張婕
【關(guān)鍵詞】心理護(hù)理;急診急救;不良情緒;臨床效果
急診急救的急、危、重癥患者,由于現(xiàn)場(chǎng)情況混亂,起病急、病情發(fā)展迅猛、反復(fù)無(wú)常,患者缺乏心理準(zhǔn)備,無(wú)法面對(duì)突如其來(lái)的打擊,造成極大的心理負(fù)擔(dān),從而延誤疾病治療的最佳時(shí)機(jī)。近年來(lái),通過(guò)給予急診急救患者實(shí)施心理護(hù)理,疏導(dǎo)高度緊張的情緒,減少患者的焦慮和煩躁,成為急診急救臨床護(hù)理工作的重中之重。
1.1一般資料從2017年1月~2018年1月我院急診就診患者中選取200例,按照雙盲隨機(jī)法將分為觀察組與對(duì)照組,各100例。對(duì)照組中男31例,女69例,年齡17歲~64歲,平均年齡(40.73±2.91)歲;觀察組中男42例,女58例,年齡15歲~64歲,平均年齡(40.13±2.93)歲。排除伴有惡性腫瘤、精神疾病、傳染疾病以及重大器官衰竭等疾病患者,所有患者及其家屬均知情同意參加本次研究,2組一般資料比較無(wú)明顯差異(P<0.05)。
1.2方法對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上采取心理護(hù)理,具體措施如下:
(1)急救現(xiàn)場(chǎng)的心理支持:急救現(xiàn)場(chǎng)的患者處于應(yīng)激狀態(tài)下,因?qū)σ馔夂翢o(wú)準(zhǔn)備而驚恐、緊張不安、情緒激動(dòng),安全感嚴(yán)重缺失,在緊急處置過(guò)程中,要及時(shí)與患者進(jìn)行溝通,消除恐慌心理;針對(duì)患者理解能力、文化程度的不同,采取不同的病情交待方式,避免使用專業(yè)性術(shù)語(yǔ),語(yǔ)言要通俗易懂、簡(jiǎn)單明了、循序漸進(jìn),從而取得患者的信任,減少因患者情緒激動(dòng),醫(yī)患間溝通不暢而引發(fā)的問(wèn)題;急診急救患者的家屬,面對(duì)患者的急癥時(shí),會(huì)產(chǎn)生與患者一樣的激動(dòng)、焦慮等情緒,在患者的護(hù)理過(guò)程中,護(hù)理人員要充分理解患者家屬的心情,在執(zhí)行各項(xiàng)的醫(yī)囑和護(hù)理操作過(guò)程中,要細(xì)致向去患者及家屬介紹患者病情,使其理解保持冷靜對(duì)急診急救患者的救治的重要性,以保證各項(xiàng)急救診療護(hù)理工作的順利開(kāi)展。
(2)急救車轉(zhuǎn)運(yùn)中的心理支持:現(xiàn)場(chǎng)對(duì)患者緊急處理妥當(dāng)后,立即用急救車送往醫(yī)院。在患者轉(zhuǎn)運(yùn)的過(guò)程中,要注意給予患者心理支持,可以通過(guò)語(yǔ)言交流觀察患者的神志;主動(dòng)為患者聯(lián)系家屬,消除患者的不安全感和消極情緒,鼓勵(lì)患者,增強(qiáng)治愈疾病的信心。急診、急救的患者多數(shù)病情十分危重,在聯(lián)系家屬的過(guò)程中,要循序漸進(jìn)的告知患者的病情,讓患者家屬有一定的心理準(zhǔn)備,有一個(gè)緩沖是十分必要的,急診醫(yī)療護(hù)理工作除了要有高超的專業(yè)技術(shù),還要有良好的、合理的醫(yī)患溝通的方式,在挽救患者生命、解決患者病痛的同時(shí),在患者心理的上給予更多的關(guān)懷、支持與疏導(dǎo),讓急診、急救的患者在診治疾病的同時(shí),得到更多心理上的治療。
(3)急診室的心理疏導(dǎo):患者到急診室后,因環(huán)境的變化與陌生,心理上會(huì)出現(xiàn)緊迫感、陌生感;沒(méi)有家屬陪同的患者,會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)不便、隱私暴露等因素,加倍心理的不安全感,護(hù)理人員要充分理解,及時(shí)給予心理疏導(dǎo),從目光、語(yǔ)言等予以關(guān)心和支持。要充分尊重患者的隱私,注意遮擋、避免暴露;注意言語(yǔ)的通俗易懂,使患者感到安全、信任,消除醫(yī)患關(guān)系的隔閡,增強(qiáng)治愈疾病的信心;急癥患者在急診、急救處理后的心理護(hù)理也同樣很重要,急救處理病情平穩(wěn)后,患者及家屬的緊張、焦慮情緒有一定程度的放松,不似之前焦慮、煩躁。此階段,護(hù)理人員要注意多多巡視、多多詢問(wèn),安撫患者及家屬的情緒,讓患者及家屬感受到醫(yī)務(wù)人員對(duì)其的重視與關(guān)心,信任醫(yī)務(wù)人員,患者如有無(wú)不適癥狀,及時(shí)針對(duì)癥狀給予相應(yīng)的治療。囑咐患者及家屬,如有不適要及時(shí)向醫(yī)務(wù)人員匯報(bào),防止患者病情反復(fù)。
觀察組患者護(hù)理后SAS、SDS評(píng)分均低于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
心理護(hù)理作為現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的干預(yù)治療措施,應(yīng)用的越來(lái)越廣泛。心理護(hù)理是心理學(xué)和護(hù)理學(xué)有效結(jié)合,加強(qiáng)護(hù)患溝通,掌握患者心態(tài),從根本上解決問(wèn)題,提高治療效果。通過(guò)心理護(hù)理干預(yù)對(duì)急診患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),可以增強(qiáng)治愈信心,積極配合醫(yī)護(hù)人員工作,提高治愈率,保證患者的生活質(zhì)量具有重要的意義,對(duì)于構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,提高患者及家屬的滿意度都有很大的促進(jìn)作用。本次研究結(jié)果顯示,觀察組患者護(hù)理后SAS、SDS評(píng)分均低于對(duì)照組(P<0.05),說(shuō)明護(hù)理人員通過(guò)分析患者的性格,給予患者相應(yīng)的心理疏導(dǎo),可有效地改善患者的負(fù)性情緒。
綜上所述,對(duì)于急診急救患者實(shí)施心理護(hù)理,能有效緩解患者的負(fù)性情緒,提升患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的配合度,具有應(yīng)用價(jià)值。