曹細米

2018年暑期教師培訓，我們有幸請來了“全國模范教師”于潔老師來蘇國外作報告。聽她一席話，勝讀十年書，于潔老師用她二十七年的教學經(jīng)驗告訴我，教師不僅是一份謀生的職業(yè)，而是一場生命圓滿的“修行”。

遇見于老師，我心頭所有的牽掛和糾結都迎刃而解。

于老師，江蘇昆山葛江中學教師，二十七年教語文，二十六年當班主任。全國模范教師，蘇州教育十大年度人物，“昆山最美教師”。

帶著諸多美麗的光環(huán)，可是于老師說：“我不想欺騙你，不想迷惑你，我想直白地告訴你：沒有20多年的積累，不可能有現(xiàn)在的淡定。不要羨慕我現(xiàn)時的明艷，它的背后浸透了奮斗的血淚。工作第一年做班主任的時候，兩眼一抹黑，憑著直覺，跟著感覺，加上看著老教師的做法，很快就迷失了方向……”

這是一次多么美好的遇見！在人生一個轉折點上，有一個心靈的導師引路，這是多么幸福與幸運！冥冥之中注定，我就是要來做教師的，這是上天早已安排好了的。

畢業(yè)于全國知名師范大學的我，卻早早地離開了教師崗位，投身滾滾洪流，十年的摸爬滾打，成就了一番所謂的事業(yè)，世俗所謂的成功。然而，外在的表象掩蓋不了內(nèi)心的空虛，一個人沒有精神的追求是可怕的，沒有了精神的信仰，活得如同行尸走肉，找不到心靈的歸宿。“人如果沒有夢想，和咸魚有什么區(qū)別？”于是我去做義工、社會志愿者，參加公益活動，甚至去寺廟里參禪，妄圖求得一份心靈的救贖。

直到有一天，我參加了“美麗中國”的支教項目，去給一所留守兒童學校的孩子做繪本教學。我發(fā)現(xiàn)了蘊藏在心底的無限動力，生命的鮮活之門重新開啟……講的是繪本，主題卻是“生命教育”——用淺顯的故事說出生命的意義，引導孩子去領悟與自己、與他人、與天地相處的方式。一次次地備課、復課，一次次地互評互幫，最后才走進班級，走進孩子的心里……

在我看來，這是一個很重要的問題，孩子的世界觀、人生觀形成的關鍵時期，就在于老師、家長的引領。

成年人或拼盡全力追名逐利，或渾渾噩噩得過且過，或心術不正傷天害理，皆因少年時期的教育出了問題，缺乏正確價值觀的引導，路就容易走偏。

我告訴自己：這輩子我義無反顧、一定要做的事情，那就是教育！“十年樹木，百年樹人?！痹俅蟮氖聵I(yè)都比不過教書育人，再大的成功都比不過教育的成功。

于是，我來了！親愛的蘇國外，用寬大的胸懷迎接了我和我的學霸兒子，在美麗的菁菁校園，我們茁壯成長，很快適應了新生活。我?guī)е迥昙?班的同學走向了六年級5班，建設了一個團結奮進、和諧創(chuàng)新、活力四射的班集體；我的學霸兒子再次成為新學校品學兼優(yōu)、陽光活力的學霸。這一切，我都要深深感謝蘇國外！

對蘇國外的印象，最深的是這里的人——

這里的教師都非常友好，善良而和氣，如蘇州的水土，溫潤而美麗。

這里的宿管老師都很有氣質(zhì)，管理宿舍井然有序，各人都有拿手的“絕活”。

這里的學生都很低調(diào)踏實，學習氣氛濃厚，心靈天真爛漫，正如我們的校訓：“卓爾不群，光而不耀”。

最特別的是這里的領導，賞識教育，任人唯賢，充分民主，沒有架子。以一件小事為例，我們車道廣場每次舉辦活動，站在后面的同學基本上聽不到，我跟領導隨口提出。暑假過后，我就發(fā)現(xiàn)，車道廣場的兩頭，神奇地加了四個喇叭！“管中窺豹，可見一斑”，如此小事，都能得到重視，由此可見，蘇國外是做真教育的，只要有利于學生發(fā)展的，就要去做。

我來到新學校，就是沖著學校領導對我的包容和欣賞來的，盡管我經(jīng)驗不足，但學校給了我們極好的成長環(huán)境，成立“名師工作室”，舉辦演講比賽，教師基本功大賽。在班主任工作方面，學部領導親自指導，轉化了幾個“問題學生”，很快將一個雜亂無序的班級變成一個健康和諧凝聚力強的班集體。在期中總結報告會上，居然讓我分享班主任管理經(jīng)驗，我深受感動。

如果有恩，我要報蘇國外的恩情，成全了我當教師的夢想，成長了我的心靈世界。陶行知先生說：“人為大事而來?！蔽蚁?，在蘇國外做一名好老師，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，這就是天底下最大的事！

無論如何，我都要提到我們可親可敬的薄校長，他是跟我同一天來學校報到的！才半年時間，在他的帶領下，學校仿佛登上了巨輪，朝著朝陽初升的方向全面向前！他每一天每一夜都在思考學校的發(fā)展，舉措一項項落地生根，培訓活動緊鑼密鼓。我特別喜歡聽他那高水準的報告，還有他邀請的黃厚江校長的示范課，以及這次暑期閆學校長、于潔老師的培訓。

有人說，做教師很辛苦，天天為孩子們操心，可我認為，要想成就點事情，做什么不苦呢？我喜歡做老師，因為這不僅是一份謀生的職業(yè)，更是一場個人生命走向圓滿的“修行”。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育是師生間彼此的成就，是共同演藝的精彩。

就讓我們像于潔老師一樣，安安靜靜地做自己，從從容容地在一線教書，一字一句地給學生寫信吧！在社會各種急功近利干擾面前，保持定力，遠離負能量，別讓消極陰暗了自己的一生；讓我們在熱愛孩子、熱愛教育中享受熱愛生活的美好感覺！

編輯 溫雪蓮