劉靜
補習(xí),沒有做好準備的選擇
2008年8月的中旬,當考場上的勝者欣喜地為即將開始的大學(xué)生活做著最后的準備時,我卻要拖著行李帶著借來的課本來到一所普通中學(xué)的補習(xí)班報到。第一年高考三本的分數(shù)讓我去不了任何一所理想的大學(xué)。
就這樣,我進入了這所離家近的普通中學(xué)的補習(xí)班。頂在頭上重點中學(xué)的光環(huán)還熠熠生輝,班主任讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,一種愚蠢的“優(yōu)越感”油然而生,不斷地在同學(xué)們好奇的眼光中吹噓“原來我們學(xué)校怎么樣怎么樣”。當別人都已經(jīng)為自己的目標起跑加速時,我還沉溺于過往沾沾自喜,啃著老本,抗拒老師們新的教學(xué)方式,拒絕新的知識灌輸。以前不會的,碰上就安慰自己,高考不會考,亦不會主動地尋求老師幫助。小說照樣捧,周末回家游戲仍然打得起勁,課堂上雜志看得津津有味。于是,遠遠地被別人拋在后頭。
一次又一次的考試,可憐的分數(shù)靠后的排名讓自己失去信心,同學(xué)對我好奇早已喪盡,我的“優(yōu)越感”無跡可尋。大家真正關(guān)心的,是自己離高考的要求,是不是已經(jīng)越來越接近。
覺醒,戰(zhàn)斗打響
真正讓自己覺悟的,是2009年大年初六的那天晚上,下半學(xué)期正式開學(xué),班主任發(fā)了上期末的文綜卷子,我拿了169,同桌拿了224,全班81人有16人不上170分,我這個學(xué)習(xí)委員就是其中之一。臉上就像燃燒旺盛的炭,火紅火紅的。
那天晚上足足寫了六頁的日記,有懺悔,更多的是自己怎么樣做才能離高考的要求更近一些。浮躁的心終于平靜下來。那晚就像一根分割線,如果說之前那個是渾渾噩噩混日子的我,那么那晚之后的我,已經(jīng)知道該如何在剩下的一百多天里,盡自己最大努力快速地向目標靠近。
腦子有了破釜沉舟的決絕,于是生活里除了高考還是高考。我把所有無關(guān)于高考的東西統(tǒng)統(tǒng)剔除在生活之外,小說雜志裝了一大箱子運回了家,手機也暫停使用,玩這個詞暫時取消。把還是空白的參考書資料試卷壘在桌面上,告訴自己欠下的還有那么多。
剩下的時間,我把日子梳理得很整齊,每天早起,帶著熱水瓶早餐迎著地平線上躍升的第一縷陽光匆匆趕到教室。邊吃早餐邊定下當天的學(xué)習(xí)計劃,規(guī)定自己當天的學(xué)習(xí)計劃必須得完成,不然不允許睡覺,曾經(jīng)就有過挑燈奮戰(zhàn)到凌晨兩點半的歷史。遇到不會的,問老師問同學(xué),逮著誰問誰,再簡單的也問,完全一副“人不要皮天下無敵”的架勢,最大的收獲,就是自己不再從心底畏懼數(shù)學(xué),慢慢地,卷面上的空白越來越少。
每天晚上12點之前從不睡覺,大口大口地喝苦丁茶防止瞌睡,每天早晨睡眼惺忪艱難地從床上爬起的時候總會對自己說:沒事,上了大學(xué)再把覺給補回來。
這條路并不好走,在過了一個月我數(shù)學(xué)測試還是拿46分的晚上,我逃課到操場全速跑了很多圈,最后沒有力氣就坐在旁邊的看臺上掉眼淚,我甚至開始思考這到底值不值,我是不是在做無用功,要不干脆放棄算了。要真放棄的話,自己輸?shù)舻牟粌H僅是高考,還有日后面對遙遠征途的勇氣,我不允許自己像個懦夫。擦干眼淚洗了把臉回到教室,把那個“46”從考卷上剪了下來貼在桌面上,旁邊配了一行大字:知恥而后勇!
