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      淺談?dòng)變骸绑w商”教育的意義及途徑

      2019-08-18 07:25:11張萍
      新一代 2019年9期
      關(guān)鍵詞:游戲活動(dòng)幼兒教育

      張萍

      摘 要:游戲活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的主要內(nèi)容,幼兒在游戲活動(dòng)中不但能鍛煉語言,發(fā)展智力,而且能通過游戲活動(dòng)交流情感,形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則等意識(shí)。教師在游戲活動(dòng)后中還要培養(yǎng)幼兒身體運(yùn)動(dòng)的能力和興趣--體商,通過游戲活動(dòng),達(dá)到幼兒的全面健康的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:幼兒教育;游戲活動(dòng);體商培養(yǎng)

      一、什么是"體商"

      人們對智商、情商、財(cái)商這些詞匯肯定不陌生,但"體商"卻是一個(gè)新鮮的詞匯。在美國,越來越多的美國家庭開始注重 孩子"體商"的培養(yǎng)。所謂"體商",就是對體育鍛煉的熱心程度和運(yùn)動(dòng)能力。通俗講,體商即身體商數(shù),是人對自身真實(shí)健康情況自我認(rèn)識(shí)的反映,是指一個(gè)人活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、體力勞動(dòng)的能力和質(zhì)量的量化標(biāo)準(zhǔn)。體商教育就是培養(yǎng)孩子體育鍛煉的熱心程度和運(yùn)動(dòng)能力。

      二、"體商"教育的意義

      (一)增加身高。體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能,使孩子體格健壯。由于體育運(yùn)動(dòng),改善了血液循環(huán),骨組織得到了更多的營養(yǎng),同時(shí),運(yùn)動(dòng)對骨骼起著一種機(jī)械刺激作用。所以,能促使骨骼生長加速,使孩子身高隨之有所增長。

      (二)能鍛煉孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐漸變得豐滿起來。如果在小兒各項(xiàng)動(dòng)作發(fā)展之前加強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力,及加強(qiáng)下肢肌肉力量的鍛煉和進(jìn)行一些條件反射的訓(xùn)練,使小兒通過這些觸覺刺激和肌肉訓(xùn)練,在腦中樞建立聯(lián)系,就可使小兒的動(dòng)作變得靈敏,肌肉變得發(fā)達(dá)。

      (三)促進(jìn)心肺功能。運(yùn)動(dòng)使血液循環(huán)加快,新陳代謝加強(qiáng),心肌發(fā)達(dá),收縮力加強(qiáng)。孩子在鍛煉過程中,肌肉活動(dòng)需要消耗大量的氧氣和排出更多的二氧化碳,于是呼吸器官需要加倍工作,久而久之,胸廓活動(dòng)范圍擴(kuò)大,肺活量提高,肺內(nèi)每分通氣量(即每分鐘的通氣量)加大,增強(qiáng)了呼吸器官的功能,對防止呼吸道常見病有良好的作用。

      (四)能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。鍛煉時(shí),機(jī)體各部的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行的,因此,在進(jìn)行體格鍛煉的同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)本身也經(jīng)受鍛煉和提高。如各種體操,可使嬰兒從無秩序的動(dòng)作,逐步形成和發(fā)展為分化的、有目的的、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,這是對神經(jīng)系統(tǒng)良好的調(diào)節(jié)。

      (五)促進(jìn)智力發(fā)育。體育鍛煉中的各種動(dòng)作直接受神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)。人在活動(dòng)時(shí),肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動(dòng)傳到大腦,從而促進(jìn)大腦的功能,使大腦對動(dòng)作反應(yīng)更加靈敏。

      (六)可塑造兒童性格。體育鍛煉不僅是身體的鍛煉、大腦的鍛煉,也是意志和性格的鍛煉。體育運(yùn)動(dòng)能克服某些不良行為,使兒童的性格開朗、活潑、樂觀。

      (七)體育運(yùn)動(dòng)是健美的最佳藥方。鍛煉可防止兒童由于營養(yǎng)過剩而造成的肥胖。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的孩子的肌肉比較有力,關(guān)節(jié)比較靈活,脊背比較挺直,小腹比較扁平,腰肢比較纖細(xì),體態(tài)良好,動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,對自己比較有信心。因而他能較好地控制自己的身體。

