2022年31期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
人工智能
軟件技術(shù)
- 基于工程認證的課程評價系統(tǒng)的構(gòu)建
- 基于微信小程序的鄉(xiāng)村文旅軟件設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Java語言的即時通訊系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Gitee+項目協(xié)作開發(fā)的JavaEE課程教學(xué)實踐
- 面向工作流的協(xié)同管理平臺的設(shè)計及應(yīng)用
- 高職院校畢業(yè)設(shè)計（論文）智能管理系統(tǒng)分析與設(shè)計
- Matlab軟件在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- Matlab工程應(yīng)用核心內(nèi)容與講授方法探討
- 基于微信小程序的求職招聘系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于R語言的課程教學(xué)效果可視化分析
- 基于C#的智能云醫(yī)影像平臺設(shè)計與實現(xiàn)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
信息化與計算機教育
- 新工科背景下信息類課程體系創(chuàng)新實踐研究
- Python教學(xué)模式與方法的探索
- “1+X”證書制度下JavaScript應(yīng)用技術(shù)課程建設(shè)實踐探究
- 三階段同異步混合式教學(xué)研究
- 基于“兩性一度”的計算機圖形學(xué)一流課程建設(shè)實踐研究
- 信息技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- CDIO模式下基于云班課的對分課堂教學(xué)模式在Java程序設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于項目化教學(xué)的中職Photoshop課程的教學(xué)實踐探究
- 5G背景下基于UGC的混合式教學(xué)模式探究
- 面向計算思維培養(yǎng)的4C/ID+PT編程教學(xué)模型構(gòu)建
- 五年制高職計算機專業(yè)在線開放課程的研究與設(shè)計
- 課程思政背景下Python程序設(shè)計教學(xué)案例研究
- 一流本科專業(yè)建設(shè)背景下計算機專業(yè)實習(xí)教學(xué)案例設(shè)計與實踐
- 程序設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量提升路徑實踐探索
- 校企合作視域下計算機專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探究
- 應(yīng)用型本科院校信息類專業(yè)國際化人才教學(xué)模式改革與實踐
- 雨課堂在計算機基礎(chǔ)課程混合式教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職電氣控制與PLC課程思政建設(shè)實踐研究
- 中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 數(shù)據(jù)分析與挖掘課程教學(xué)改革研究