提高小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性的策略研究

吳昊

摘 要：目前，在足球全球熱的環(huán)境背景下，我國也很重視對足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，尤其是要從小培養(yǎng)。除了培養(yǎng)，如何引起學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣是關(guān)鍵，只有對足球感興趣，才會(huì)想要進(jìn)一步去了解它。足球教學(xué)的趣味性是引起學(xué)生興趣的有效途徑，所以就提高小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性的策略研究進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；足球教學(xué)；趣味性

想要提高小學(xué)體育足球趣味性要從三個(gè)方面入手：一是學(xué)生方面，無論何時(shí)何地，興趣都是最好的老師；二是學(xué)校方面，應(yīng)該重視體育教育教學(xué)，投入一定的資金改善教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生有一個(gè)更加完善的教學(xué)環(huán)境；三是老師方面，首先老師要認(rèn)真研究足球這一門運(yùn)動(dòng)，只有老師精通這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，才能把自己的課堂變得有趣，帶領(lǐng)學(xué)生“玩轉(zhuǎn)課堂”。

一、提高足球趣味性從改變足球的教學(xué)方式開始

（一）安排專職的足球課教師

要想提高小學(xué)體育足球的趣味性，首先要有專業(yè)的人?！敖處熎诖?yīng)”意思是指老師期望學(xué)生成為一個(gè)什么樣的人，學(xué)生更加有可能會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。因此，在小學(xué)的體育足球教學(xué)中一定要聘請有耐心的、對足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)精通且熱愛的教師來進(jìn)行教學(xué)。有運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生自然也會(huì)對足球多一份熱愛。

（二）舉辦足球趣味比賽

每個(gè)學(xué)期至少舉辦兩到三次足球趣味賽，讓這些小學(xué)生參與其中，小學(xué)生都希望自己能夠獲勝，自然也會(huì)認(rèn)真去學(xué)習(xí)足球這門運(yùn)動(dòng)。如果學(xué)校能夠安排班級(jí)與班級(jí)之間、隊(duì)伍與隊(duì)伍之間、校區(qū)與校區(qū)之間進(jìn)行趣味足球友誼賽，選拔一些足球小能手，也能發(fā)現(xiàn)一些苗子。這樣的做法能夠讓全員都參與到足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中[1]。

（三）建立專門的足球運(yùn)動(dòng)場，保證足夠多的器材

建立足球運(yùn)動(dòng)場為喜歡足球的學(xué)生提供一方天地，對于足球運(yùn)動(dòng)員來說，專業(yè)的場地讓他們在踢足球的過程中減少所受到的傷害，同樣，建立一個(gè)適合小學(xué)生的足球場也是十分必要的。一是防止學(xué)生受到意外的傷害，二是小學(xué)生畢竟處于身體發(fā)育階段，要量力而行，建一個(gè)適合他們體力的操場。這樣不僅能夠增強(qiáng)體育鍛煉，也能讓他們喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。尤其是要加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，農(nóng)村的小學(xué)相對于城市的來說，這些體育器材資源更加匱乏，因此更要加強(qiáng)對于農(nóng)村小學(xué)的建設(shè)，讓每一個(gè)成長中的學(xué)生都能感受到足球的樂趣，這也是提高小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性的一個(gè)方面。

二、發(fā)揮足球的趣味性吸引學(xué)生

（一）學(xué)生的興趣是足球趣味性的主要體現(xiàn)

發(fā)展學(xué)生的興趣是提高小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性的主要方面。在學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中盡可能讓學(xué)生多接觸足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。比如，在教室后面的黑板上，出一期關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)的黑板報(bào)；或者在班會(huì)上，開展一期關(guān)于足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)競賽；還可以在體育課上組織學(xué)生進(jìn)行一場足球比賽；帶領(lǐng)學(xué)生觀看與足球有關(guān)的比賽視頻。

（二）把學(xué)習(xí)足球變成踢足球

對于小學(xué)生來說，他們的天性就是玩。在一節(jié)體育課中，更多的應(yīng)該讓他們玩，他們只有喜歡踢足球才會(huì)喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。因此，學(xué)校要摒棄原來老套的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)而創(chuàng)新教學(xué)方法，改變教學(xué)模式，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。不再是單純死板地學(xué)習(xí)足球的相關(guān)內(nèi)容，而是在“玩”的過程中學(xué)會(huì)了那些知識(shí)，這樣特別容易讓學(xué)生接受。結(jié)合學(xué)生本身的情況去展開教學(xué)，也能夠增強(qiáng)學(xué)生對此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)習(xí)足球?qū)τ趯W(xué)生來說就像是一個(gè)任務(wù)壓在他們身上，而踢足球卻是能夠讓他們放松的一種方式，也是學(xué)生更易于接受足球的一種方式，因此要讓學(xué)生體驗(yàn)到足球的樂趣才是整個(gè)提高小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性的核心[2]。

（三）安全地踢足球

足球是一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常會(huì)有運(yùn)動(dòng)員與運(yùn)動(dòng)員之間身體上的碰撞，因此保護(hù)學(xué)生的安全成了老師的重要任務(wù)。這不僅僅是老師的任務(wù)，更是學(xué)校的任務(wù)，因此要把校園內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)場打掃得干凈且符合標(biāo)準(zhǔn)，防止學(xué)生在踢足球的過程中摔跤。但是在運(yùn)動(dòng)過程中受傷是在所難免的，學(xué)校要配備一個(gè)對在運(yùn)動(dòng)中受傷有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，這也使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中多一層保障，父母也更加放心，如此一來，父母也更加支持小孩踢足球。這樣有利于學(xué)生對足球的熱愛，有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，有利于足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

（四）運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)一樣重要

足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)人與人之間的友誼，學(xué)生在足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中能夠?qū)W到的不僅僅是一些運(yùn)動(dòng)而已，更多還是如何為人。踢足球增強(qiáng)了體質(zhì)，增強(qiáng)了抵抗力，對學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)更高，因此能提高學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展。只有教師能夠讓家長感受到這一點(diǎn)，家長才會(huì)放心地支持學(xué)生踢足球。學(xué)生身體也更加健康，學(xué)習(xí)也更好了，學(xué)和玩的完美結(jié)合，是老師和家長所共同期待的[3]。

總之，要結(jié)合小學(xué)生愛玩的天性，獲得家長的全力支持，學(xué)校的重視，專業(yè)足球教師的培養(yǎng)，這幾個(gè)方面的結(jié)合一定能夠提高小學(xué)體育足球教學(xué)的趣味性。同時(shí)，再結(jié)合比賽，讓學(xué)生感受到足球文化的有趣性、足球運(yùn)動(dòng)的有趣性，這對增強(qiáng)學(xué)生對足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣是十分有利的。如此，才能促進(jìn)小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平的普遍提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅學(xué)燕.小學(xué)體育足球趣味性教學(xué)淺析[J].新課程（中），2018（10）：73.

[2]季高原.論如何提高小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性[J].中華少年，2018（16）：111.

[3]李賢會(huì).小學(xué)體育課堂教學(xué)如何促進(jìn)足球教育發(fā)展[J].華夏教師，2018（8）：63.