      三、通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的體商

      目前由于小學(xué)生和初中生的課業(yè)壓力越來越大,很多兒童和青少年普遍存在著運(yùn)動(dòng)不足,最突出的表現(xiàn)就是在學(xué)校里小胖子越來越多。南寧市婦幼保健院兒??浦魅卧碚J(rèn)為,這是很多家長不注重孩子"體商"的培養(yǎng)造成的。研究指出,良好的身體素質(zhì)是人的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)等的基礎(chǔ),孩子越早參與身體鍛煉,"體商"提高得也就越快。因此家長在注重幼兒智商、情商開發(fā)的同時(shí),更要注重"體商"的培養(yǎng)。

      (一)不要錯(cuò)過"體商"培養(yǎng)敏感期。廣西區(qū)婦幼保健院兒??浦魅沃車奖硎?,0-6歲是孩子進(jìn)行體育鍛煉、培養(yǎng)"體商"的敏感期,尤其是幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育非常快的時(shí)期。孩子在這個(gè)期間,相繼學(xué)會(huì)抬頭、翻身、坐起、爬、行走、跑步等。作為家長和幼兒園教師,首先應(yīng)該了解孩子各生長階段的特點(diǎn),為幼兒每個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)鍛煉提供適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和促進(jìn)。"會(huì)走路了,就讓孩子多走,會(huì)跑步了,就放手讓孩子到戶外多跑。"。南寧市東方愛嬰咨詢有限公司老師盧丹映也認(rèn)為,2-6以后,學(xué)會(huì)了走、蹲、跑、跳,運(yùn)動(dòng)的能力得到了明顯的提高。在這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的"體商"。體能鍛煉不但能讓身體更健康,更重要的是能促進(jìn)四肢更靈活、協(xié)調(diào)。"只要孩子的體能跟得上,且情緒愉悅,家長就應(yīng)鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),多出汗。"盧丹映說。曾理認(rèn)為,游泳、撫觸、被動(dòng)操……這些體育鍛煉應(yīng)該在孩子一出生就讓其接觸。這些運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的感知覺能力,幫助孩子形成健康的心理和性格。

      (二)讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。"身體動(dòng)作和腦部是相互作用的。"盧丹映說,四肢的運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)腦細(xì)胞的發(fā)展,在孩子的運(yùn)動(dòng)敏感期,戶外活動(dòng)或在游戲中學(xué)習(xí),比端坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)更有利于孩子大腦的發(fā)育。通過游戲來學(xué)習(xí),不僅能滿足孩子運(yùn)動(dòng)、玩耍的需要,還能激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。周國平也認(rèn)為,戶外運(yùn)動(dòng)和親子游戲都是給孩子進(jìn)行身體鍛煉的好方法,在孩子運(yùn)動(dòng)鍛煉的敏感期,家長不應(yīng)該把孩子限制在書桌前,讓孩子過早地學(xué)習(xí)ABC。實(shí)際上,那些在幼兒期喜歡到處跑動(dòng)的孩子,比乖乖地坐在板凳上的孩子更聰明。因此盧丹映強(qiáng)調(diào),對于學(xué)齡前的兒童來說,家長不應(yīng)要求孩子乖乖地坐在課桌前學(xué)習(xí),壓制其好動(dòng)的天性。而如今,也有很多早教機(jī)構(gòu)開設(shè)了培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)水平的課程,讓孩子在運(yùn)動(dòng)敏感期多進(jìn)行體育鍛煉。周國平認(rèn)為,帶孩子多去參加早教機(jī)構(gòu)中體育鍛煉的課程,可以讓同齡的孩子多接觸,互相交流,享受與同伴玩耍的樂趣。在運(yùn)動(dòng)的敏感期鼓勵(lì)孩子多動(dòng),也要警惕孩子是否患有多動(dòng)癥。盧丹映表示,如果孩子的好動(dòng)行為一刻也停不下來,或明明感到疲累,仍然控制不住地手舞足蹈,可能就是患有多動(dòng)癥,要到醫(yī)院進(jìn)行治療。另外,培養(yǎng)孩子的"體商",還可以鼓勵(lì)孩子多接觸和體育有關(guān)的信息。如引導(dǎo)孩子觀看電視體育新聞或體育比賽,向孩子講解各種體育知識(shí),互相交流喜歡的體育明星,甚至可以 帶孩子親臨賽場看球等。

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