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      試析音樂(lè)表演中的情感表現(xiàn)

      2019-08-18 07:25:11馬天宇
      新一代 2019年9期
      關(guān)鍵詞:情感表現(xiàn)表演音樂(lè)

      馬天宇

      摘 要:如何在音樂(lè)表演過(guò)程中準(zhǔn)確、生動(dòng)地向觀眾傳達(dá)自己的情感,一直是音樂(lè)表演學(xué)生需要探索的問(wèn)題。在音樂(lè)表演、器樂(lè)表演、舞蹈表演等不同的音樂(lè)表演形式中,雖然在情感傳遞方式和觀眾接受程度上存在差異,但最終要實(shí)現(xiàn)形式與精神的統(tǒng)一,虛實(shí)合一,尋找音樂(lè)的意境。本文總結(jié)了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié)了一些體會(huì)。

      關(guān)鍵詞:音樂(lè);表演;情感表現(xiàn)

      一、前言

      要在音樂(lè)表演中準(zhǔn)確地表達(dá)情感,就必須在創(chuàng)作過(guò)程中感知和把握作品,深入探究其內(nèi)在意義,充分實(shí)現(xiàn)審美體驗(yàn)。這種心理因素結(jié)合起來(lái),達(dá)到高度的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性。從古至今,優(yōu)秀的表演者通過(guò)傳情傳神音樂(lè)表演,一直具有很強(qiáng)的藝術(shù)吸引力。音樂(lè)所產(chǎn)生的聲音無(wú)法詳細(xì)地描述人、事物、物體或色彩、質(zhì)體,但卻能細(xì)致地向觀眾傳達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)的情緒傳達(dá)給聽(tīng)眾、感染聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾的感情與音樂(lè)中的感情相融,產(chǎn)生共鳴,并產(chǎn)生聯(lián)想。因此,音樂(lè)作為一種情感的表現(xiàn)形式,以藝術(shù)的形式影響觀眾、感動(dòng)觀眾是其主要的手段和重要的內(nèi)容。

      二、什么是音樂(lè)表演

      音樂(lè)表演是音樂(lè)的再創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)樂(lè)器的演奏,人聲的歌唱,以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段,將樂(lè)曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來(lái),傳達(dá)給聽(tīng)眾,以發(fā)揮其社會(huì)功能。它是音樂(lè)創(chuàng)作與音樂(lè)欣賞的中介,是音樂(lè)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過(guò)自己的藝術(shù)實(shí)踐,對(duì)樂(lè)曲做出不同的解釋和表現(xiàn),從而給聽(tīng)眾以不同的影響和感受。因此音樂(lè)表演也是音樂(lè)的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。

      三、深刻理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵是情感傳達(dá)的基石

      音樂(lè)表演的情感表達(dá)要充分的表達(dá)出作品所蘊(yùn)含的情感,就要求表演者對(duì)音樂(lè)作品的文本樂(lè)譜進(jìn)行仔細(xì)的研讀,正確理解作品的內(nèi)涵,把握作品的情感和基調(diào),理解其中所蘊(yùn)含的情感。在表演時(shí),表演者要投入自己的真情實(shí)感,在符合作品基調(diào)的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)與作品相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)和情感積累,傳達(dá)出藝術(shù)作品的蘊(yùn)含的情感。音樂(lè)表演中,表演者要將理智和情感兩條心理因素有機(jī)地結(jié)合在一起,根據(jù)音樂(lè)藝術(shù)處理的需要,調(diào)動(dòng)自己的情感。但是這種情感上的宣泄必須是一種理智的情感流露,在表演時(shí)要做到收放自如,既能夠爆發(fā)出巨大的情感能量,激發(fā)觀眾的共鳴,又能夠在低谷時(shí)約束個(gè)人的情感,使情感的表達(dá)為音樂(lè)表演服務(wù),表現(xiàn)出音樂(lè)作品的魅力。

