李紅年

摘 要：學(xué)校運(yùn)動會是學(xué)生參加體育運(yùn)動，培養(yǎng)競爭意識的重要平臺，而隨著信息化手段的不斷普及，必然會促進(jìn)學(xué)校運(yùn)動會的信息化變革。通過分析學(xué)校運(yùn)動會的發(fā)展，認(rèn)為信息化手段與學(xué)校運(yùn)動會的相互融合必然會使學(xué)校體育運(yùn)動會編排更加系統(tǒng)化、成績更加精確化、影響更加擴(kuò)大化，推動學(xué)校運(yùn)動會的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：學(xué)校運(yùn)動會;信息化手段;變革

學(xué)校體育運(yùn)動會作為學(xué)校體育競賽的一部分，對于發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識具有重要的作用，但很多學(xué)校仍采用人工編排、人工核算成績的方式，造成了資源上的浪費(fèi)。信息化時代的到來，改變了人們的生活方式，也必然推動體育運(yùn)動會的變革。合理的信息化手段可推動學(xué)校運(yùn)動會管理水平提高，也會給體育教師帶來便利。

一、學(xué)校體育運(yùn)動會的發(fā)展

學(xué)校體育運(yùn)動會存在已久，現(xiàn)代的學(xué)校運(yùn)動會的主要內(nèi)容是運(yùn)動競賽，主要以田徑為主，每個班規(guī)定報名人數(shù)，其他學(xué)生作為觀眾，是學(xué)校體育運(yùn)動競賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運(yùn)動會，簡稱校運(yùn)會。學(xué)校運(yùn)動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學(xué)校田徑運(yùn)動開展情況，檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動學(xué)校群眾性體育活動的開展，促進(jìn)運(yùn)動技術(shù)水平的提高;同時，還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律、集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學(xué)校生活等作用。中國學(xué)校的運(yùn)動會，始于1890年前后上海圣約翰書院舉辦的以田徑為主的運(yùn)動會。以后逐漸發(fā)展到大城市的中等和高等學(xué)校。中華人民共和國成立后，學(xué)校運(yùn)動會在城市和鄉(xiāng)村各級各類學(xué)校中普遍開展，并日益成為學(xué)校的傳統(tǒng)活動和學(xué)校教育生活中一項重要內(nèi)容。

二、信息化手段與學(xué)校體育發(fā)展

體育信息化手段萌芽于運(yùn)動競賽，1912年斯德哥爾摩奧運(yùn)會使用田徑電子計時和終點(diǎn)攝影裝置，減少了比賽過程中的不確定性。隨著時代的進(jìn)步，信息化手段不斷普及，學(xué)校體育運(yùn)動信息化也不斷深入。各個學(xué)校建立關(guān)于體育特色活動的網(wǎng)站，同時在教學(xué)樓利用大屏幕進(jìn)行關(guān)于學(xué)校特色運(yùn)動的宣傳推廣;對學(xué)生運(yùn)動員，在訓(xùn)練過程中，教師通過移動手環(huán)及時了解學(xué)生的身體狀況，同時調(diào)整學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度;同時體育館信息化，安裝比賽成績用的計時感應(yīng)裝置，使得學(xué)生能夠及時知道比賽成績與名次，使得比賽公正高效。

三、信息化手段與學(xué)校體育運(yùn)動會變革的良性互動

1.各式信息化手段對學(xué)校學(xué)校運(yùn)動會的發(fā)展具有良好的推動作用

各式信息化手段對學(xué)校運(yùn)動會的發(fā)展具有良好的推動作用，信息化手段的不斷創(chuàng)新，使得運(yùn)動會從前期宣傳、編排，到賽事的裁判輔助和信息處理、賽事的成績公布和頒獎宣傳，再到運(yùn)動會后期閉幕和家長反饋都獲得極大便利。

