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      應(yīng)用品管圈提高內(nèi)分泌科住院糖尿病患者健康知識掌握率的護(hù)理體會

      2019-05-17 00:56:34耿英杰楊曉平
      關(guān)鍵詞:內(nèi)分泌科品管圈正確率

      耿英杰,楊曉平,李 芹

      (山東省淄博市中心醫(yī)院內(nèi)分泌科,山東 淄博 255036)

      糖尿病是終身性疾病,已經(jīng)是繼心腦血管疾病后嚴(yán)重威脅人類健康的世界性公共問題,給患者和家庭帶來很大的壓力,對我國人力和財(cái)力造成巨大的耗費(fèi)[1]。品管圈活動是以全員參與的方式,持續(xù)不斷推行管理及改善自己的工作場所,提高護(hù)理質(zhì)量的方法,從尊重人性出發(fā),通過輕松愉快的現(xiàn)場管理方式,使員工自動自發(fā)的參與管理活動,在工作中獲得滿足感與成就感[2]。為了提高病人對 糖尿病知識的了解, 延緩慢性并發(fā)癥的發(fā)生, 提高他們的生活質(zhì)量, 我科成立了品管圈,取得了很好的效果,提高了患者相關(guān)知識掌握率,提高了患者生活質(zhì)量。

      1 資料與方法

      1.1 臨床資料

      統(tǒng)計(jì)我院內(nèi)分泌科2017年7月,入院糖尿病患者總數(shù),隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查患者在住院期間經(jīng)過課堂教育、個(gè)體化教育及責(zé)任護(hù)士的宣教,患者糖尿病相關(guān)知識掌握率,作為對照組。2017年8到10月,調(diào)查經(jīng)過品管手法實(shí)施全面健康教育后患者的知識掌握率,作為觀察組,得出患者糖尿病相關(guān)知識掌握程度的進(jìn)步率。

      1.2 調(diào)查方法

      自設(shè)糖尿病知識問卷, 內(nèi)容包含糖尿病運(yùn)動、飲食、胰島素注射、低血糖防治等各方面。隨機(jī)選取出入院患者,答題共有20道題,80分合格,分別統(tǒng)計(jì)入院時(shí)的答題正確率和經(jīng)過責(zé)任護(hù)士床邊教育及課堂教育后出院時(shí)的答題正確率。

      1.2.1 品管小組的建立我科成立“甜蜜圈”,共有10名護(hù)理人員入組成為本圈人員,學(xué)歷為大專以上,職稱為主管護(hù)師3名,護(hù)師6名,同時(shí)有一名糖尿病??谱o(hù)士擔(dān)任輔導(dǎo)員。

      1.2.2 現(xiàn)狀把握

      2015年7月 我院內(nèi)分泌科入院糖尿病人共有93人,隨機(jī)發(fā)放調(diào)查卷32份,答題正確率66.4%。2017年7月,內(nèi)分泌科出院糖尿病人共有98人,隨機(jī)發(fā)放調(diào)查卷35份,答題正確率72.5%。進(jìn)步幅度=出院正確率 - 入院正確率 =72.1%-66.4% =6.1%。進(jìn)步率=進(jìn)步率=(改善后-改善前) /改善前×100% =(72.1%-66.4%/66.4% ×100 =9.2%

      1.2.3 導(dǎo)致患者糖尿病知識掌握率低的原因分析全體全員經(jīng)過頭腦風(fēng)暴,并結(jié)合魚骨圖,從人、料、法、環(huán)幾個(gè)發(fā)面,分析得出以下幾大要因,分別為1、患者方面:重視不足,年齡大,知識層次不夠,2、護(hù)士方面:知識掌握不足,重視不夠,夠同技巧欠缺,3、醫(yī)生方面:重視不足,醫(yī)護(hù)溝通缺乏4、宣教材料、宣教道具單一、宣教方法單一,無針對性

      1.2.4 擬定并實(shí)施改進(jìn)措施

      (1)患者方面 根據(jù)糖尿病患者住院不同時(shí)期的健康需求,制定??平】到逃?jì)劃單,由責(zé)任護(hù)士按照健康教育計(jì)劃單流程,反復(fù)宣教,加強(qiáng)對患者家屬的宣教,使患者家屬參與到患者的自我管理中。

      (2)護(hù)士方面 科室加強(qiáng)培訓(xùn),尤其是年輕護(hù)士對糖尿病教育各方面知識的的培訓(xùn),并眼科考核,合格率達(dá)100%。強(qiáng)化對護(hù)士溝通技巧的培訓(xùn),引導(dǎo)護(hù)士用通俗易懂的語言,結(jié)合典型案例,提高患者的健康宣教有效率。

      (3)宣教形式與教具方面 科室在每周三大課堂教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)??铺攸c(diǎn),結(jié)合國內(nèi)外糖尿病相關(guān)知識的最新的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用CDS標(biāo)準(zhǔn)健康宣教課件。同時(shí)由山東省糖尿病??谱o(hù)士授課,確保將最新、最標(biāo)準(zhǔn)的知識傳授給病人。

      1.2.5改善中效果評價(jià)

      2015年8月,內(nèi)分泌科入院糖尿病人共有98人,隨機(jī)發(fā)放調(diào)查卷30份,答題正確率68.3%。2017年8月,內(nèi)分泌科出院糖尿病人共有86人,隨機(jī)發(fā)放調(diào)查卷35份,答題正確率84.7%。較2017年7月出院調(diào)查正確率72.5,8月答題正確率84.7%,進(jìn)步率12.2%.

      2 結(jié) 果

      活動結(jié)束后全科護(hù)士對于糖尿病知識的考核合格率由原來95%提升到100%.患者對于糖尿病知識的知曉率由原提升到72.5提升到89.8%,患者對護(hù)理工作滿意度滿意度由原來97.16提升到99.15%).

      2017.7 93 32 640 425 72.5%2017.8 86 35 700 593 84.7%2017.9 79 36 720 619 85.9%2017.10 89 38 760 682 89.8

      3 體 會

      健康教育的目的是為了幫助患者和家屬確立健康信念,減少疾病復(fù)發(fā),提高生活質(zhì)量[3]。品管圈的運(yùn)用,不但有效地提高了住院糖尿病患者健康教育知曉率,而且在此活動中,使圈員學(xué)會了如何選題,柏拉圖現(xiàn)狀把握,魚骨圖分析原因,對無形成果進(jìn)行評價(jià)等一系列品管圈手法,使護(hù)理人員自覺自愿地參與到活動當(dāng)中。這不僅加強(qiáng)了護(hù)理人員對工作的責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性,也使大家對患者及家屬的溝通能力及同事之間的協(xié)作方面也得到了提高,隨著品管圈的順利推進(jìn),取得了不同的效果,使護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

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