dòng)詞用法了，而且所“代”的內(nèi)容已經(jīng)非常抽象、模糊了，甚至很難說(shuō)清楚所代的是一種什么樣的具體動(dòng)作了。

另外，若說(shuō)“來(lái)+V+NP”基本上用于祈使場(chǎng)景，表示將要實(shí)施某個(gè)行為，那么派生自此構(gòu)式的“來(lái)+NP”也是如此，然而“來(lái)+NP”一旦獲得了獨(dú)立則并非必然如此了。例如：

(33) a. 我們來(lái)過(guò)一盤兒棋，他沒(méi)贏，我沒(méi)輸。

b. 他老人家很高興，就即興來(lái)了一段《婚姻與迷信》。

就此而言，從“來(lái)+V+NP”繼承來(lái)的語(yǔ)義成分“將要”本身只是本文“來(lái)+NP”構(gòu)式無(wú)標(biāo)記時(shí)的缺省意義，當(dāng)V不再出現(xiàn)時(shí)，“來(lái)”便取得了獨(dú)立動(dòng)詞的地位，因而允許帶時(shí)體標(biāo)記，表達(dá)過(guò)去事件(參見(jiàn)3.2.1)。此時(shí)，“來(lái)”后若添加上具體動(dòng)作動(dòng)詞(如“下、玩”“唱、哼”之類)，整個(gè)表達(dá)的接受度大大降低，甚至可以說(shuō)不能接受。若此，“來(lái)+NP”構(gòu)式跟一般的述賓結(jié)構(gòu)“V+NP”的句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用特征已經(jīng)非常接近了(當(dāng)然，由于動(dòng)詞是“來(lái)”，其口語(yǔ)非正式特征仍然保持著)，此時(shí)這個(gè)構(gòu)式的核心意義就已進(jìn)一步概括化為“實(shí)施某個(gè)行為”了，“來(lái)”的代動(dòng)用法得以充分實(shí)現(xiàn)。就此而言，轉(zhuǎn)喻的機(jī)制已經(jīng)退隱了，理解成“語(yǔ)用省略”則更不合適了。更確切地說(shuō)，它已經(jīng)是“來(lái)+NP”的一種新的次級(jí)構(gòu)式了，這也正說(shuō)明該構(gòu)式能產(chǎn)性得到了一定的擴(kuò)展。

六、 在多重互動(dòng)關(guān)系的結(jié)構(gòu)化模型中認(rèn)識(shí)構(gòu)式

最后，本文討論在探討構(gòu)式特征(分為構(gòu)件特征和構(gòu)體特征)及構(gòu)式能產(chǎn)性(包括特征激活、特征賦予、場(chǎng)景再造)等問(wèn)題時(shí)所涉及的一些基本研究理念。

首先，在構(gòu)式的生態(tài)中研究構(gòu)式特征。構(gòu)式的生成和發(fā)展是多重因素相互作用的結(jié)果，既有構(gòu)件與構(gòu)件的相互作用，也有構(gòu)件與構(gòu)體的相互作用，還有構(gòu)式間的相互作用、構(gòu)式與構(gòu)式使用環(huán)境的相互作用(施春宏2016)。同時(shí)，這種互動(dòng)關(guān)系也會(huì)體現(xiàn)在構(gòu)式不同的界面之間，如句法、語(yǔ)義、韻律、語(yǔ)用等。當(dāng)然，本文沒(méi)有對(duì)各種作用因素展開分析，而集中關(guān)注構(gòu)體和構(gòu)件之間、構(gòu)式和語(yǔ)境之間相互作用過(guò)程中構(gòu)式的拓展問(wèn)題，側(cè)重從構(gòu)件的具體特征對(duì)構(gòu)體形義配對(duì)關(guān)系的影響、構(gòu)體特征對(duì)構(gòu)件的制約作用、語(yǔ)境結(jié)構(gòu)對(duì)構(gòu)式特征的凸顯與改造等方面進(jìn)行說(shuō)明。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，構(gòu)式生成和發(fā)展的基本過(guò)程可以概括為“招聘”和“求職”兩個(gè)機(jī)制，構(gòu)式和構(gòu)件之間存在著招聘和求職的互動(dòng)關(guān)系。實(shí)際上，如果從相互約束的角度來(lái)看，它們之間更像一種互馴關(guān)系。這種關(guān)系可以有邏輯上的先后，但沒(méi)有時(shí)間上的先后，兩個(gè)方向的作用是同時(shí)進(jìn)行的，相互塑造，彼此適應(yīng)，進(jìn)而形成了構(gòu)式意義上的形式—意義配對(duì)體。

