薛梅

志愿面前，人人平等。無論是一本院校的知名度，還是成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對志愿填報(bào)的重視程度，都使得一本院校的報(bào)考難度從未因?yàn)殇浫÷实牟粩嗵嵘薪z毫降低。成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生在填報(bào)志愿時(shí)，如果沒有掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?，那么出現(xiàn)填報(bào)事故的概率將會(huì)增加，甚至?xí)?dǎo)致落榜。

▼ 快速分辨一本大學(xué)

全國各地區(qū)的一本錄取情況有許多共性：一是一本為競爭最激烈的批次;二是高考成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對一本志愿填報(bào)的重視程度較高;三是在一本錄取批次錄取的院校的知名度較高。對于眾多的一本院校，我們應(yīng)該如何分辨它們？入選國家首批“雙一流”名單的大部分高校（“985 工程”高校、“211 工程”高校）都在一本批次中招生。大家都知道，院校屬性和學(xué)科實(shí)力是選擇高校的重要依據(jù)。首先，我們可以以院校屬性來衡量院校的實(shí)力水平，如部屬院校、省部共建院校、省屬院校和市屬院校。其次，我們也可以以學(xué)科實(shí)力來衡量院校，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)雖不屬于“985 工程”院校，但是，這幾所院校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)力水平非常高。

·按院校屬性劃分·

部屬院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國政法大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、東北大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國海洋大學(xué)等。

省屬院校：河北工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、延邊大學(xué)、海南大學(xué)等。

·按國家重點(diǎn)學(xué)科劃分·

經(jīng)濟(jì)學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)等。

歷史學(xué)：北京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。

▼ 如何選擇適合自己的一本院校？

【舉例】小李是某校的高三理科生，在學(xué)校組織的多次模擬考試中，他的排名都在全校前100 名，波動(dòng)不大。小李的家長根據(jù)他的分?jǐn)?shù)，圈定了一批院校。高考結(jié)束后，小李和家長一起整理了所圈定院校的地域?qū)嵙?、辦學(xué)特色等信息，并根據(jù)小李的興趣擬選了不少專業(yè)。小李對經(jīng)濟(jì)類專業(yè)比較感興趣，但家長希望小李選擇工科類專業(yè)。高考分?jǐn)?shù)公布后，小李一家發(fā)現(xiàn)之前圈定的部分院校往年的錄取分?jǐn)?shù)與小李的分?jǐn)?shù)不相符，遂決定放棄填報(bào)這些院校，然后根據(jù)之前圈定院校的方法，再次快速圈定了幾所新的院校。小李在湖南大學(xué)的官網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)，湖南大學(xué)的機(jī)械工程和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科，地域?qū)嵙σ膊诲e(cuò)，于是他決定填報(bào)湖南大學(xué)。最后，小李順利被湖南大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取。

高考前夕，很多考生和家長就已經(jīng)開始關(guān)注院校信息了。全國各中學(xué)的高考升學(xué)率是相對穩(wěn)定的，如果考生成績穩(wěn)定，平時(shí)模擬考試的成績起伏不大，那么考生完全可以以模擬考試的成績和排名來圈定適合自己的院校，然后對這些院校進(jìn)行初步了解。以小李為例，往年小李所在中學(xué)的理科一本上線人數(shù)是300 人左右，600 分以上的考生有100 人左右。也就是說，排在100 名左右的小李，其高考成績可以以此為依據(jù)進(jìn)行估算，即如果2018年排在學(xué)校第100 名的考生的高考成績是604 分，那么，小李的參考分?jǐn)?shù)就是604 分。以604 分為依據(jù)，同時(shí)增減20 分，2018年投檔線在584 ～ 624 分這個(gè)區(qū)間內(nèi)的院校就是適合小李填報(bào)的院校了。

