龍雨

【摘 要】 目的：評價優(yōu)質(zhì)護理在小兒肺炎護理中的效果觀察及價值。方法：現(xiàn)將我院2016年12月-2018年12月收治的60例小兒肺炎患兒依據(jù)電腦隨機選取分組法分成對照組和觀察組各30例，給予對照組患兒臨床常規(guī)護理，給予觀察組患兒優(yōu)質(zhì)護理，將兩組護理效果進行觀察對比。結(jié)果：護理后觀察組患兒臨床癥狀改善時間及護理治療總有效率同對照組患兒數(shù)據(jù)相比均存在明顯優(yōu)勢（P<0.05）。結(jié)論：優(yōu)質(zhì)護理在小兒肺炎護理中的應(yīng)用效果顯著，可有效提高臨床治療效果，使患兒的臨床癥狀得到盡早改善。

【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護理;小兒肺炎;價值評價

【中圖分類號】R249【文獻標志碼】B【文章編號】1005-0019（2019）09-165-01

小兒肺炎是嬰幼兒時期一種高發(fā)疾病，在臨床治療過程中由于患兒年齡較小，缺乏自我護理能力，加之病痛影響導(dǎo)致患兒依從性較差，因此增加了臨床護理難度，使患兒的治療效果受到影響。所以針對小兒肺炎患兒治療期間應(yīng)及時給予針對性的護理干預(yù)，才能幫助患兒盡早恢復(fù)健康。為此，本次研究將優(yōu)質(zhì)護理在小兒肺炎護理中的效果進行詳細觀察，具體情況如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年12月-2018年12月期間收治的小兒肺炎患兒60例，將其分成觀察組和對照組各30例，觀察組包括男患兒18例、女患兒12例，年齡1歲-6歲，中位年齡（3.5±0.5）歲;對照組包括男患兒17例、女患兒13例，年齡1歲-7歲，中位年齡（4.0±0.6）歲，兩組一般資料數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 護理方法

對照組行常規(guī)護理;觀察組給予優(yōu)質(zhì)護理，①加強對患兒的病房環(huán)境護理，確保室內(nèi)安靜空氣流通、溫濕度適宜及安靜舒適，多與患兒進行游戲互動及鼓勵安撫，緩解患兒因疾病及陌生環(huán)境造成的哭鬧情況。②給予家屬一對一的健康教育，增強患兒家屬疾病相關(guān)知識，及護理方法的掌握度，使家屬能夠積極配合臨床護理工作。③針對年齡稍大一些的患兒，幫助其調(diào)整半臥位休息，并及時給予年幼患兒拍背排痰護理，確?；純汉粑罆惩ǎ徑夂粑щy癥狀;針對存在發(fā)熱患兒，應(yīng)及時給予物理及藥物降溫，使患兒體溫能夠盡快恢復(fù)正常;對喘息嚴重的患兒，可適當(dāng)給予吸氧緩解癥狀;針對咳嗽癥狀較嚴重的患兒，可給予穴位按摩緩解癥狀;同時要加強患兒的飲食干預(yù)，確?；純猴嬍碃I養(yǎng)均衡，促進患兒身體恢復(fù)速度[1]。

1.3 觀察標準

將兩組患兒臨床癥狀改善時間進行記錄對比。

1.4 護理效果判定

以顯效、有效、無效三個標準判定護理治療有效率，將護理后顯效例數(shù)+有效例數(shù)/總例數(shù)×100%作為最終判定結(jié)果。顯效=護理后患兒及家屬均積極配合治療，患兒臨床癥狀完全消失;有效=患兒及家屬心理狀態(tài)均較好，臨床癥狀得到盡早改善;無效=患兒及家屬依從性較差，患兒臨床癥狀與治療前相比無明顯改善。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

使用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件包，并且通過（x±s）和n（%）來描述兩組計量、計數(shù)數(shù)據(jù)，用t和X2檢驗，數(shù)據(jù)差異在統(tǒng)計學(xué)上顯著，P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 兩組患兒計量數(shù)據(jù)對比

護理后觀察組與對照組患兒臨床癥狀均得到改善，但觀察組患兒癥狀改善時間較短，組間數(shù)據(jù)對比存在顯著差異（P<0.05），見表1。

2.2 兩組患兒計數(shù)資料對比

判定結(jié)果顯示，觀察組患兒護理治療有效率達到了96.7%，而對照組護理治療有效率僅為80.0%，組間數(shù)據(jù)差異顯著（P<0.05），見表2。

3 討論

小兒肺炎的發(fā)生會給患兒的健康及生長發(fā)育造成嚴重影響。目前，該病的主要臨床治療方法是藥物治療，但因病痛折磨及對陌生環(huán)境的恐慌，導(dǎo)致患兒易出現(xiàn)哭鬧等不良情緒，致使患兒及家屬的依從性降低，因此嚴重影響患兒的治療效果。近年相關(guān)研究中，針對小兒肺炎患兒治療期間采取了優(yōu)質(zhì)護理，并在臨床護理當(dāng)中取得了良好的效果[2]。

優(yōu)質(zhì)護理是通過給予患兒舒適的住院環(huán)境，加強對患兒的安撫措施，減輕患兒對陌生環(huán)境的恐慌，從而緩解患兒哭鬧現(xiàn)象。并通過及時了解掌控患兒病情及情緒變化，及時給予針對性的護理干預(yù)，從而及時安撫患兒的不良情緒。通過加強對患兒家屬的心理疏導(dǎo)及健康宣教，增強家屬對健康知識掌握度，提高其護理能力及護理治療依從性。并通過加強患兒臨床癥狀護理干預(yù)，改善患兒發(fā)熱、喘息及咳嗽癥狀。并通過加強患兒的飲食干預(yù)，促進患兒身體恢復(fù)速度，使患兒的臨床癥狀得到明顯改善[3]。

本次評價結(jié)果中也再次證明，通過優(yōu)質(zhì)護理后的觀察組患兒臨床治療有效率及臨床癥狀改善時間與采用常規(guī)護理的對照組患兒數(shù)據(jù)相比均存在明顯優(yōu)勢。

綜上所述，在小兒肺炎護理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護理，對提高臨床治療效果起著關(guān)鍵性作用，可幫助患兒盡早改善臨床癥狀，促進患兒身體恢復(fù)速度。

參考文獻

[1] 許玉霞.優(yōu)質(zhì)護理在小兒肺炎護理中的應(yīng)用及效果研究[J].實用中西醫(yī)結(jié)合臨床，2017，17（04）：148-149.

[2] 李寶菊.優(yōu)質(zhì)護理在小兒肺炎護理中的應(yīng)用及效果[J].中國醫(yī)藥指南，2018，1（1）：204-205.

[3] 葉爾丹.探究小兒肺炎患者采用優(yōu)質(zhì)護理的措施和護理效果[J].中國醫(yī)藥指南，2018，2（2）：267-268.