張海宇 廣東省技師學(xué)院
進(jìn)入個人互聯(lián)網(wǎng)時代,微軟和因特爾為公眾共享信息資源提供了便利,也成為當(dāng)前信息時代發(fā)展中的最大贏家。當(dāng)移動互聯(lián)網(wǎng)市場競爭進(jìn)入白熱化,昔日行業(yè)霸主逐步隨著時代發(fā)展的潮流淡出公眾視野,而多元化的年輕公司則如同雨后春筍般迅速發(fā)展。預(yù)計未來十年內(nèi),移動互聯(lián)網(wǎng)將成為國內(nèi)IT行業(yè)的主導(dǎo)者,甚至是成為國民經(jīng)濟(jì)體系的支柱型產(chǎn)業(yè)。而擁有充足的專業(yè)技能人才,將成為決定各大企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素。
(一)在線化。互聯(lián)網(wǎng)能夠為公眾提供海量且優(yōu)質(zhì)的信息資源,滿足個性化需求。多元化思想理念與跨領(lǐng)域文化的碰撞,可有效的激發(fā)出年輕一輩的思維模式,拓寬其視野,擴(kuò)充知識儲備。同時,主觀意識的轉(zhuǎn)變與物質(zhì)文化生活水平的提高,優(yōu)化了市場需求格局,個性化定制成為主流趨勢。
(二)碎片化?;ヂ?lián)網(wǎng)能夠突破時間與空間的限制,滿足當(dāng)代人的求知欲、探索欲。但海量資訊與各類特色化智能軟件增加了公眾的可選擇性,多數(shù)人都難以對過度冗長的內(nèi)容保持長時間的注意力。
(三)平臺化。互聯(lián)網(wǎng)為數(shù)據(jù)交互與信息資源共享提供了便利,達(dá)到了事半功倍的實際效果。
(四)數(shù)字化?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的到來,將各專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)意落到實處,并提供了優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程服務(wù),實現(xiàn)了稀缺資源的合理開發(fā)與利用。
現(xiàn)代信息技術(shù)水平的不斷提高和領(lǐng)域創(chuàng)新,為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下,企業(yè)不能單純依賴于技術(shù)革新,應(yīng)當(dāng)結(jié)合綜合發(fā)展水平,逐步完善人才培養(yǎng)模式,進(jìn)而優(yōu)化內(nèi)部人員架構(gòu),為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。然而,縱觀國內(nèi)各大企業(yè)的綜合發(fā)展現(xiàn)狀可知,在人才培養(yǎng)機(jī)制方面,仍存在諸多亟待解決的突出性問題,如果不采取有針對性的措施加以完善,將嚴(yán)重制約企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)下,大多數(shù)企業(yè)的缺乏精尖人才激勵機(jī)制和績效綜合測評制度。在傳統(tǒng)經(jīng)營理念下,企業(yè)衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)集中在受教育程度和理論知識儲備方面,這使得部分技術(shù)卓越、實踐經(jīng)驗豐富但受教育程度較低的人才被拒之門外,造成了人才的流失。
針對上述問題,企業(yè)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整人才評價機(jī)制,除受教育程度、專業(yè)知識儲備等基本評價指標(biāo)外,還要將專業(yè)技術(shù)能力、工作年限及以往項目經(jīng)驗等內(nèi)容納入其中,從多維度衡量員工的綜合素質(zhì)。不僅如此,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)在未來發(fā)展進(jìn)程中,逐步完善人才選拔評價體制,制定切實可行的人才激勵制度,避免高素質(zhì)人才的流失。同樣重要的是,企業(yè)還要重視對高端人才的深層次培養(yǎng),以提高相關(guān)工作人員的專業(yè)技能水平,強(qiáng)化綜合素質(zhì)。
(一)采取多元化人才培養(yǎng)模式。經(jīng)濟(jì)全球化風(fēng)暴已逐步席卷到全球的各個國家當(dāng)中,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制及社會產(chǎn)能結(jié)構(gòu)調(diào)整也在一定程度上增加了市場發(fā)展的變數(shù)。在這樣的大環(huán)境背景下,企業(yè)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)充分掌握市場的發(fā)展動向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展提供充足的人才儲備。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式應(yīng)當(dāng)從如下兩方面著手:
其一,定期開展內(nèi)部員工拓展培訓(xùn),為原有員工提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,針對不同崗位的職能需求,制定對應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃,與此同時,確保員工的崗位輪換。如果在培訓(xùn)過程中,只是單純的采取內(nèi)部培訓(xùn)模式,會使得培訓(xùn)內(nèi)容及手段過于單一。針對此,企業(yè)可以與高校達(dá)成戰(zhàn)略合作共識,這樣不僅可以為高校學(xué)生傳授崗位經(jīng)驗,為企業(yè)輸送高素質(zhì)人才,而且還可借助高校良好的風(fēng)氣熏陶企業(yè)人才,提升職業(yè)道德素養(yǎng),彌補(bǔ)內(nèi)部培訓(xùn)的漏洞;
其二,在培訓(xùn)模式中采用輪崗實習(xí)模式,挖掘人才的潛力,在實踐操作中發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化培訓(xùn)效果,繼而為企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)打造優(yōu)質(zhì)的“育才”環(huán)境,促進(jìn)專業(yè)交流。企業(yè)可以聘請國際專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊親臨指導(dǎo)培訓(xùn),以學(xué)術(shù)交流的方式代替以往的強(qiáng)制性培訓(xùn),組織企業(yè)核心人員參與互動學(xué)習(xí),優(yōu)化其知識結(jié)構(gòu),并督促其掌握新技術(shù)。同時,企業(yè)也可以根據(jù)自身的發(fā)展水平和需求組織系統(tǒng)培訓(xùn),優(yōu)化調(diào)配人力資源,確保每一位員工能夠有充足的時間學(xué)習(xí)新技能。再者,企業(yè)要為人才提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,鼓勵其參與國際科研農(nóng)機(jī)化學(xué)術(shù)交流活動。同樣重要的是,企業(yè)還應(yīng)為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式制定扶持政策,旨在培養(yǎng)更多優(yōu)秀的創(chuàng)新性技能人才。
(三)增強(qiáng)人才儲備。企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展不是一蹴而就的,需要經(jīng)過艱苦卓絕的努力和奮斗,這意味著企業(yè)在未來發(fā)展進(jìn)程中面臨著諸多的風(fēng)險與考驗,只有不斷擴(kuò)張人才儲備,才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的生命力。針對此,管理者應(yīng)當(dāng)加大對人才儲備的重視力度,立足于長遠(yuǎn)角度,提高人才建設(shè)水平,優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu),進(jìn)而實現(xiàn)人才儲備與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的協(xié)同進(jìn)步。同時企業(yè)還要構(gòu)建一套行之有效的人才培養(yǎng)機(jī)制,為企業(yè)的發(fā)展提供必要的支持力。
結(jié)語:結(jié)合上述內(nèi)容可以看出,基于互聯(lián)網(wǎng)時代背景,企業(yè)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),就需要積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造良好的“育才”環(huán)境,并拓展人才培養(yǎng)渠道,增強(qiáng)人才儲備,從而提高員工的專業(yè)技能水平,強(qiáng)化綜合素質(zhì),最終為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造有利條件。