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      活用“三步法”,巧寫開放文

      2019-06-14 02:47:26河南龐先慶
      瘋狂英語·新策略 2019年6期
      關(guān)鍵詞:三步法傳統(tǒng)美德節(jié)約

      河南 龐先慶

      ◆把握文體知識,夯實基礎(chǔ)

      開放性作文分為全開放和半開放兩種形式,要求考生在遵循某個寫作主題的前提下,自由闡述個人觀點。全開放作文要求考生在主題要求的范圍內(nèi)自由發(fā)揮,表達個人觀點或看法;半開放作文要求考生在規(guī)定的寫作素材范圍內(nèi)有限闡述與主題相關(guān)的內(nèi)容。具體區(qū)別如下:

      1.體裁:全開放作文常采用記敘文和議論文的形式;半開放作文通常是敘議結(jié)合??忌荒馨验_放性作文寫成純粹的故事或者評論。

      2.內(nèi)容:全開放作文應(yīng)該分為背景(前提)介紹和主觀闡述兩部分。背景(前提)介紹所給提示比較簡略,要求學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,自己拓展主題。半開放作文通常以圖畫的形式出現(xiàn),其內(nèi)容包括說圖和解圖兩部分。說圖是要求考生將圖畫的內(nèi)容復(fù)述出來;解圖是結(jié)合自身或現(xiàn)實情況分析圖畫蘊涵的含義。

      3.結(jié)構(gòu):全開放作文常采用“先總后分”的模式;半開放作文則多采用“先分后總”的模式。

      ◆解讀經(jīng)典考例,領(lǐng)悟方略

      “靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。無論生活富足與否,我們都應(yīng)提倡節(jié)約,杜絕浪費。

      某英文網(wǎng)站正在開展以“節(jié)約是美德”為主題的征文活動。假如你是李華,請用英語寫一篇短文投稿,談?wù)勆钪心闶窃趺醋龅?,以及這樣做的意義。

      提示詞語:thrifty (節(jié)約的),save,turn off,food,money,virtue(美德)

      提示問題:

      ●What do you do in your daily life?

      ●Why do you do so?

      It's one of our traditional virtues to be thritfy.__________________________________

      【方略指導(dǎo)】

      第一步:仔細(xì)審題,明確寫作思路

      本題屬于半開放作文。題目設(shè)定的主題是“節(jié)約是美德”,要求考生寫一篇文章講述日常生活中如何做到節(jié)約,以及節(jié)約的意義。整體上,考生要保證文章結(jié)構(gòu)完整、語言流暢、思路清晰、邏輯性強。具體應(yīng)注意以下幾點:

      1.構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)

      文章可以分三個段落來寫:

      第一段開門見山點明文章主題;

      第二段列舉生活中節(jié)約的事例;

      第三段說明勤儉節(jié)約的意義。

      2.選定人稱、時態(tài)

      ①人稱:該文采用第一人稱來寫。

      ②時態(tài):文章使用一般過去時和一般現(xiàn)在時兩種時態(tài),分別敘述過去的事情和談及感受或啟示。

      第二步:搜索詞句,積累寫作素材

      1.高級詞語搜索

      traditional virtues傳統(tǒng)美德,thrifty節(jié)約的,daily life日常生活,turn off the lights關(guān)燈,waste浪費,turn off the tap關(guān)水龍頭,good virtues良好品德,water水,food食物,for example例如,be beneficial to有益于……,remember/keep in one's mind to do sth.記住去做某事

      設(shè)計意圖:運用高級詞語,創(chuàng)造表達亮點。英國著名的語言學(xué)家D.A.Wilkins曾經(jīng)說過:“沒有語法很難表達,若沒有詞匯則任何東西也不能表達。”進行寫作任務(wù)時,考生應(yīng)結(jié)合題目要求,在自己已掌握的詞匯中,篩選高級詞匯,努力創(chuàng)造語匯亮點,為表達做好語匯準(zhǔn)備。

      2.過渡詞語搜索

      first首先,next其次,afterwards然后,meanwhile同時,immediately立即,besides另外,at last最后,in my opinion依我看,what's more另外,in a word總之

