王海義

[摘要]辦好我國(guó)的高等教育，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是毋庸置疑的，只有加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使黨的旗幟在高校陣地高高飄揚(yáng)，才能扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的高等教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)代 高校 黨建 大學(xué)生

一、目前高校學(xué)生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）高校教師和大學(xué)生個(gè)性凸顯使大學(xué)生黨建工作面臨新挑戰(zhàn)

高校教師作為大學(xué)教育的主力軍，對(duì)大學(xué)生的正確世界觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)起到至關(guān)重要的作用。然而，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和多元文化的不斷沖擊，大學(xué)教師的個(gè)人意識(shí)呈現(xiàn)出自主化和個(gè)性化趨勢(shì)，可能導(dǎo)致其對(duì)正確意識(shí)形態(tài)的誤判和錯(cuò)誤理解。同理，大學(xué)生在思想上，一方面具有主動(dòng)性和積極性較強(qiáng)的特征，另一方面又缺少對(duì)不正確思想的甄別能力。而且，傳統(tǒng)模式的填鴨式理論灌輸教學(xué)容易使大學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒，甚至對(duì)意思形態(tài)教育持懷疑和否定態(tài)度。面對(duì)教師和大學(xué)生新問題的凸顯，必須立足現(xiàn)實(shí)，采用具有針對(duì)性的方法推進(jìn)高校大學(xué)生黨建工作。

（二）現(xiàn)代信息技術(shù)的普遍應(yīng)用使高校大學(xué)生黨建工作面臨新挑戰(zhàn)

現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是智能手機(jī)的普及，正在深刻影響著我們的物質(zhì)和精神世界，人們的世界觀和價(jià)值觀發(fā)生著深刻的變革。大學(xué)生獲取各種信息更加便捷，其中難免受到來自于西方的政治和文化的沖擊，容易對(duì)我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解和認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，現(xiàn)階段大學(xué)生群體普遍缺乏對(duì)我國(guó)歷史進(jìn)程和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)，作為獨(dú)生子女的一代也普遍缺乏組織觀念和社會(huì)責(zé)任感，這就使高校學(xué)生黨建工作在面臨新問題時(shí)不得不做出理性思考。因此，高校大學(xué)生黨建工作必須創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)黨建工作力度，提高各方面工作的實(shí)效性。同時(shí)，利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破時(shí)間和空間的束縛，全方位開展高校大學(xué)生黨建工作為新時(shí)代黨建工作提供了新思路。

（三）高校學(xué)生黨建工作的主體面臨前所未有的挑戰(zhàn)

高校學(xué)生黨建工作的主體是學(xué)生和黨建工作者，由黨建工作者來向?qū)W生貫徹黨的方針政策和傳播黨的路線方針政策，帶有十分明顯個(gè)人意志的特征。在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校學(xué)生黨建工作的渠道呈現(xiàn)出了多樣化局面，大年學(xué)生了解黨的路線方針政策的途徑不僅僅是通過思想政治理論課課堂和教師面對(duì)面交流，他們的思想也不會(huì)像從前一樣隨著學(xué)生黨建工作主體的意志而簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，這為高校學(xué)生黨建工作帶來很多新鮮的信息量，但不可否認(rèn)高校學(xué)生黨建工作難度也在不斷增大。

（四）高校學(xué)生黨建工作面臨模式創(chuàng)新的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)高校大學(xué)生黨建工作模式主要是以思想政治教育為主，說教式的授課、談話和參觀活動(dòng)等不僅使大學(xué)生感到枯燥無味，而且傳統(tǒng)黨建模式受時(shí)間、地點(diǎn)和其他因素的制約，在一定程度上影響了大學(xué)生黨建工作的實(shí)效性。在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，高校大學(xué)生黨建工作可以靈活多樣，例如，利用微信群建立學(xué)習(xí)小組，將黨的建設(shè)工作的各項(xiàng)方針政策、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容推送到每個(gè)大學(xué)生手機(jī)終端，這樣打破時(shí)間地點(diǎn)的限制做到隨收隨學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。而且，可以利用手機(jī)開展討論體會(huì)心得等。高校大學(xué)生黨建工作模式創(chuàng)新應(yīng)適應(yīng)具體實(shí)際情況，既是挑戰(zhàn)也是新的發(fā)展機(jī)遇。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的相應(yīng)對(duì)策

