大學考試監(jiān)考的管理與實踐改革思考

摘 要：監(jiān)考是防止徇私舞弊，保證大學考試公平的重要手段和措施，而任課老師在成績真實公平的背景下，可以進行成績分析、查找不足、總結(jié)經(jīng)驗教訓，并提供科學可靠的依據(jù)等。但是如今的大學考試監(jiān)考，存在著監(jiān)考教師積極性不強、監(jiān)考人員不足等問題，急需進一步完善考試監(jiān)考的管理和模式，本文將就大學考試監(jiān)考的管理與改革措施進行簡要的探討。

關(guān)鍵詞：大學考試 監(jiān)考 管理與實踐改革

引言

近年來我國高校擴大招生規(guī)模畢業(yè)生數(shù)量驟增就業(yè)問題凸顯。為了增強學生的就業(yè)競爭力滿足社會對人才的要求，學校不斷深化改革，積極探索，修訂專業(yè)培訓方案、課程教學、大綱實驗教學、等相關(guān)文件。在師資設備、教材資金等方面的投入堅持以人為本，突出辦學特色提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定的綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級化學專業(yè)人才及其他專業(yè)人才。[1]

一、調(diào)動教師監(jiān)考積極性，完善監(jiān)考制度

通過嚴格的監(jiān)考、閱卷、登分后所產(chǎn)生的一系列匯總數(shù)據(jù)，能反映教師所出試卷的難易程度，幫助教師了解學生對所學知識點的掌握與應用情況，了解哪些知識點學生容易掌握，哪些知識點難以理解，這樣可以為老師下一輪教學調(diào)整提供可靠的事實依據(jù)。然而當下很多大學老師對監(jiān)考的積極性都不高，這已經(jīng)不是個例，在監(jiān)考時玩手機、打瞌睡、互相聊天不注意考場情況的大有人在，對于這種情況，學?？梢赃m當提高監(jiān)考老師的監(jiān)考報酬，還可以根據(jù)監(jiān)考場次的多少來制定每場監(jiān)考報酬階梯性的增長，一定程度調(diào)動老師參加監(jiān)考的積極性，解決考務人員排考難的問題。[2]

監(jiān)考是一件嚴肅的事，任何錯誤都可能釀成不可挽救的后果，所以學校要及時制定規(guī)章制度，使監(jiān)考有章可依，使違反監(jiān)考考場制度的人有章可懲。一方面要針對學生出臺考試制度，如學生考試能夠帶入考場的物品以及考場違禁物品，考試開始前，將無關(guān)物品放入指定位置考試途中不可以傳遞、交換資料，不可以交頭接耳，考試結(jié)束后，學生要按照監(jiān)考老師的要求迅速有序地離開考場，不得攜帶答題卡考卷離開考場，以及違反考試制度的處理規(guī)則等。通過制定明確的大學考試規(guī)章來規(guī)范學生考試行為，減輕監(jiān)考教師監(jiān)考的負擔。另一方面，要針對監(jiān)考教師出臺監(jiān)考制度，如要提前分發(fā)試卷，督促學生答題，考試結(jié)束前15分鐘提醒考生等程序性要求；按時到場、認真監(jiān)考、加強巡查，不得在考場內(nèi)交談，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事等監(jiān)考素質(zhì)要求。[3]

二、培訓監(jiān)考教師，提升監(jiān)考人員素質(zhì)

學?？梢远ㄆ陂_展監(jiān)考老師培訓活動，以提升監(jiān)考教師的素質(zhì)，端正對監(jiān)考的態(tài)度。培訓內(nèi)容包括監(jiān)考工作的重要意義、當前學生考試作弊的方式及特點、監(jiān)考工作中的不良現(xiàn)象、監(jiān)考教師的職責、監(jiān)考工作流程和監(jiān)考工作注意事項等方面，讓監(jiān)考教師熟悉監(jiān)考工作，提升監(jiān)考教師的專業(yè)素養(yǎng)，同時樹立其對監(jiān)考的嚴謹認真的態(tài)度。同時要求監(jiān)考教師嚴格遵守學校的相關(guān)規(guī)定做好期末考試監(jiān)考的全過程，向參加培訓的監(jiān)考教師逐條進行詳細的講解學校的考生守則及監(jiān)考人員守則，以做到在監(jiān)考老師面對考場違紀的考生要講究教育方法、文明妥善處理、控制考場秩序、講究監(jiān)考藝術(shù)，針對問題及時向與考務辦公室匯報，防止考場事故發(fā)生，列舉曾經(jīng)發(fā)生過的問題告誡監(jiān)考教師引以為戒，強調(diào)監(jiān)考教師因失職造成教學事故者應受到嚴肅處理。通過對大學監(jiān)考教師的培訓，統(tǒng)一思想，提高認識，加強考風考紀建設；堅持教育為先、預防為主的原則，在管理和教學中不斷強化學生考風考紀意識；建立長效保障機制和預防措施，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成誠信考試的好習慣、好風尚。