      設(shè)計意圖:重視行文邏輯,精選銜接詞語。眾所周知,閱卷老師的評卷時間十分有限,在文章中放入顯眼的連接詞可幫助老師快速抓住文章結(jié)構(gòu),更好地理解文章中心。連接詞的正確使用也可以顯示作者寫作時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛?/p>

      3.典型句型搜索

      ①“主句+when...”當(dāng)……的時候,……

      ②“主句+because...”因為……,……

      ③as we all know,...眾所周知,……

      ④It will be important for...它對于……將很重要。

      ⑤It's necessary that...有必要……

      ⑥I would like to...我想要……

      ⑦on condition that...只要……

      ⑧I think...我認(rèn)為……

      ⑨spend some time doing sth.花費時間做某事

      ⑩We should try to...我們應(yīng)該盡力……

      ?“help+賓語+賓語補足語”幫助某人/某物……

      設(shè)計意圖:運用多種句型,活化語言表達。在寫作時,考生可依據(jù)題目初選一些可能會用到的句型。句型的靈活運用有助于提升句子的表現(xiàn)力和文章的檔次。

      第三步:立足要點,遣詞造句組文

      要點1:To be thrifty is a Chinese traditional virtue.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      要 點 2:As a middle school student,I have been very thrifty in my daily life.作為一名中學(xué)生,我在日常生活中勤儉節(jié)約。

      要點3:I turn off the lights when leaving a room.在離開房間時我會關(guān)燈。

      要點4:I don't waste water and food.我不浪費水和食物。

      要點5:I do always save money when I buy things.我購物時常節(jié)約用錢。

      要 點 6:I try to become a person with good virtues.我努力成為一個有良好品德的人。

      設(shè)計意圖:把握中心主題,避免“節(jié)外生枝”。首先,考生需根據(jù)題目要求,確定5至8個表達要點,鎖定寫作內(nèi)容,內(nèi)容的具體描述應(yīng)嚴(yán)格圍繞話題展開;然后,運用適當(dāng)詞匯和句型對所確定的要點進行遣詞造句;最后,通過關(guān)聯(lián)詞把句子有機地連接起來,組成一篇有8至12個句子的短文。

      【佳作展示】

      It's one of our traditional virtues_ to_ b_e thrifty.

      As a middle school student,I have been very thrifty in my daily life.For example,I always turn off the lights immediately when leaving a room.Besides,because water and food are important,I don't waste them.I often keep in my mind to turn off the tap and take shorter showers.Meanwhile,seldom do I spend money on things that I don't need.

      In a word,I think all such small things are beneficial to the environment and can help me to become a person with good virtues.

      【精彩點評】

      本文條理清晰,行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),全文前后照應(yīng)。

      1.文章第一段就開門見山,直接點題。第二段第一句 “As a middle school student,I have been very thrifty in my daily life”起著中心句的作用。然后,列舉 “turn off the lights/the tap”、“take shorter showers” 等日常生活中節(jié)約的典型事例。第三段作者對這些行為進行總結(jié),點明實際意義。

      2.本文作者想象合理,緊密聯(lián)系實際。用詞巧妙, 如 “as a midle school student”、 “in a word”等句型的準(zhǔn)確運用,狀語從句、定語從句和倒裝句等用法地道。

      3.語句連接自然,forexample、immediately、meanwhile、besides、in a word、and等,承上啟下,使行文的語句緊密聯(lián)系。

      4.“I think...(我認(rèn)為……)”句式,把自己日常生活中“厲行節(jié)約”的重要意義概括出來了,照應(yīng)了前文。

      ◆設(shè)計即時演練,實踐真知

      請以“One thing I'm proud of”為題,用英語寫一篇100詞左右的短文,記述一件你認(rèn)為自豪的事情。要求如下:

      1.記述事情經(jīng)過;

      2.簡要說明你感到自豪的原因或從中得到的啟示。

      提示詞語:technique (技術(shù);技巧),proverb(格言)

      注意:文章的標(biāo)題已給出(不計入總詞數(shù))。

      One thing I'm proud of

      (答案見第64頁)

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