其次，關(guān)于構(gòu)式分析方法的選擇偏向。本文采用互動(dòng)—派生分析模型來(lái)分析“來(lái)+NP”的構(gòu)式特征，包括構(gòu)件特征和構(gòu)體特征兩個(gè)方面，然后以此為基礎(chǔ)來(lái)探討從典型現(xiàn)象到擴(kuò)展用法的能產(chǎn)性問(wèn)題。當(dāng)然，這種分析主要是基于相關(guān)構(gòu)式之間邏輯先后關(guān)系的建構(gòu)，至于是否與歷史先后相一致，則需要進(jìn)一步探討。實(shí)際上，從分析模型的假說(shuō)性和工具性這個(gè)本質(zhì)出發(fā)(施春宏2010b、2015d)，也可不作這樣的處理，而假定“來(lái)+NP”和“來(lái)+V+NP”是兩個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式，雖有關(guān)聯(lián)，但各自獨(dú)立。這種方法論上的選擇在研究構(gòu)式形義關(guān)系時(shí)都是可取的(雖然構(gòu)式間各自獨(dú)立的觀念是構(gòu)式分析的主流)，關(guān)鍵在于充分挖掘出構(gòu)式特征以及有效建構(gòu)出不同構(gòu)式之間的形義關(guān)聯(lián)，并能對(duì)構(gòu)式的發(fā)展空間做出有效預(yù)測(cè)。

再次，本文通過(guò)對(duì)“來(lái)+NP”構(gòu)式形義關(guān)系的分析，還試圖說(shuō)明，對(duì)構(gòu)式形式和意義及其組配關(guān)系的分析，必須放到結(jié)構(gòu)化的模型中，將多重互動(dòng)關(guān)系相互作用中的構(gòu)式的構(gòu)體特征和構(gòu)件特征及構(gòu)式適用的語(yǔ)境特征進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，建構(gòu)出其中的結(jié)構(gòu)性對(duì)應(yīng)關(guān)系，這樣才能更方便地說(shuō)明構(gòu)式的生成機(jī)制、擴(kuò)展方式和變異空間；而且也只有在結(jié)構(gòu)化模型中才能更好地說(shuō)明，構(gòu)體雖有獨(dú)立于構(gòu)件組合的特征，但構(gòu)體特征的形成有很強(qiáng)的路徑依賴，而構(gòu)件特征對(duì)構(gòu)體特征的作用也是通過(guò)合適的路徑來(lái)發(fā)揮作用的。只有這樣，才能使構(gòu)式特征及其形義組配關(guān)系的理解和分析做到有脈可循，才能有效地預(yù)測(cè)構(gòu)式生成和發(fā)展的可能性及其現(xiàn)實(shí)化的具體表現(xiàn)。

注釋

① 對(duì)同一構(gòu)式群中不同的構(gòu)式進(jìn)行充分細(xì)致的描寫，進(jìn)而區(qū)分出不同次級(jí)的構(gòu)式，可使我們更方便地結(jié)合構(gòu)式語(yǔ)法的理念來(lái)探討構(gòu)式(次級(jí)構(gòu)式)的句法語(yǔ)義特征及相關(guān)問(wèn)題。而“來(lái)+NP”構(gòu)式的多義性及相關(guān)次級(jí)構(gòu)式所組成的構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)則是另外需要探討的話題。

② 周夏(2008)、陳昌來(lái)(2011)將“來(lái)個(gè)交換、來(lái)個(gè)迅速突破、來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立”中“來(lái)”后賓語(yǔ)看作動(dòng)詞性賓語(yǔ)，然而嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，“(一)個(gè)交換、(一)個(gè)迅速突破、(一)個(gè)金雞獨(dú)立”仍是名詞性賓語(yǔ)，“(一)個(gè)”是限定語(yǔ)，其后的成分“交換、迅速突破、金雞獨(dú)立”在此具有名詞化句法表現(xiàn)。也就是說(shuō)，“來(lái)”后賓語(yǔ)在句法功能上具有一致性。

