• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      互動為促進學(xué)生學(xué)習(xí)語文助力

      2019-07-10 04:07:44郭鵬凱
      新課程·上旬 2019年5期
      關(guān)鍵詞:互動助力小學(xué)語文

      郭鵬凱

      摘 要:隨著新課改的不斷運行,以學(xué)生為中心的教學(xué)理念已經(jīng)深入人心,教師要著力在課堂教學(xué)上為發(fā)揮學(xué)生的主體性作用創(chuàng)設(shè)條件,搭建平臺。在潛移默化中培養(yǎng)和提高自主學(xué)習(xí)能力,能夠在語文教學(xué)的課堂上展示自我個性,發(fā)出個人聲音,在與教師、與同學(xué)的交流討論中,拓展自我的思維和認(rèn)知視野,從而提高學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;課堂;互動;助力

      隨著新課改的不斷運行,以學(xué)生為中心的教學(xué)理念已經(jīng)深入人心,教師要著力在課堂教學(xué)上為發(fā)揮學(xué)生的主體性作用創(chuàng)設(shè)條件,搭建平臺。從具體的教學(xué)實踐中探知,促進師生、生生互動能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,并不斷獲得綜合發(fā)展,在潛移默化中提高自主學(xué)習(xí)能力,能夠在語文教學(xué)的課堂上展示自我個性,發(fā)出個人聲音,在與教師、與同學(xué)的交流討論中,拓展自我的認(rèn)知視野,獲取更為豐富的信息,不斷建構(gòu)自我的語文知識體系,學(xué)會取長補短,充分挖掘自我潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,從而不斷提高學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng),實現(xiàn)綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升。

      一、構(gòu)建平等師生關(guān)系,營造民主互動氛圍

      新課改重新對教師在課堂上的角色進行了定義,即教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者和參與者,教學(xué)過程就是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。而在具體的小學(xué)語文課堂中,究竟師生之間如何互動才算是有效的互動,更具有現(xiàn)實意義呢?構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系是師生良性互動的土壤。當(dāng)教師將原來所謂的高高在上的姿態(tài)改變一下,俯下身子親近學(xué)生,就容易讓學(xué)生產(chǎn)生好感。教師摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中的自我意識,自然會讓學(xué)生體會到一種被尊重的感受。當(dāng)整個課堂氣氛是一種輕松與互相尊重,人人平等對話,個個積極參與,整個課堂就會形成互教互學(xué)的“學(xué)習(xí)共同體”的良好局面。教師既可以教,也可以將教的主動權(quán)交給學(xué)生,生生互動,互教互學(xué);也可以學(xué),傾聽學(xué)生的創(chuàng)意,發(fā)現(xiàn)來自學(xué)生的意外精彩生成。師生之間“心理相容”,共同進步,自然能夠彼此尊重,尊重閱讀感受,為展示學(xué)生主體性提供優(yōu)良環(huán)境。激發(fā)學(xué)生興趣,掀起互動熱潮,增強互動頻率,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識。如,在教學(xué)《三個小伙伴》一課時,為了能夠讓學(xué)生互動起來,教師讓學(xué)生選擇文中描寫的自己最喜歡的小動物,有聲有色進行朗讀,其他學(xué)生在該名學(xué)生讀后,給予評價或者是鼓勵學(xué)生自我評價,發(fā)揮每個人的自主能動性,大家你一言我一語,課堂氣氛活躍,同時在學(xué)生的評價下,朗讀的學(xué)生也會受到啟發(fā),就自己朗讀中的不足繼續(xù)加強,這樣的互動環(huán)節(jié),實際上提高了學(xué)生的自主參與性,同時,還能夠相互借鑒,相互促進,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和朗讀技巧也在提高,由此,進一步加深了學(xué)生對文本的理解與深化。

      二、搭建合作平臺,激發(fā)學(xué)生在互動中自主學(xué)習(xí)

