四川省綿陽南山中學 周維嬌

非謂語動詞一直是高中英語語法中的重難點，經過多年的英語學習，不少同學對其已經有了一定的了解，知道了非謂語動詞各種形式所代表的含義，但在實際運用中，尤其是語法填空題型里遇到長難句，困惑他們的往往是空格處到底是該填動詞的謂語形式還是非謂語形式，如Recently a survey_____ (compare) prices of the same goods in two different supermarkets caused heated debate among citizens.答案為 comparing，此題的關鍵點是學生要能辨別出caused是充當?shù)闹^語，compare就需要填它的非謂語形式，主體結構是 “A survey caused debate”。但是很多學生會誤認為caused是非謂語形式，而填成compared。所以如何辨析謂語動詞與非謂語動詞就顯得至關重要。

一、從概念上區(qū)分

一是謂語（predicate verb）是句子中的必不可少的成分（在漢語中一個句子可能沒謂語，但在英語中一個句子必須有謂語，是動詞在句子中充當?shù)闹^語成分），是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”“是什么”或“怎么樣”。謂語動詞的位置一般在主語之后，謂語由簡單動詞或動詞短語(助動詞或情態(tài)動詞＋主要動詞）構成，可分為兩類：

1.簡單謂語——由一個動詞或短語動詞構成的謂語

如We all make mistakes sometimes.

The airplane takes off at 7.

2.復合謂語由兩部分構成，其有不同的情況

1）由情態(tài)動詞加動詞原形構成

These students must obey all the rules.

2）由連系動詞加表語構成，說明主語的動作，狀態(tài)或特征

My father grew old.

二是非謂語動詞（the Non-Finite Verbs）與謂語動詞是相對的概念，是在句子中充當除謂語以外的各種句子成分的動詞形式。非謂語動詞有三種形式：to do（不定式），doing（動名詞 / 現(xiàn)在分詞），done（過去分詞），他們有著動詞的其他特點，可以充當主語、賓語、狀語等。

如1.作主語

Exposing young kids to germs helps“exercise”their immune systems.

2.作表語

He seems to have seen the movie.

3.作賓語

She suggested starting early in case it rained.

4.作定語

Is there anything for us to eat in the room?

5.作狀語

Not knowing her address, we couldn’t get in touch with her.

6.作補語

The foreigner couldn’t make himself understood.

二、了解它們各自的特點

一是要明確的是一個簡單句里有且只有一個謂語動詞，如果再有動詞出現(xiàn)，則為下列三種情況。

1.用連詞連接，如and，but等

He took out the key and opened the door.

2.用動詞的非謂語動詞形式，如 不定式、分詞結構。

There was a pile of mail waiting for her.

3.從句

She did not realize what had happened.（賓語從句）

二是謂語動詞受主語的人稱和數(shù)的限制，而非謂語動詞形式沒有這種限制。

Tom loves country music.

湯姆喜歡鄉(xiāng)村音樂. （動詞用單數(shù)第三人稱形式）

Tom has nothing to do today.

湯姆今天沒什么事要做.（do 用原形）

三是非謂語動詞仍有語態(tài)和時間的變化，但與謂語動詞形式不同。

語態(tài)形式主動語態(tài) 被動語態(tài)一般式 to do to be done進行式 to be doing /完成式 to have done to have been done完成進行式 to have been doing /現(xiàn)在分詞與動名詞不定式一般式 doing being done完成式 having done having been done過去分詞 / done

其中容易混淆的是過去分詞和一般過去式，因為大量動詞的這兩種形式是一樣的。

如原形——過去式——過去分詞

ask——asked ——asked

use—— uesd ——used

plant ——planted ——planted

I uesd the house as a holiday home.（used是謂語動詞的一般過去式）

The house used as a holiday home belongs to my grandpa. （used是非謂語動詞的過去分詞形式，表被動；belongs 是謂語動詞）

三、說說做題的技巧

以一個句子為單位-----

先判斷缺什么成分，

再考慮補什么成分，

怎么補

所以首要任務就是要學會判斷句子有沒有謂語，這才是做對題的前提保證。

一是句中沒有謂語動詞，所給動詞就是謂語動詞, 考慮時態(tài),語態(tài)和主謂一致。

二是并列的謂語動詞形式和時態(tài)。

三是句中已有謂語動詞，且沒有并列連詞連接謂語，所給動詞就要用非謂語動詞。

確定用doing形式、done形式，還是用to do不定式形式.

doing形式表主動，進行或用于介詞后

done形式表被動，完成

to do形式表主動，將來，也作目的狀語、結果狀語及形容詞后的狀語