王倩桐

【摘 要】很多學(xué)生和家長在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)都表現(xiàn)得迷茫和無所適從，選擇專業(yè)是一件比較重要的事情，馬虎不得。本文簡要論述了高考生選擇專業(yè)時(shí)的因素，希望能對(duì)專業(yè)的選擇有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

【關(guān)鍵詞】高中生；專業(yè)選擇；興趣；擅長；前景

【中圖分類號(hào)】G635.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1671-8437（2019）04-0067-01

高考結(jié)束之后，學(xué)生面臨著人生中非常重要的一項(xiàng)選擇，那就是大學(xué)專業(yè)的選擇。選擇哪個(gè)專業(yè)對(duì)于學(xué)生未來的人生發(fā)展有著長久的、深遠(yuǎn)的影響。但很多學(xué)生和家長對(duì)于專業(yè)的選擇是非常迷茫的，據(jù)筆者了解很多人在專業(yè)的選擇上不夠慎重、缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，還有很多人在結(jié)束大學(xué)生涯、步入社會(huì)之后，后悔當(dāng)初選錯(cuò)了專業(yè)。本文著重對(duì)高考生選擇專業(yè)時(shí)的因素進(jìn)行了分析，以期能幫助高中生在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí)少一些迷茫、多一些理智和慎重，做好人生中的這一關(guān)鍵選擇。

1 學(xué)生自己的興趣、志向

如果能夠把自己的興趣發(fā)展成為能賴以謀生的手段，那當(dāng)真是一件再幸福不過的事情?？茖W(xué)研究表明，興趣是激發(fā)人前進(jìn)的主要?jiǎng)恿?，?dāng)人對(duì)某一件事有著充足的、持久的興趣時(shí)，往往能夠激發(fā)極大的動(dòng)力。

參與自己感興趣的和認(rèn)為有價(jià)值的工作可以讓人獲得極大的滿足感，其職業(yè)生涯也將變得很有趣。英國著名作家喬治·奧威爾在很小的時(shí)候就意識(shí)到了自己的興趣所在，他說：“大約在我很小，也許是五六歲的時(shí)候，我就知道了我在長大以后要當(dāng)一個(gè)作家?！弊罱K他也成為了一名出色的作家。而對(duì)于在職業(yè)準(zhǔn)備階段的高中畢業(yè)生來說，他們的興趣和機(jī)會(huì)隨著年齡逐漸變得清晰，但仍有許多不穩(wěn)定因素，所以現(xiàn)階段的高中生需要在父母、老師、甚至在心理學(xué)家的幫助下，找出自己真正的興趣和動(dòng)機(jī)，并相應(yīng)地選擇專業(yè)方向。

2 學(xué)生真正的擅長所在

每個(gè)人都希望能夠選擇自己感興趣的專業(yè)，有利于實(shí)現(xiàn)自己志向的專業(yè)，但是在很多時(shí)候，一個(gè)人的興趣、志向和其真正所擅長的事情是不一定匹配的。我們對(duì)于某件事有著極其濃厚的興趣，但是卻未必有這方面的才能。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中很多人都是做一份自己擅長的工作，然后通過這份工作來維持自己的興趣愛好，其實(shí)不把興趣變成工作也未嘗不是一件好事。如很多的攝影愛好者，他們沒法成為專業(yè)的攝影師，但是依舊保持著拍攝的習(xí)慣，通過不斷的拍攝人像、自然風(fēng)光、建筑設(shè)計(jì)等，滿足自己的攝影愛好。

高中生要找到自己真正擅長的東西，據(jù)此選擇專業(yè)，與興趣、志向不同，擅長就是我們的天賦所在，找準(zhǔn)了天賦，我們就能夠在一個(gè)領(lǐng)域中有著優(yōu)勢(shì)，做起事來也會(huì)事半功倍，從而更有可能獲得成功。而且當(dāng)我們?cè)谏瞄L的領(lǐng)域、專業(yè)中創(chuàng)造出了成績，漸漸地也會(huì)對(duì)其產(chǎn)生興趣?？傊?，個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征，有自己的長項(xiàng)、弱項(xiàng)，我們不能只考慮自己的興趣和志向所在，要對(duì)自己的真正所長有著清晰的認(rèn)識(shí)，做出理性的選擇，選擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向。

3 社會(huì)需求（就業(yè)前景）

所謂社會(huì)需求（就業(yè)前景），是大部分高考生選擇專業(yè)時(shí)的重要依據(jù)。之前提到的興趣、志向、天賦等東西，都是不易發(fā)現(xiàn)或者會(huì)發(fā)生改變的。所以，社會(huì)需求（就業(yè)前景）是選擇專業(yè)時(shí)最現(xiàn)實(shí)、最實(shí)際的考量。很多學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好，或者所擅長的東西選擇了專業(yè)，但畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)，薪資水平卻低得可憐，而自己的志向、夢(mèng)想又顯得那么遙遠(yuǎn)。所以在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該要把之后的薪資水平、發(fā)展前景考慮在內(nèi)。如當(dāng)前最熱門的專業(yè)就是人工智能了，無論從薪資水平，還是發(fā)展前景上都是非常好的。事實(shí)上，根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí)，都是選擇了熱門的專業(yè)，也就是依據(jù)社會(huì)需求（就業(yè)前景）進(jìn)行了專業(yè)的選擇。當(dāng)然，由于社會(huì)人才需求、勞動(dòng)力市場變化發(fā)展的不確定性，衡量社會(huì)需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情，因而在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾，力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時(shí)擇社會(huì)所需，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

總而言之，高考生專業(yè)的選擇確實(shí)不是一件簡單的事情，影響最終選擇的因素也絕不僅僅只有筆者以上提到的三種，希望學(xué)生，以及學(xué)生家長在幫助孩子選擇專業(yè)時(shí)，要盡可能多的考慮多方面的因素，請(qǐng)教專業(yè)的人士，查詢專業(yè)的資料，從而做出最理智的決斷。