高考結(jié)束后，首先，考生應(yīng)當(dāng)立即估分，不斷地圈出適合自己分?jǐn)?shù)的院校。一般而言，圈定的院校范圍是逐漸縮小的，考生會(huì)越來越接近真實(shí)的范圍。高考分?jǐn)?shù)公布后，考生如果發(fā)現(xiàn)根本沒有希望被圈定的院校錄取，也不必著急。在之前的整理分析中，考生已經(jīng)學(xué)會(huì)了圈定院校范圍的方法，所以考生可以根據(jù)之前的方法再次快速圈定幾所新的適合自己填報(bào)的院校。

其次，考生應(yīng)逐一了解所圈定院校的類別、實(shí)力水平、辦學(xué)特色、地域、錄取分?jǐn)?shù)等信息，并將這些相關(guān)信息進(jìn)行整理和匯總。了解一所大學(xué)，最準(zhǔn)確的信息來自該校的官網(wǎng)。考生可以從官網(wǎng)上了解到院校簡介、歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、招生章程、招生計(jì)劃等信息。在招生章程中，最值得關(guān)注的是錄取規(guī)則中的各項(xiàng)條款，如專業(yè)的錄取規(guī)則、錄取后的體檢復(fù)查、男女生的錄取比例等。

最后，考生還要把所圈定的院校以學(xué)科優(yōu)勢進(jìn)行分類，如哪幾所是師范類院校，哪幾所是財(cái)經(jīng)類院校等。同時(shí)，考生還應(yīng)將同類型的院校再進(jìn)行細(xì)分，如在適合考生成績的財(cái)經(jīng)類院校中，哪些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)較強(qiáng)，等等。通過了解，考生才會(huì)知道哪些院校是適合自己填報(bào)的院校。

▼ 一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧

筆者把一本分?jǐn)?shù)分為高分、中分、低分三個(gè)層次，分別介紹不同分?jǐn)?shù)層次的志愿填報(bào)技巧。

先有報(bào)考目標(biāo)，才有報(bào)考技巧

無論哪一個(gè)分?jǐn)?shù)層次的考生，第一步要做的都是確立自己的報(bào)考目標(biāo)。考生的報(bào)考目標(biāo)主要有三種：以院校優(yōu)先、以專業(yè)優(yōu)先以及院校和專業(yè)兼顧。在填報(bào)志愿前，考生和家長一定要進(jìn)行分析、總結(jié)，確立報(bào)考目標(biāo)。

以院校優(yōu)先：以院校優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧，也就是說，在確定目標(biāo)院校時(shí)，這類考生可以以院校往年的錄取最低分或錄取最低位次作為參考，往A 志愿中填入“沖一沖”的院校。以院校優(yōu)先意味著放棄對專業(yè)的優(yōu)先選擇，通常情況下，考生可能會(huì)被“沖一沖”的院校錄取，但不會(huì)被該院校的王牌專業(yè)或者優(yōu)勢專業(yè)錄取。考生若以院校優(yōu)先，就要做好舍棄專業(yè)錄取滿意度的心理準(zhǔn)備。

以專業(yè)優(yōu)先：以專業(yè)優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧，甚至可以運(yùn)用“保一保、保一保、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。這類考生的A 志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次作為參考。以專業(yè)優(yōu)先，實(shí)際上就是以王牌專業(yè)優(yōu)先，各院校王牌專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)絕不會(huì)低，甚至還有可能是所有錄取分?jǐn)?shù)中的最高分。省外重點(diǎn)名校的王牌專業(yè)的招生計(jì)劃較少，如果考生打算報(bào)考這些王牌專業(yè)，前提是得有一個(gè)非常理想的分?jǐn)?shù)。

院校和專業(yè)兼顧：院校和專業(yè)兼顧的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的報(bào)考技巧。一般來說，此類考生的專業(yè)選擇面較寬，興趣廣泛的考生以院校和專業(yè)兼顧為報(bào)考目標(biāo)是較為合適的。

