吉敏君

摘 要：教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，當(dāng)前高校把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為教育的主要任務(wù)，切實(shí)地提升了教育的深度。本文基于現(xiàn)代化高校建設(shè)理念，對(duì)高校門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理的意義進(jìn)行了介紹，并對(duì)高校門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理現(xiàn)狀，進(jìn)行了分析，對(duì)高校門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：教育現(xiàn)代化;信息更新;設(shè)計(jì)風(fēng)格;安全管理;網(wǎng)站維護(hù)

引言：作為科技第一生產(chǎn)力，人才第一資源和創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，高等教育必須肩負(fù)起科技創(chuàng)新的歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)力支撐，當(dāng)前，我國(guó)正著力深化教育體制改革，把教師和科研人員的智慧和力量聚焦到科技前沿和國(guó)家需求上來，基于此，進(jìn)行高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)是刻不容緩的。

1.高校門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理的意義

教育是引導(dǎo)青年學(xué)子設(shè)定置身于國(guó)家民族價(jià)值坐標(biāo)的有效途徑，一個(gè)邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的民族需要強(qiáng)大教育來進(jìn)行，一項(xiàng)開辟新時(shí)代篇章的事業(yè)，需要勇?lián)鷱?fù)興大任的時(shí)代新人。當(dāng)前，我國(guó)對(duì)高校教育進(jìn)行了全面的支持和關(guān)注，在此基礎(chǔ)上，高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理，是實(shí)現(xiàn)高?，F(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是健全高校信息管理格局的有效路徑，高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)需要匹配較高技術(shù)水平的網(wǎng)站建設(shè)人員和管理人員，對(duì)高校中的管理信息和宣傳信息進(jìn)行全面搜集，并根據(jù)高校的發(fā)展需要以及高校人才的引進(jìn)需要，定期發(fā)布最新的高校信息資源。基于此，高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)能夠進(jìn)一步完善高校的信息管理環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了信息的高度集成。另外，對(duì)高校門戶網(wǎng)站進(jìn)行切實(shí)管理，能夠有效地保障高校門戶網(wǎng)站的信息安全，為高校的發(fā)展提供了信息環(huán)境的安全技術(shù)支撐。

2.高校門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理現(xiàn)狀

教育是國(guó)之大計(jì)，也是國(guó)之根本，在科技時(shí)代中，信息管理是高校教育管理的重要組成部分，承擔(dān)著高校的發(fā)展和高校的宣傳責(zé)任，通過相關(guān)途徑實(shí)現(xiàn)高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能夠進(jìn)一步推動(dòng)高校的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校教育水平的切實(shí)提升，有效地拓展高校的教育層面，增加教育深度。就當(dāng)前高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)與管理而言，高校存在著不同的管理問題，以下對(duì)其進(jìn)行介紹：第一，高校是培養(yǎng)德智體美全面型人才的重要基地，對(duì)于我國(guó)的未來發(fā)展具有著深遠(yuǎn)的影響，而高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)則需要匯聚高校師生的重要信息以及高校的主要資源信息等，當(dāng)前高校門戶網(wǎng)站存在的安全管理漏洞，直接增加了高校師生的信息泄露風(fēng)險(xiǎn);第二，高校門戶網(wǎng)站是高校進(jìn)行教育宣傳的主要渠道，門戶網(wǎng)站的整體風(fēng)格直接影響著宣傳效果，當(dāng)前，部分高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)缺乏整體統(tǒng)一的設(shè)計(jì)風(fēng)格;第三，高校的門戶網(wǎng)站在一定程度上彰顯了高校的教育特色和教育風(fēng)格，同時(shí)，高校門戶網(wǎng)站具有著信息的更新職能，以發(fā)揮宣傳效果，當(dāng)前，部分高校門戶網(wǎng)站缺乏完善的信息更新系統(tǒng);第四，隨著我國(guó)科技水平的逐漸提升，信息的傳播效率顯著加快，高校門戶網(wǎng)站的使用率大大增加，部分高校存在著門戶網(wǎng)站維護(hù)管理力度不足的現(xiàn)象。

3.高校門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理對(duì)策

3.1提升安全管理系數(shù)

當(dāng)前，我國(guó)正處于科技時(shí)代中，教育在國(guó)家的發(fā)展上占有舉足輕重的重要地位，為了全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，提高我國(guó)高等教育水平，全面推進(jìn)教育的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展，進(jìn)行高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)是切實(shí)可行的，為了全面保障高校門戶網(wǎng)站建設(shè)和管理的統(tǒng)一性和完善性，必須充分地提高門戶網(wǎng)站的安全管理系數(shù)，以下對(duì)其提出相關(guān)建議：高校門戶網(wǎng)站是指通向高校綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源，并提供有關(guān)信息服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)，在提升高校門戶網(wǎng)站安全管理系數(shù)的過程中，相關(guān)人員應(yīng)該充分明確高校門戶網(wǎng)站建設(shè)的目的，結(jié)合高校的定位，診斷網(wǎng)站現(xiàn)狀，對(duì)信息的泄露風(fēng)險(xiǎn)和信息的遺失漏洞進(jìn)行精準(zhǔn)定位，并根據(jù)門戶網(wǎng)站的設(shè)計(jì)目的，進(jìn)行網(wǎng)站整體安全體系的重新架構(gòu)，設(shè)置有效、清晰的功能結(jié)構(gòu)，在涉及高校重要信息資源的網(wǎng)絡(luò)信息傳輸渠道上進(jìn)行權(quán)限設(shè)計(jì)，切實(shí)保障信息的安全。