      作為學(xué)生源動力的興趣該如何激活,是眾多語文教師不斷探索和實踐的一項重要課題。興趣,意味著學(xué)習(xí)效果,也意味著教學(xué)質(zhì)量的保證。在許多的教學(xué)方式中,合作學(xué)習(xí)是當(dāng)下比較盛行的一種學(xué)習(xí)方式,借以增強學(xué)生之間的互動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樂于參與,樂于探索,樂于學(xué)習(xí)。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中,教師要善于利用分組討論等互助合作學(xué)習(xí)這一形式,搭建學(xué)生互動的平臺,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵每個學(xué)生暢所欲言、敢說敢想、大膽交流,形成師生互動與生生互動的積極向上的學(xué)習(xí)局面,從共同探討課文的知識與道理中豐富語文的知識儲備和素養(yǎng)。如在教學(xué)《撈鐵?!芬徽n時,基于學(xué)生理解打撈鐵牛的過程是利用水的浮力這一知識點,教師要引導(dǎo)學(xué)生分小組就“為什么要做那么多準(zhǔn)備工作”進行合作探討,學(xué)生之間積極思維,并展開交流討論,在不斷的合作探究中,體會到文本人物懷丙和尚做事之前的縝密思考和周詳安排,從而更加突出了懷丙和尚的聰明智慧,也讓懷丙和尚的形象在學(xué)生心中更為鮮活,在這樣的合作探究中,學(xué)生的思維能力和表達能力都得到了鍛煉,他們對文本的興趣也更為濃厚。

      三、啟發(fā)質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生探究解答問題

      語文課堂教學(xué)實際上是一個多邊互動的關(guān)系,就是通過不斷地改變形式,讓學(xué)生充分調(diào)動思維,去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,教學(xué)中師生之間的互動過程,又是彼此探究和感悟的過程。教師利用教學(xué)智慧去巧妙引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生的思維火花能夠被“引爆”,從而鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、深入探索,從而發(fā)掘真相,在此過程中進一步樹立良好的學(xué)習(xí)品格以及執(zhí)著的學(xué)習(xí)探究精神。如,在教學(xué)《吃水不忘挖井人》一課時,教師在學(xué)生初讀課文后,用問題激發(fā)學(xué)生主動去思維,“讀了這篇文章后,你們發(fā)現(xiàn)了什么問題?”很快就有學(xué)生提出,“題目中的‘吃字是不是應(yīng)該用‘喝?”這一質(zhì)疑,立刻在課堂掀起了浪花,學(xué)生對這位學(xué)生的大膽質(zhì)疑感到驚訝,教師從中捕捉到學(xué)生求異思維的創(chuàng)新火花,于是抓住這一有利時機,引導(dǎo)學(xué)生再次認(rèn)真閱讀文本,并進行討論,在各種聲音中,學(xué)生的思維得到拓展,認(rèn)知呈現(xiàn)出一定的深度和廣度。

      總之,在課堂教學(xué)中注重為學(xué)生搭建互動平臺使學(xué)生由被動者變?yōu)橹鲃犹剿髡?,充分挖掘?qū)W習(xí)的潛力,學(xué)會探究、主動探究、獨立探究,從而形成師生互動、生生互動的良好氛圍,真正讓課堂活起來。

      參考文獻:

      [1]李瑞蘭.繽紛互動,豐富課堂:小學(xué)語文課堂互動教學(xué)簡析[J].課程教育研究,2018(12).

      [2]崔守元.淺議如何進行小學(xué)語文課堂的“互動”[J].中國校外教育,2018(11).

      編輯 魯翠紅

      猜你喜歡
      互動助力小學(xué)語文
      助力成功七件事
      英語世界(2022年9期)2022-10-18 01:11:18
      助力“一方水土養(yǎng)一方人”
      金橋(2020年9期)2020-10-27 01:59:44
      “自能”學(xué)習(xí)助力有機化學(xué)的學(xué)習(xí)
      為更適宜的閱讀之地助力
      商周刊(2017年17期)2017-09-08 13:08:58
      淺談粉絲經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)造星的互動關(guān)系
      新聞世界(2016年10期)2016-10-11 20:15:41
      基于快樂教學(xué)的投擲課教學(xué)研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:54:10
      優(yōu)化朗讀技巧,提升語文實效
      淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
      讓多媒體課件為閱讀教學(xué)助力
      撥動情感之弦,讓語文課堂綻放精彩
      林口县| 北票市| 宾阳县| 宜章县| 阳曲县| 安龙县| 固原市| 紫阳县| 枞阳县| 贵港市| 时尚| 新郑市| 肥乡县| 阳谷县| 浦县| 天全县| 武山县| 扎鲁特旗| 石首市| 乐山市| 乌鲁木齐县| 永嘉县| 满洲里市| 泾阳县| 中宁县| 宁海县| 洛宁县| 博白县| 鄱阳县| 南丹县| 肥西县| 巴彦淖尔市| 寻乌县| 出国| 永济市| 西乌| 富源县| 米易县| 青海省| 仙游县| 高淳县|