報(bào)考目標(biāo)與報(bào)考技巧的和諧統(tǒng)一是擬出志愿填報(bào)方案的基本前提。很多考生既想要重點(diǎn)名校，又想要王牌專業(yè)，這并不是那么容易兼顧的。以院校優(yōu)先，就要降低對專業(yè)的期望值;以專業(yè)優(yōu)先，就要降低對院校的期望值;兩者兼顧，就要在實(shí)際情況中有所取舍。如果考生非要貪大求全，錄取結(jié)果往往會(huì)事與愿違。

排頭很重要，排尾“?！钡米?/p>

大部分考生會(huì)被A 志愿錄取，A 志愿作為梯度的參照物，尤為重要。如果A 志愿是“沖一沖”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差可以相差大一些，也就是要拉開院校梯度中的“度”;如果A 志愿是“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就可以稍微小一些;如果A 志愿是“保一?！钡脑盒?，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差可以非常接近。

不同地區(qū)的考生可以填報(bào)的志愿數(shù)量雖然有所不同，但是排在末尾的幾個(gè)志愿通常都屬于“墊一墊”的院校。這些志愿一定要“?！钡米?，但又不能太過于保守，否則會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”的現(xiàn)象。如廣東某考生填報(bào)了湖南大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)。這位考生將廣東工業(yè)大學(xué)作為“墊一墊”志愿，顯然是過于保守了。廣東工業(yè)大學(xué)與其他幾所院校相比，無論是院校的實(shí)力水平還是錄取分?jǐn)?shù)，差距都比較大。該考生填報(bào)了前幾所院校，至少說明他的分?jǐn)?shù)與這幾所院校的錄取分?jǐn)?shù)差距不是太大。如果他不能被前幾所院校提檔，就會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”的現(xiàn)象。

不同分?jǐn)?shù)段考生的報(bào)考要領(lǐng)

處于高分段、中分段的考生在填報(bào)一本志愿的時(shí)候，要注意兼顧填報(bào)提前批次志愿。這兩類考生要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，形成合理的院校梯度，做到“A 志愿> B 志愿> C 志愿> D 志愿”。這兩類考生在選擇提前批次的院校時(shí)，也應(yīng)該做到“提前批次志愿>一本批次A 志愿”。

排名在全?。▍^(qū)、市）100 名之內(nèi)的考生可以以自身的排名與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)一流著名大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)為依據(jù)，確定院校的報(bào)考范圍。處于中分段的考生要將自身位次與院校錄取位次進(jìn)行對接，弄清楚自己的成績對應(yīng)的往年位次、院校往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。這類考生應(yīng)將這幾個(gè)數(shù)值進(jìn)行綜合分析后，再確定院校的報(bào)考范圍。處于低分段的考生要重點(diǎn)填報(bào)一本和二本志愿，同時(shí)兼顧填報(bào)提前批次志愿。與其他分?jǐn)?shù)段的考生一樣，處于低分段的考生也要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，合理地運(yùn)用好院校梯度，做到“提前批次志愿>一本批次志愿>二本批次志愿”。

處于低分段的考生應(yīng)多留意近年來從二本批次升格為一本批次的院校。如果某省份近幾年來從二本批次升格為一本批次的院校數(shù)量不多，招生計(jì)劃數(shù)也較少，那么處于該省份一本低分段的考生還應(yīng)該考慮往年錄取分?jǐn)?shù)比一本線低的院校。還有，填報(bào)專業(yè)也應(yīng)該形成合理的梯度，即“專業(yè)1 >專業(yè)2 >專業(yè)3 >專業(yè)4 >專業(yè)5 >專業(yè)6”。專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)可以在院校的官網(wǎng)上查到，考生也可以以院校的實(shí)力水平為參考，將院校的優(yōu)勢專業(yè)、一般專業(yè)和普通專業(yè)進(jìn)行合理搭配。筆者建議，考生在填報(bào)志愿時(shí)都應(yīng)該選擇服從專業(yè)調(diào)劑。