3.2規(guī)范整體設(shè)計(jì)風(fēng)格，

近年來，我國(guó)高度重視高校的建設(shè)和發(fā)展，加快推進(jìn)了高校人才培養(yǎng)體系的建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)，推進(jìn)了教育體制改革，有效地落實(shí)了“立德樹人”的根本任務(wù)，深化了人才的培養(yǎng)機(jī)制，提升了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在高校的建設(shè)和發(fā)展中，高校門戶網(wǎng)站具有著舉足輕重的重要地位，與高校的信息聯(lián)通環(huán)境息息相關(guān)，在高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理過程中，應(yīng)該規(guī)范網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格，以下對(duì)其提出相關(guān)建議：高校的門戶網(wǎng)站不僅僅是發(fā)布高校信息的重要渠道，更是對(duì)高校的教育模塊和教育理念進(jìn)行全面宣傳的有效路徑，基于此，高校門戶網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格直接影響著宣傳效果，相關(guān)人員在規(guī)范整體設(shè)計(jì)風(fēng)格的過程中，應(yīng)該立足于高校文化宣傳效應(yīng)和高校的教育定位，在門戶網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過程中，利用版面布局、瀏覽方式、交互性、文字等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整體風(fēng)格的確。另外，在網(wǎng)站的色彩搭配上還應(yīng)該對(duì)色彩的對(duì)比性、飽和度、透明度等進(jìn)行重點(diǎn)考量，避免配色誤區(qū)[1]。

3.3完善信息更新格局

高校的門戶網(wǎng)站是高校信息的集散地，高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人員和管理人員可以在高校門戶網(wǎng)站上發(fā)布高校的最新管理信息和教育信息，推動(dòng)高校的建設(shè)和發(fā)展，而高校師生可以在高校門戶網(wǎng)站上獲取最新的教學(xué)資源，進(jìn)行與教學(xué)和學(xué)習(xí)體系相關(guān)的一系列操作[2]。基于此，在高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理過程中，應(yīng)該對(duì)高校門戶網(wǎng)站的信息更新體系進(jìn)行全面重建，有效的強(qiáng)化信息的傳播效率，以下對(duì)完善信息更新格局提出相關(guān)建議：在高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理過程中，相關(guān)人員應(yīng)該充分明確高校的門戶網(wǎng)站定位，認(rèn)識(shí)到高校門戶網(wǎng)站在教育格局中的重要位置，在高校的運(yùn)行過程中，將高校的教育信息進(jìn)行全面地搜集和匯總，有機(jī)整合成完善的信息體系，結(jié)合高校的教育規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃，在高校門戶網(wǎng)站上定期更新不同的教育信息，以滿足相關(guān)人員的信息獲取需求[3]。

3.4健全維護(hù)管理體系

在信息化社會(huì)中，高校的門戶網(wǎng)站與高校的信息管理和高校的整體建設(shè)息息相關(guān)，隨著科技水平的逐漸提升，高校門戶網(wǎng)站由于內(nèi)容被篡改、系統(tǒng)被入侵、網(wǎng)站被當(dāng)做攻擊第三方、系統(tǒng)的跳板等原因?qū)е碌母咝ｉT戶網(wǎng)站不能正常提供服務(wù)或者有損網(wǎng)站所有者利益的現(xiàn)象層出不窮。為了徹底解決這一問題，高校信息管理部門應(yīng)該充分地健全高校門戶網(wǎng)站的管理體系，以下對(duì)其提出相關(guān)建議：在高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理過程中，相關(guān)人員應(yīng)該在遭受不正常攻擊時(shí)提出援助請(qǐng)求，組織事故響應(yīng)小組對(duì)其進(jìn)行分析，并作出應(yīng)急處理，在高校門戶網(wǎng)站遭遇攻擊后，應(yīng)該進(jìn)行應(yīng)急事件的處理預(yù)案設(shè)計(jì)，進(jìn)行緊急事件的處理，進(jìn)行網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)的恢復(fù)，以此降低高校門戶網(wǎng)站被侵襲所帶來的影響。另外，在高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理過程中，應(yīng)該制定應(yīng)急預(yù)案，其中包括網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案、網(wǎng)絡(luò)安全（入侵、攻擊類）應(yīng)急預(yù)案、病毒暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，組織足夠數(shù)量的各類專業(yè)服務(wù)人員形成高校門戶網(wǎng)站維護(hù)隊(duì)伍，對(duì)高校門戶網(wǎng)站的安全進(jìn)行切實(shí)保證，有效地提高應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)能力。

結(jié)論：當(dāng)前，我國(guó)正處于深化教育體制改革的關(guān)鍵階段，全面推進(jìn)教育的現(xiàn)代化建設(shè)是我國(guó)的主要工作任務(wù)之一，在高校的建設(shè)和發(fā)展過程中，全面推進(jìn)門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能夠有效地提升高校的信息集成度，實(shí)現(xiàn)信息的集散，為高校師生和相關(guān)人員提供信息獲取渠道，推動(dòng)高校教育持續(xù)發(fā)展。

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