（1）各式信息化手段可以使運(yùn)動會開展更加系統(tǒng)化

運(yùn)動會的編排、組織、開展、協(xié)調(diào)是一個復(fù)雜的過程，隨著計算機(jī)系統(tǒng)軟件的不斷發(fā)展，體育公司對于運(yùn)動會編排系統(tǒng)的開發(fā)，計劃網(wǎng)絡(luò)圖可以由人工實(shí)現(xiàn)自動化制作，減少教師的“任勞任怨”，而借用系統(tǒng)可以提高效率，提高系統(tǒng)工程的管理效果，利用賽事模擬系統(tǒng)，減少比賽的風(fēng)險性。提高運(yùn)動會的觀賞性，確保學(xué)生的安全。

（2）各式信息化手段可以使運(yùn)動會開展更加簡單化

信息化手段的運(yùn)用最主要的作用就是使運(yùn)動會的組織和管理簡單化，各個公司開發(fā)的系統(tǒng)簡單且與客戶的手機(jī)信息化相連，可以準(zhǔn)確安排比賽各項進(jìn)程，可減少人員浪費(fèi)，減少開支，減少人為失誤等。

（3）各式信息化手段可以使運(yùn)動會開展更加準(zhǔn)確化

手機(jī)應(yīng)用的不斷普及可以讓學(xué)生及時了解比賽的精確數(shù)據(jù)，教師通過微信等可以為各個參賽班級提供如比賽結(jié)果、時間表、運(yùn)動介紹、記錄、場地等廣泛的信息，并可以通過對比賽時間的計算機(jī)控制，提醒各個裁判員準(zhǔn)備好比賽時需要的器材，還可以利用計算機(jī)建立安全保障系統(tǒng)，準(zhǔn)確定位發(fā)生安全事故的位置，并及時通過計算機(jī)提出解決方案。

（4）各式信息化手段可以使運(yùn)動會影響范圍擴(kuò)大化

學(xué)校運(yùn)動會是學(xué)生們的盛宴，也是家長們觀察學(xué)生拼搏姿態(tài)的最好平臺，“實(shí)時轉(zhuǎn)播”平臺即利用無人機(jī)等設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場直播，通過直播平臺轉(zhuǎn)換格式實(shí)時傳輸給家長的手機(jī)進(jìn)行觀看，這解決了以前運(yùn)動會過程中的觀眾人員只有學(xué)生的問題，擴(kuò)大了運(yùn)動會的影響力。

2.學(xué)校運(yùn)動會的改革與發(fā)展必定帶動各式信息化手段發(fā)展

各式信息化手段的出現(xiàn)，會使得學(xué)校體育運(yùn)動會的發(fā)展和變革更加趨于大型體育賽事的組織和管理，使得一年一屆的運(yùn)動會成為學(xué)生愿意參加的體育賽事。然而，隨著學(xué)校運(yùn)動會向著積極的方向發(fā)展，也必然會出現(xiàn)更多的困難，所以我們必須要推進(jìn)信息化手段的改革創(chuàng)新，深入到比賽的各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動會的各項目之間管理之間更加緊密。學(xué)校運(yùn)動會要成為特色，就必須要擴(kuò)大它的影響力，以前運(yùn)動會就是學(xué)生作為觀眾，而目前，信息化手段如校園電視報道已經(jīng)可以讓家長實(shí)時觀看到運(yùn)動會的進(jìn)程和比賽的精彩瞬間，但卻無法準(zhǔn)確觀看相同比賽時間項目的比賽瞬間，而解決這一問題還需要信息技術(shù)來解決，無人機(jī)項目，手動遙控，可以迅速到達(dá)比賽場地進(jìn)行實(shí)時報導(dǎo)，也能及時發(fā)現(xiàn)安全事故，提出應(yīng)急方案。

綜上，信息化會推動學(xué)校體育運(yùn)動的發(fā)展，同時運(yùn)動會的科技改革也會對信息化提出新的要求，這使得兩者相互轉(zhuǎn)化，相互促進(jìn)。即信息化手段和學(xué)校體育運(yùn)動會改革產(chǎn)生良好的互動。

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編輯 張佳琪