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      都是地域惹的禍

      2019-07-10 09:18王鐿霖
      北方音樂 2019年10期
      關(guān)鍵詞:民族唱法美聲唱法語言

      【摘要】中西方經(jīng)濟(jì)加速融合,聲樂文化也在互相接觸中相互融合碰撞,國家加強(qiáng)對文化產(chǎn)業(yè)的重視,在吸取外來優(yōu)秀文化的同時,也要發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。本文就中西方聲樂的不同和相同之處深入探究,要深刻認(rèn)識本民族傳統(tǒng)文化的精髓,更好地發(fā)揚我國傳統(tǒng)民族聲樂。

      【關(guān)鍵詞】美聲唱法;民族唱法;語言;文化

      【中圖分類號】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

      引言

      隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對文化消費的需求也日益增長,世界各國都將文化作為綜合競爭力非常重要的一部分。國家強(qiáng)調(diào)文化自信和建設(shè),政府將文化產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展的重點,中外文化碰撞更加激烈,聲樂文化不可避免地加入這次大融合。提起中西方聲樂,不可避免想到著名歌唱家吳碧霞—“中西合璧的夜鶯”,她非常成功做到了民族聲樂和美聲的融合。筆者作為一名民族歌劇專業(yè)學(xué)生,對此進(jìn)行了深入的研究。

      一、為何民族聲樂和美聲聲樂的音色不同

      在所有聲樂學(xué)者的腦海中都會對民族聲樂有一個固定的概念就是:聲音高亢,明亮清脆,大家俗稱“小民嗓”;而對美聲聲樂的概念是:聲音渾厚,氣息飽滿。無數(shù)的學(xué)者在研究造成這些音色不同的原因,有人認(rèn)為是氣息的運用不同,有人認(rèn)為是共鳴腔體不同,還有人認(rèn)為是真聲假聲運用不同,而我認(rèn)為最重要的是“語言”惹的禍。語言其實就是說話,說話就是歌唱的基礎(chǔ),不同的語言特點形成不同的音樂文化。在我看來,民歌和美聲在聲樂技巧上面、都講究科學(xué),高位置,深氣息,清晰的咬字和共鳴。中國五十六個民族有無數(shù)的地方音樂,還有京劇、豫劇這樣的地方戲曲,難道說還要再區(qū)分為地方聲樂?我國有句老話:“千金道白,四兩唱?!笨梢娬Z言在聲樂演唱中的比重有多么重要,歌唱者通過字帶腔來表達(dá)歌曲,美聲唱法以五個基本元音“a,e,i,o,u”來演唱,講究“混合母音”,這種元音的發(fā)聲使得美聲演唱更加圓潤,共鳴腔體更方便打開,幾乎都是開口音。他們也強(qiáng)調(diào)以元音發(fā)音為主,輔音為次,這樣演唱者可方便咬字。意大利語言的發(fā)音就比較渾厚。而漢語拼音中有23個聲母,24個韻母,聲母是使用在韻母前面的輔音,跟韻母構(gòu)成一個完整的音節(jié),韻母一般是元音,必須包含響音。中國漢字包含字頭、字腹、字尾,咬字注重字音和聲母,我們都講字正腔圓,在我們民族聲樂中非常強(qiáng)調(diào)咬準(zhǔn)字頭,強(qiáng)調(diào)歸韻,我們的漢字中有開口音又有閉口音,所以說中國字的發(fā)音比起美聲就難了許多,每個音圍繞它的字有不同的咬字發(fā)聲方法。而美聲只有五個元音,且都是開口音,音之間的位置轉(zhuǎn)換也更加容易。這都是由于地域的不同,導(dǎo)致國家之間語言不同,所以人們以為是美聲和民族聲樂之間的方法有很大的差別。

      二、美聲比民歌更科學(xué)

      有人說美聲唱法都有彈舌音,其實這不也是語言的問題,意大利語言中就帶著彈舌,俄羅斯語言中也帶著彈舌,而中國傳統(tǒng)民歌里面有許多地方小調(diào),云南民歌、湖南民歌、其實也帶有彈舌,只不過和國外的彈舌運用方法有一些差異,這是基于語言不同的前提。湖南民歌用的就是湖南話,河南民歌用的是河南話,只不過美聲比民歌早些形成了一套自己的體系,并總結(jié)為一套合理科學(xué)的教學(xué)方法。無論是中國傳統(tǒng)戲曲還是傳統(tǒng)民歌,早些時候都是通過言傳身教,口耳相傳的方式,所以到現(xiàn)在為止,許多學(xué)者說民族唱法是不科學(xué)的,我認(rèn)為這都是十分錯誤的。何為優(yōu)美的音樂?讓人聽了心曠神怡,好聽的音樂難道說不是科學(xué)的音樂嗎?無論是怎樣的一種教學(xué)模式,最終達(dá)到音樂的合理優(yōu)美性不都是科學(xué)的嗎?

