葉萌

摘要：近年來，隨著科技的快速發(fā)展，具有電子技術(shù)和觸摸屏功能的電子讀物不斷更新，兒童類電子讀物的功能與技術(shù)不斷完善。在人機交互設(shè)計和用戶體驗的廣泛傳播下，兒童電子讀物的發(fā)展推動著兒童文學(xué)在世界上的影響力，這一影響力的推動也解釋了兒童電子讀物界面設(shè)計的重要性?？梢钥吹剑瑑和娮幼x物的界面設(shè)計豐富了小孩們的視野以及生活。

關(guān)鍵詞：兒童類電子讀物人機交互;界面設(shè)計

中圖分類號：TP311.56 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）05-0053-01

一、兒童讀物現(xiàn)狀及作用

對于兒童文學(xué)來說，從傳統(tǒng)的紙質(zhì)文字及圖片，到現(xiàn)在聲音、視頻、電子交互等多種形式并存。當(dāng)今兒童讀物多種多樣，書可以由平面變成立體，書可以“說話”，書不再局限于紙質(zhì)。一本書具有各種各樣的材料，逐漸增加兒童的感官體驗。在排版過程中，兒童讀物通常運用較大的字體和鮮艷的色彩，這樣更容易識別字母、數(shù)字和圖片。

兒童書籍的大多數(shù)依舊遵循傳統(tǒng)樣式，在書本形式上對兒童沒有吸引力。隨著時間的推移，孩子們可能會讀物的興趣大大降低，對文化的掌握也有一定缺失?；ヂ?lián)網(wǎng)、多媒體、電子閱讀時代改變了兒童的閱讀習(xí)慣，在閱讀時容易接受新事物的特點和不同于傳統(tǒng)形式的閱讀習(xí)慣，給孩子們一個交互式體驗是容易被接受和歡迎的。

二、兒童電子讀物界面設(shè)計的特點

以iPhone，iPad為代表的電子產(chǎn)品出現(xiàn)，各種各樣應(yīng)用程序的開發(fā)考慮到用戶體驗與人機互動因素，基于新媒體用戶平臺帶來一個新的閱讀體驗方式。電子產(chǎn)品帶來了豐富的互動體驗，孩子們通過觸摸屏幕在閱讀的時候會有代入感，帶來一種全新的感受?；与娮訒莾和x物的一種新形式，借助聽力、視力、交互觸屏、音頻圖像或參與游戲等，讓孩子們在閱讀過程中獲得新的閱讀體驗。閱讀可以喚醒孩子們的聽力、視覺、味覺、觸覺等，在兒童電子書籍的界面設(shè)計中，通過讓孩子們與閱讀媒介的互動提高閱讀的興趣、認(rèn)識和記憶。

兒童書籍的閱讀內(nèi)容根據(jù)立體互動效果使兒童讀物富有趣味性，兒童讀物的視覺體驗通過各種形式的表達(dá)。與傳統(tǒng)兒童讀物相比，立體交互設(shè)計的兒童讀物更符合兒童的心理需求，兒童的閱讀經(jīng)驗來激發(fā)好奇心和兒童對知識的興趣。

三、兒童電子讀物界面設(shè)計的方法

（一）兒童電子讀物界面設(shè)計規(guī)律

通過兒童的認(rèn)知規(guī)律，我們在設(shè)計電子讀物界面布局時，界面窗口大小和按鈕形狀的設(shè)計都需精心考量，以便兒童可以很容易地進(jìn)行界面操作。對兒童電子讀物界面的設(shè)計應(yīng)該簡單化，層次清晰、沒有復(fù)雜的菜單和指南是兒童電子讀物設(shè)計的一般規(guī)律，因此我們要最大限度地減少不必要的界面出現(xiàn)。兒童有一個感性的認(rèn)知風(fēng)格，他們與成年人注意的主體物完全不同。在讀物界面設(shè)計上，輔助的圖形反而能吸引兒童的注意，適當(dāng)?shù)目鋸?、形象可愛的小動物形象能推動他們進(jìn)行點擊操作。通過分析兒童的思維特點，在界面設(shè)計上可以掌握一種具象和抽象的分配比例，使產(chǎn)品更容易被兒童接受操作，也讓孩子們利用手中的電子讀物進(jìn)行完美表達(dá)。

（二）兒童電子讀物界面設(shè)計原則

兒童電子讀物的設(shè)計要突出人機互動的優(yōu)勢原則。在這個階段，兒童電子書籍大部分的設(shè)計還沒有從設(shè)計的紙質(zhì)書中擺脫出來，甚至一些電子讀物只是將文字內(nèi)容增加音效而已。兒童電子書籍的設(shè)計需要簡單易行，電子書相對于紙質(zhì)書來說操作更復(fù)雜，因此在兒童電子讀物上要遵循操作簡單的原則，讓孩子們提高對閱讀的興趣以及開發(fā)他們的操作能力。根據(jù)美學(xué)原則，吸引兒童的主要標(biāo)準(zhǔn)是色彩和外表，可以說顏色和外觀決定了孩子們對讀物的選擇。有了這個特點，電子書籍的設(shè)計要避免單調(diào)，有大膽的顏色對比來吸引孩子的注意。優(yōu)秀的兒童讀物不僅是外表對兒童有吸引力，而且是在符合兒童審美的基礎(chǔ)上優(yōu)秀的功能獲得家長的認(rèn)可。

（三）兒童電子讀物界面設(shè)計宗旨

為保護兒童身心健康而設(shè)計電子書籍是一個非常重要的宗旨。研究表明，在一個色彩豐富的環(huán)境中，兒童在觀察、記憶、思考和成長的能力中都會高于一般兒童。此外，好的界面色彩設(shè)計是為了減少對兒童視力的傷害，孩子們的視力還處于發(fā)育中，長時間觀看電子屏幕對兒童容易造成傷害，這也是父母們最關(guān)心的問題。根據(jù)這個問題，我們需要考慮在色彩設(shè)計上降低顏色的純度，或使用柔和的背景顏色搭配。例如，用智能護眼技術(shù)、亮度自動調(diào)整或與外部環(huán)境相適應(yīng)的屏幕亮度。兒童電子讀物的設(shè)計最重要的是幫助兒童的身心發(fā)育和對世界的認(rèn)知。

四、結(jié)語

兒童電子讀物的界面設(shè)計不僅是未來兒童電子圖書的外部視覺部分，也是提高兒童讀物內(nèi)容的主要手段。對用戶體驗和人機互動的重視也是傳達(dá)情感的重要視覺語言之一。兒童電子讀物的設(shè)計應(yīng)該從兒童的情感和心理入手，滿足兒童的心理和生理需求，從而達(dá)到知識轉(zhuǎn)移和教育啟蒙的終極目標(biāo)。