三、利用高科技進行監(jiān)考，監(jiān)考方式靈活化

大學考試集中于考試周，所需要的人力、物力龐大，僅僅依靠人工監(jiān)考、巡考的管理模式，不僅監(jiān)考人員耗費大量的時間精力，教育部門、校方相關(guān)領(lǐng)導更是無從查看考場實時情況與平時的教學情況，對于大學考試監(jiān)考可謂是一大頑疾。因此，建立考場電子監(jiān)控系統(tǒng)成了解決大學考試監(jiān)考問題的重要措施。利用高科技來解決人力的不足，有利于宏觀的把握監(jiān)考環(huán)境，電子監(jiān)控系統(tǒng)將采集的數(shù)據(jù)自動以視頻、截圖抓拍的形式進行存儲備份，節(jié)省存儲成本的同時有利于管理人員事后的調(diào)查取證，管理人員可通過綜合管理平臺對采集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理，同時，也能對考場考試的情況進行實時查看。考試期間，管理人員通過簡單撥號即可實時監(jiān)看考場監(jiān)控，若是發(fā)現(xiàn)考生的舞弊行為，可直接截圖留存證據(jù)，及時聯(lián)絡附近的監(jiān)考巡查員前去處理，實現(xiàn)了考場實時網(wǎng)絡監(jiān)控和巡查，確保信息和系統(tǒng)的安全，保證各種考試的正常順利進行。

四、合理安排人員，適當采取無人監(jiān)考模式

由于大學考試通常時間比較集中，學校要根據(jù)老師所教課程、空閑時間的提前制作教師監(jiān)考表，同時對每一時間段的考試要安排幾名老師作為機動人員，以保證在遇到突發(fā)情況時不會無人可替，盡量避免出現(xiàn)考務人員不足的情況。為了緩解學校監(jiān)考的壓力學?？梢赃m當安排幾個考場作為無人監(jiān)考或者電子視頻監(jiān)考的誠信考場，班級學風良好，全班同學經(jīng)集體討論同意的班級可以自主申報免監(jiān)考誠信考試，申報后及時簽署承諾書并由學院審核報教務處審批，學校根據(jù)免監(jiān)考誠信考場的考試管理流程以及要求按照相應的規(guī)定進行，對申報的班級以及各學院相關(guān)的老師們進行工作上、思想上的強調(diào)，對檢查小組的同學進行培訓，做好前期工作，確?？荚図樌M行。

結(jié)語

考試是課程教學全過程的重要環(huán)節(jié)，是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。考試內(nèi)容考試方式、考試結(jié)構(gòu)等方面的改革，將引導學生理論聯(lián)系實際創(chuàng)新發(fā)明研究，引導教師完善教學方法教學手段，探索知識前沿。實踐證明考試改革調(diào)動了學生自主學習的積極性，促進了學校良好校風的養(yǎng)成，同時教師也積極主動進行考試改革探索，配合課程性質(zhì)的考試方式，豐富了考核內(nèi)容和有利于教學風氣持續(xù)改善。

參考文獻

[1]鄧義貴.高?？荚囍写嬖诘膯栴}與對策研究[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2008（5）：34-37.

[2]趙高麗，楊斌.高校考務管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設計與優(yōu)化[J].河南科技學院學報，2008，36（3）：90-93.

[3]彭躍輝.大學無人監(jiān)考制度的可行性分析[J].新教育時代，2014（01）.

作者簡介

李良釗（1981.03—），男，籍貫：廣東佛山，研究方向：化學教學研究、化學材料研究。