（一）創(chuàng)新高校學(xué)生黨建的工作載體

在目前的情況下努力創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作載體渠道很多，我覺得主要應(yīng)該是在拓展高校學(xué)生黨建工作的廣度和深度方面來下功夫，目前最好的載體和渠道就是充分利用號(hào)互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代化的重要載體。充分利用青年大學(xué)生喜歡互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代化手段的優(yōu)勢(shì)，精心選擇一些大學(xué)生普遍關(guān)注且愿意接受的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，建設(shè)自己學(xué)校的“大學(xué)生黨建網(wǎng)站”，成立具有自己特點(diǎn)的大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)“黨建論壇”，通過手機(jī)微信平臺(tái)建立大學(xué)生“黨建微信”公眾號(hào)等形式，來實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與高校大學(xué)生黨的建設(shè)工作的緊密融合，更好的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的傳播作用，積極探索高校學(xué)生黨的建設(shè)工作的新途徑。

1.強(qiáng)化高校學(xué)生黨建工作的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)傳播在提高高校學(xué)生黨建工作的實(shí)效性方面顯得特別重要，伴隨網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新和完善，西方某些敵對(duì)勢(shì)力通過網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的全球化信息化便利條件，企圖對(duì)我國(guó)大學(xué)生的價(jià)值理念和思想文化等各方面進(jìn)行“西化”的影響，我們正面對(duì)著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這既是對(duì)我國(guó)公開的挑釁，也是正在面對(duì)的危險(xiǎn)。大學(xué)生的價(jià)值觀正在完善階段，面對(duì)各種真假難辨的國(guó)際政治發(fā)展形勢(shì)，大學(xué)生及其容易受到外國(guó)敵對(duì)勢(shì)力直接滲透的影響，進(jìn)而羈絆高校學(xué)生黨建工作的進(jìn)一步順利開展。高校學(xué)生黨建工作的宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委等相關(guān)各部門，必須思想統(tǒng)一，完善網(wǎng)絡(luò)工作中文化的監(jiān)管力度和引導(dǎo)水平，使學(xué)生黨支部真正在網(wǎng)絡(luò)陣地上發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，完善互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的途徑，不斷提升高校學(xué)生黨建工作在網(wǎng)絡(luò)方面的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.拓展高校學(xué)生黨建工作的輿論宣傳渠道

大學(xué)生在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，通常使用QQ、微信、電子郵箱和各種論壇等平臺(tái)，進(jìn)行各種方式和形式的溝通和交流。這些方式，不但使學(xué)生黨建工作者和大學(xué)生的心里距離拉近，而且使學(xué)生黨建工作者可以獲得更貼近、更豐富的寶貴意見。并且，網(wǎng)絡(luò)傳播渠道與其它傳播渠道相比，也具明顯的時(shí)效性。作為大學(xué)生群體，在價(jià)值取向、思想觀念和政治經(jīng)驗(yàn)等方面還比較淡薄，但容易接受并尊重事物，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)和技能掌握比較多。通過網(wǎng)絡(luò)的渠道宣傳，可以讓他們更快了解黨建工作的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生世界觀、價(jià)值觀以及人生觀的健康發(fā)展。這從發(fā)展程度上，和講授思想政治理論課講授、理論講座和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相互補(bǔ)充、相得益彰，為高校學(xué)生黨建工作發(fā)展具有推動(dòng)作用。

