杜娟

摘 要 習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在高校輔導(dǎo)員工作中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于輔導(dǎo)員提升個(gè)人素養(yǎng)、促進(jìn)思想政治教育工作有效開(kāi)展，具有重要的積極作用。輔導(dǎo)員應(yīng)以“立德”、“樹(shù)人”為宗旨，不斷提高自身水平，在工作中創(chuàng)新工作方式、方法，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。

關(guān)鍵詞 高校輔導(dǎo)員 培育 踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

中圖分類號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

黨的十八大提出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！边@表明培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將是新時(shí)期思想道德建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，高等學(xué)校作為人才的聚集地，知識(shí)和信息的傳播基地，積極完成好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要任務(wù)，是高校應(yīng)承擔(dān)的一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任。高校輔導(dǎo)員作為從事思想教育工作的一線教師，是高校思想政治教育的骨干力量，在高校輔導(dǎo)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于輔導(dǎo)員修身立德、提升師德水平有著重要作用，同時(shí)也有助于高校輔導(dǎo)員在思想上、行動(dòng)上引領(lǐng)和帶動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

1高校輔導(dǎo)員培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義

1.1是高校輔導(dǎo)員個(gè)人發(fā)展的需要

社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)著輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展方向，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀是高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是高校思想政治教育工作有效開(kāi)展的重要保障。

1.2是高校輔導(dǎo)員增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的需要

價(jià)值觀是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，形成的對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。核心價(jià)值觀是輔導(dǎo)員這一職業(yè)群體應(yīng)共同遵循的行為準(zhǔn)則，核心價(jià)值觀的踐行能夠促進(jìn)輔導(dǎo)員理想信念的提升和職業(yè)情感的增強(qiáng)，使輔導(dǎo)員們?cè)诠ぷ髦邢嗷ブС?、配合，近而增?qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。

1.3是高校輔導(dǎo)員更好的開(kāi)展學(xué)生工作的需要

高校輔導(dǎo)員不僅要服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才，還要貫徹執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)要求，工作涉及面廣，面對(duì)學(xué)生多，因此必須時(shí)刻堅(jiān)持正確的工作方向，掌握正確的工作方法，努力提高自己的崗位勝任能力，自覺(jué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀指引工作，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

輔導(dǎo)員是高校從事學(xué)生德育工作，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，要求把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，著重抓好學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育過(guò)程中，高校輔導(dǎo)員發(fā)揮著不可替代的重要作用，因此在高校輔導(dǎo)員工作中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2在高校輔導(dǎo)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求

黨的十八大提出：“要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！边@就要求教育者要從“立德”、“樹(shù)人”兩個(gè)層面把握教育工作的重點(diǎn)，這也是在高校輔導(dǎo)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求。

“立德”要求高校輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，不斷提高思想政治素養(yǎng)。輔導(dǎo)員是學(xué)生思想教育和日常管理工作的實(shí)施者，輔導(dǎo)員自身的思想道德素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的思想和行為將產(chǎn)生直接影響，良好的職業(yè)道德素質(zhì)，是輔導(dǎo)員在學(xué)生教育工作中發(fā)揮榜樣示范作用的重要保證。

“樹(shù)人”既是高校輔導(dǎo)員的職業(yè)責(zé)任，也是職業(yè)追求。高校輔導(dǎo)員通過(guò)言傳身教來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生的行為，幫助他們深刻體會(huì)和領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成正確的價(jià)值觀念和認(rèn)知。高校輔導(dǎo)員應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各個(gè)層面的要求，落實(shí)到日常工作的方方面面，將“立德”與“樹(shù)人”二者有機(jī)結(jié)合，在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展。

3在高校輔導(dǎo)員工作中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

3.1細(xì)處著眼，提高師資水平，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

師德是教師素質(zhì)的基石，應(yīng)注重提升高校輔導(dǎo)員的師德水平，高校輔導(dǎo)員應(yīng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，將個(gè)人理想融入到中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想中去，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)等多種形式，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)工作責(zé)任感，充分理解輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想引領(lǐng)和個(gè)人發(fā)展方面發(fā)揮的重要作用，全心全意的投入到工作中。

3.2小處著手，注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是先進(jìn)校園文化的重要組成部分，良好的校園文化氛圍為是幫助學(xué)生建立正確的認(rèn)知、形成良好品德的基礎(chǔ)。積極組織學(xué)生參與學(xué)校、學(xué)院開(kāi)展的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)傳遞正能量。同時(shí)，注重在學(xué)生中營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)精神文化的體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源。只有端正學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，才能實(shí)現(xiàn)培育社會(huì)主義合格接班人的重要使命。

3.3實(shí)處著力，創(chuàng)新工作方式方法，實(shí)現(xiàn)以德育人

輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)善于總結(jié)、善于思考，注重創(chuàng)新工作方式、方法，在工作中要以生為本、以德育人，尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)等與學(xué)生利益息息相關(guān)的問(wèn)題上，尊重學(xué)生的權(quán)利，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，輔導(dǎo)員只有做到尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)高校輔導(dǎo)員的要求，做到愛(ài)崗、敬業(yè)。

高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中起著關(guān)鍵作用，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，輔導(dǎo)員的職業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，在高校輔導(dǎo)員工作中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以提升輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新輔導(dǎo)員的工作意識(shí)、工作方法，更好的服務(wù)于大學(xué)生思想政治教育工作，更好的服務(wù)于社會(huì)，為促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的形成，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，提供強(qiáng)有力的保障。