我想這些日子是厚重的,不然它們怎么會在我記憶里留下那么深刻的痕跡,我甚至還記得每一個微小的細節(jié)。被白熾燈照耀得發(fā)白的臉,大堆大堆散發(fā)著墨香的試卷,紅藍筆跡密密麻麻交替的參考書,被翻爛的筆記本,大拇指上被筆磨出的繭子,夜晚寢室床上散發(fā)出的微光,書寫了青春中筆墨濃重的一頁,回憶起來的時候真實而溫暖。它讓一個稚嫩的孩子知道自己對未來沉甸甸的責(zé)任,賜予她在荊棘遍布的路上執(zhí)著前進的勇氣,那是孤注一擲的信仰。
終于,我開始聞到果實的芬芳
四月,春天的痕跡隨處可見。埋頭做題仰起酸痛的脖子,看窗外樹上草坪上冒出的嫩芽,滿心歡喜。希望仿佛縈繞在自己周圍,充斥在整個空間。微笑地告訴自己,堅持,不遠了。
第一次市區(qū)統(tǒng)考,超出二本模擬分數(shù)線7分,和別人差的很遠,但自己卻很高興,它起碼讓我知道,這段時間的付出,真的沒有白費。
第二次市區(qū)統(tǒng)考,差一本模擬分數(shù)線18分。這時離高考還有28天。
桌上的練習(xí)空白越來越少,用掉的稿紙簽字筆芯越來越多,老師告訴我,只要一切正常,二本絕對沒有問題。我欣喜,在這場投入得如此深沉的戰(zhàn)爭中,我終于看到了勝利的希望。
六月的當口,我是奇跡
時間就像一位高傲的騎士,任白駒過隙,不為任何人停留,一百多天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。終于到了六月的那個當口,高考前的那天下午,收拾東西準備封鎖考場。我慢慢地把自己用過的稿紙一張一張疊好,厚厚一打。寫完的考卷上盡是密密麻麻的紅色訂正筆記,認真且詳細。摞起來有一張桌子高的書本和參考書,我把它們整齊地碼進箱子里,嚴肅而莊重。我擦掉留在黑板上的倒計時,陽光透過玻璃照射在教室,看到漫天飛舞的粉塵。鎖上教室的門口,輕輕把這個承載我希望的地方,放進心底柔軟的角落。
兩天很快過去,考完英語的下午,有著燦爛的陽光和比陽光更加燦爛的笑臉。很多人都問考得怎么樣,我不知道該怎么樣回答。我只知道,我盡力了。我拼盡每一絲力氣在這場戰(zhàn)爭中與敵人廝殺,投入且認真。至于怎么樣的結(jié)局,那得老天說了算。
考完以后無論誰勸說我都沒有對答案,固執(zhí)地認為既然已經(jīng)是個確定的、無力改變的結(jié)局,自己又何必徒增煩惱。
捫心自問,其實內(nèi)心是害怕的,怕自己的付出換回一個不等價的回報,怕自己的覺悟來得太晚已經(jīng)沒有翻盤的勝局。甚至不敢去關(guān)注關(guān)于高考的每一個信息,這才知道,自己在乎結(jié)果,瘋狂地在乎。
高考分數(shù)終于出來了:語文127數(shù)學(xué)92文綜197英語115,民族加分7分,總分538。淚水霎時間盈滿眼眶,這個分數(shù),比自己預(yù)想的高了很多。我們省一本分數(shù)線523,我高出一本線15分!我再也忍不住,放聲大哭。
也許這個分數(shù)對于其他人并不算什么,可它在我手里就是那么真真切切的珍貴。
我也在問自己,如果醒悟得更早一些,那么分數(shù)會不會更高一些。
可這個世界上不存在如果,我只能慶幸自己還能在覺悟的時候,拿出逼上梁山的氣魄,奮勇前行。