      我們先說說唱法,有人說民歌用的多為真聲,美聲多為混聲,其實這是根據(jù)不同的歌曲而定的,中國民歌也是有的歌曲真聲多,有的歌曲假聲多。要根據(jù)音樂、地方特色、歌唱者來調(diào)節(jié)發(fā)聲方法。再說氣息,我的老師就教我,無論什么作品都要深呼吸,氣沉丹田,打開肋骨,讓橫膈膜下沉,再根據(jù)作品的特點調(diào)節(jié)胸腔支點,位置狀態(tài)的變化,以達(dá)到最適合的音色。還有共鳴腔,無論美聲還是民族,我們?nèi)俗鳛檠莩臉菲?,腔體都是一致的,頭腔、鼻咽腔、口腔、喉咽腔和胸腔。歌唱時要求五個共鳴腔體同時打開,保持興奮的狀態(tài),而不是像有些不專業(yè)的人士所說的民歌只有頭腔,聲音都擠在嗓子里,民族聲樂如果沒有上下統(tǒng)一的通道,便不會有那么多成熟的音樂,這都是民族音樂獨特的音色給大家造成的誤解。

      三、國家的地位不同

      前面提到美聲有一套科學(xué)的教學(xué)體系,而中國傳統(tǒng)音樂沒有,其原因還有一點是因為聲樂者在國家的地位不同。雖然我們所熟知的美聲產(chǎn)生于16世紀(jì)的意大利,其實美聲的起源最早受到古羅馬帝國的影響,教會要演唱圣詩,形成了最早的演唱方式,它莊嚴(yán)、肅穆,是神圣的。后來的演變一直都是向著貴族皇族的方向發(fā)展, 這就造就了美聲歌唱家的地位是非常崇高的,所以說,美聲一直都是站在那很端莊地演唱,很規(guī)范,很優(yōu)雅。而民歌不同,中國有許許多多的民歌,它們許多都是采茶女在鄉(xiāng)間采茶時高興哼唱的小調(diào),漁民打魚時助興的歌曲,都是口耳相傳的民謠,并且在中國的古代,歌者是沒有地位的,他們被稱為伶人,賣藝的,他們多出現(xiàn)在茶樓、妓院,就連稍微成規(guī)模的戲班子,早先也是給人們?nèi)焚u藝賺錢的,所以說,中國的藝人地位非常低下,一直到西方音樂傳入中國,新中國成立之后,才出現(xiàn)了一批像郭蘭英那樣的藝術(shù)家,慢慢融合西方音樂現(xiàn)有的聲樂體系,形成了我們所謂的民族聲樂,但并不能說中國自古以來沒有科學(xué)的方法,只是因為受到封建傳統(tǒng)禮較的制約,歌者的地位十分低下,導(dǎo)致國家沒有在這方面形成一套完整的教學(xué)體系,對我國的民族聲樂的發(fā)展造成了很大的影響。

      四、中國民族音樂和西方音樂的情感表達(dá)方式差異

      中國人自古都是深沉、含蓄的表達(dá)方式,說話講究委婉,所以說,在民族聲樂中自然也體現(xiàn)了這樣的演唱特點,音樂中有收,有放,常常有許多彎彎繞繞的小音,也凸顯了中國人的性格特點,也正是因為民族聲樂沒有被固定在一個統(tǒng)一的教學(xué)模式中,導(dǎo)致了中國民歌多姿多彩的特色,展現(xiàn)了每個地域人的不同的性格特點。并且中國傳統(tǒng)民歌注重與實際表演相結(jié)合,通常還有歌載舞的呈現(xiàn)方式,更加重視歌唱歌曲的演繹形式。而美聲聲樂由于最早起源于莊嚴(yán)的圣詩,也受到場合和文化背景的影響,它更重視聲音內(nèi)在帶給觀眾的共鳴,并不需要也不適合外在的繁雜的表現(xiàn)形式,以延續(xù)它端莊、優(yōu)雅的演唱特點,這就對演唱者的聲樂技巧要求非常高,所以逐漸形成了非常規(guī)范的科學(xué)的美聲唱法,這也是中西方音樂的差異,也是音樂多元化的特點。

      民族聲樂和美聲聲樂其實本質(zhì)上我認(rèn)為沒有太大的差異,都是基于語言的前提下,加上各自民族文化而形成的。 它受到環(huán)境、語言、文化背景等許多因素的影響,導(dǎo)致呈現(xiàn)出來的形式有很大的差異。國家越來越重視中國傳統(tǒng)音樂的發(fā)展,加上對西方音樂的借鑒,我國的民族聲樂越來越成熟,逐漸有了本民族的科學(xué)的教學(xué)方法。不同的文化不同的信仰在全球化的融合之下,中國民族聲樂越來越走向國際化,我們在借鑒西方聲樂的同時也沒有丟掉本民族的精髓,美聲聲樂和民族聲樂在不斷的碰撞和融合中越來越好,推動聲樂藝術(shù)不斷向前發(fā)展,走向世界,走向國際化。

      參考文獻(xiàn)

      [1]陳滿華.惠特尼和葉斯柏森的語言經(jīng)濟(jì)思想——兼談?wù)Z言經(jīng)濟(jì)原則的產(chǎn)生及其發(fā)展[J].中國人民大學(xué)學(xué)報,2013,27 (4).

      [2]張艾娟.淺析河南民歌的藝術(shù)特征與演唱技巧——以《編花籃》《搖籃曲》《繡荷包》為例[D].上海師范大學(xué), 2015.

      [3]郭泗茂.淺談吳碧霞民族與美聲演唱方法的異同[J]. 黃河之聲,2014(7):32-32.

      [4]從“青歌賽”看中國民族唱法的新發(fā)展[J].音樂大觀, 2012(12).

      作者簡介:王鐿霖,河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2017級戲劇表演專業(yè)。

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