3.優(yōu)化高校學(xué)生黨建的網(wǎng)絡(luò)工作制度

網(wǎng)絡(luò)工作制度在應(yīng)作為新時(shí)代高校學(xué)生黨建工作中的一個(gè)常態(tài)任務(wù)來抓，這樣才能有利于高校學(xué)生黨建工作的深入展開。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的制度建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)的工作制度，更好的指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的管理。要從制度源頭上加大網(wǎng)絡(luò)傳播信息的有效監(jiān)管，迅速發(fā)現(xiàn)并有效避免網(wǎng)絡(luò)上的不良信息的漫延傳播，進(jìn)而為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的綠色網(wǎng)絡(luò)空間。在做好防范和警惕和工作之外，還要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過完善制度建設(shè)，積極開發(fā)形式多樣的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，例如，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采展示、優(yōu)秀人物事跡宣傳、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀勵(lì)志故事展播等。通過這些網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生能起到潛移默化的影響和助推作用，從而使高校學(xué)生黨建工作取得更好的效果，為高校學(xué)生黨建工作進(jìn)一步發(fā)展，建立較好的發(fā)展基礎(chǔ)。

4.完善高校學(xué)生黨建工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

通過借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生黨建工作的凝聚力，讓大學(xué)生和黨建工作者平等溝通和交流。其涉及的內(nèi)容多種多樣，可以是科學(xué)理論、典型事例，還可以是客觀事實(shí)，以此可以及時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)，從而提高高校學(xué)生黨建工作的說服力和針對(duì)性。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不僅包括文字內(nèi)容，還應(yīng)包括符合青年學(xué)生心理需求的音像和視頻，內(nèi)容豐富多彩，大學(xué)生可以依據(jù)本人的實(shí)際狀況和心里訴求，選擇適合的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容來獲取自己所需要的知識(shí)。高校學(xué)生黨建工作還要建立方便快捷的信息反饋和接受系統(tǒng)來完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，快速反饋收集大學(xué)生放映的信息，尋找思想根源，分析其原因并制定相應(yīng)的解決對(duì)策，有的放矢的開展理論宣傳和思想教育工作。

（二）加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)

在目前的時(shí)代背景下，高校學(xué)生黨的建設(shè)工作要有實(shí)效性，就必須提高學(xué)生黨建工作者的馬克思主義理論理論水平，深入學(xué)習(xí)和掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，用新的理論武裝學(xué)生黨建工作者的頭腦。同時(shí)還要努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí)，更好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新要求，不斷更新和掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的的大學(xué)生黨建工作的方法和技能。大學(xué)生黨建工作隊(duì)伍的建設(shè)要進(jìn)行嚴(yán)格的選拔考核，要按照新時(shí)代的要求建設(shè)一支馬克思主義理論水平較高，黨建工作業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，熱愛大學(xué)生黨建工作的高素質(zhì)黨建工作隊(duì)伍，全面提高學(xué)生黨建工作的能力水平。鼓勵(lì)他們參加相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要為學(xué)生黨建工作者創(chuàng)造條件，不斷提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，著重培養(yǎng)一批優(yōu)秀的黨建年輕干部充實(shí)到學(xué)生黨建工作隊(duì)伍中，確保工作隊(duì)伍人才不斷涌現(xiàn)。

（三）提升高校學(xué)生黨建工作的育人能力

高校肩負(fù)的重大使命就是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和合格接班人的。高校學(xué)生黨建工作要始終把握正確的政治方向，始終堅(jiān)持德育為先的原則，把立德樹人貫穿于中心環(huán)節(jié)和主要工作，把思想政治工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的全過程，從始至終圍繞學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人的“三育人”為發(fā)展目標(biāo)。思想政治工作在提高高校學(xué)生黨建工作中占據(jù)十分重要的作用，各級(jí)黨組織都應(yīng)該將思想政治工作作為立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，加緊落實(shí)。各級(jí)黨組織要通過組織各種舉措，比如擔(dān)任新生班主任、走進(jìn)大學(xué)生課堂、大學(xué)生導(dǎo)師、走訪學(xué)生宿舍等，加強(qiáng)與大學(xué)生的溝通，把黨的教育方針政策和培養(yǎng)目標(biāo)準(zhǔn)確傳達(dá)給大學(xué)生，幫助他們樹立正確的思想觀念。通過這些具體措施，把高校育人工作完完整整的推進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件，為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展提供支持。