③ 構(gòu)式語(yǔ)法理論一般強(qiáng)調(diào)表層概括，堅(jiān)持“所見(jiàn)即所得”的方法論原則，因此反對(duì)派生分析。但我們建構(gòu)的互動(dòng)構(gòu)式語(yǔ)法認(rèn)為，在分析構(gòu)式的形義特征時(shí)，要將本體論和方法論區(qū)分開來(lái)，“本體論和方法論之間以及它們與認(rèn)識(shí)論之間，沒(méi)有必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系”(施春宏2016)，本體論上各個(gè)構(gòu)式彼此獨(dú)立并不意味不能從方法論上的派生分析來(lái)考察其特征。

④ 注意，描述概念結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義角色、論元結(jié)構(gòu)的論旨角色和描述物性結(jié)構(gòu)的物性角色雖然都稱“角色”(role)，但內(nèi)涵差別很大。當(dāng)然，本質(zhì)上有相通之處，這些“角色”都是某種結(jié)構(gòu)的作用類型。

⑤ 這里的“兩句、一首”分別指“兩句話、一首歌”。分析物性角色需將缺省隱含的成分還原出來(lái)。

⑥ 若從形式句法來(lái)看，沒(méi)有嚴(yán)格意義上的連動(dòng)結(jié)構(gòu)(鄧思穎2010：183)，“來(lái)+VP”中的VP在句法結(jié)構(gòu)關(guān)系上可以看作核心動(dòng)詞“來(lái)”的補(bǔ)足語(yǔ)，所以這里說(shuō)句法功能“上交”；而“來(lái)+NP”中的“來(lái)”也是核心動(dòng)詞，NP是其補(bǔ)足語(yǔ)(賓語(yǔ))。若從這個(gè)角度看，“來(lái)”的抽象句法功能并未發(fā)生變化，當(dāng)然，由于所進(jìn)入的句法結(jié)構(gòu)不同，句法表現(xiàn)也就有所不同。

⑦ 需要指出的是，雖然這些研究都主張將“來(lái)”視為代動(dòng)詞，其實(shí)所指范圍差異很大，但很少有文獻(xiàn)對(duì)此作出說(shuō)明。如“來(lái)個(gè)角色”和“來(lái)瓶啤酒”，兩個(gè)“來(lái)”是否具有同一性，常常并未得到清楚的定性。

⑧ “來(lái)”的這種語(yǔ)義特征學(xué)界已有所觀察。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第七版對(duì)“來(lái)”的解釋是“做某個(gè)動(dòng)作(代替意義具體的動(dòng)詞)”(772頁(yè))。顯然，這是“來(lái)+NP”已經(jīng)構(gòu)式化后“來(lái)”所獲得的語(yǔ)義?？梢哉f(shuō)，它是(20)中所概括的語(yǔ)義的進(jìn)一步發(fā)展，起到“代替意義具體的動(dòng)詞”的作用。

⑨ 這也是對(duì)該構(gòu)式最典型用法的語(yǔ)義概括。當(dāng)然，由于其中的時(shí)間要素(“將要”)是繼承例(2)而來(lái)的缺省狀態(tài)下的特征，一旦“來(lái)+NP”獨(dú)立后，這種特定時(shí)間要素便不再凸顯。后文將對(duì)此有所說(shuō)明。

⑩ 張伯江(2014)說(shuō)：“更明確地說(shuō)就是，我們懷疑，用‘來(lái)’表示‘扮演’的意思，本是戲曲、曲藝界內(nèi)的行業(yè)用語(yǔ)，語(yǔ)源不詳?！比欢?，若從更廣泛的使用領(lǐng)域來(lái)看該構(gòu)式，“來(lái)”的這種語(yǔ)源還是有脈可循的。就生成機(jī)制而言，作為代動(dòng)詞用法的“來(lái)”與趨向動(dòng)詞“來(lái)”應(yīng)有語(yǔ)源關(guān)系，這是一個(gè)逐步發(fā)展、演化的過(guò)程。