      四、音樂(lè)表演還要求表演者將自己的情感和理智這兩種心理因素正確地予以結(jié)合

      音樂(lè)表演既要有充沛的情感,又要能以理智控制自己的感情。因?yàn)橐魳?lè)表演對(duì)技巧型要求很強(qiáng),需要良好的生理,心理因素的控制,因此,激情表演中需要一定的理性控制,一旦因激情沖動(dòng)而失去控制,反而會(huì)影響音樂(lè)的表現(xiàn)效果。所以我們說(shuō),理想的音樂(lè)表演,應(yīng)當(dāng)具備情感和理智這兩個(gè)方面的條件,它要求表演者要細(xì)心地體驗(yàn)樂(lè)曲的感情細(xì)節(jié),甚至把每個(gè)樂(lè)句都看成是某種表情內(nèi)容的代號(hào),同時(shí),又必須用理性來(lái)控制這種感情,使它服從于音樂(lè)整體表現(xiàn)的需要,使音樂(lè)表演給人以統(tǒng)、和諧的感受。

      五、創(chuàng)造性的想象力在音樂(lè)表演中的作用

      音樂(lè)作品呈現(xiàn)給演員的時(shí)候只是客觀的實(shí)物,但當(dāng)演員再把音樂(lè)作品通過(guò)自己的表演呈現(xiàn)給觀眾的時(shí)候,就必須要求表演者展開(kāi)想象與聯(lián)想的翅膀,創(chuàng)造出虛實(shí)結(jié)合的奇妙意境,用來(lái)豐富音樂(lè)內(nèi)容,這是音樂(lè)表演中情感傳達(dá)的有效途徑之一。音樂(lè)表演是賦予音樂(lè)作品生命力的創(chuàng)造性行為,它不僅僅是原樣地再現(xiàn),而是通過(guò)演奏(唱)者富于創(chuàng)造性、獨(dú)特的表演,使音樂(lè)作品煥發(fā)新的光彩。表演是由具有主觀能動(dòng)性的人執(zhí)行的,因此在表演過(guò)程中音樂(lè)作品必然要被蒙上表演者的個(gè)性與創(chuàng)造性。

      六、不同音樂(lè)表演形式中的情感傳達(dá)

      通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和音樂(lè)表演實(shí)踐中,我明白了不只是為了展現(xiàn)和打動(dòng)自己,更重要的是把音樂(lè)中的情感表達(dá)出來(lái),能夠把這種情感傳遞給觀眾或聽(tīng)眾,從而給他們帶來(lái)一種審美體驗(yàn)。但是不同的音樂(lè)形式由于情感的表現(xiàn)方式不同,所呈現(xiàn)的特點(diǎn)和聽(tīng)眾的接受程度也是不同的。其實(shí),任何一種形式的音樂(lè)表演和作曲一樣,都是創(chuàng)造性地行為。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)它,才能使作品感性地呈現(xiàn),才能使同一作品呈現(xiàn)為形態(tài)各異的美。音樂(lè)如同其他藝術(shù)形態(tài)一樣,通過(guò)音符、節(jié)奏、織體等表現(xiàn)手段,表達(dá)人的感情和對(duì)社會(huì)、生活的感受。音樂(lè)以其樂(lè)音的運(yùn)動(dòng)這種特殊的表達(dá)方式,表現(xiàn)作曲家蘊(yùn)含在作品中的感情。如果從樂(lè)曲中抽掉感情內(nèi)容,樂(lè)曲就會(huì)淪為毫無(wú)意義的零碎的音響。不同的人具有不同的創(chuàng)造力,不同的人也具有不同的理解力,即使是同一個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的音樂(lè)體驗(yàn)。因此,音樂(lè)就隨著不同表演者不同的創(chuàng)造性而具有不同的姿態(tài),而這些也恰恰構(gòu)成了音樂(lè)的多樣性,也體現(xiàn)出了演奏者的綜合素質(zhì)和能力。所以,創(chuàng)造性在音樂(lè)中不是偶然的,而是必然的。過(guò)程中,應(yīng)該完全進(jìn)入該作品的情緒、內(nèi)容,才能比較充分地表達(dá)出作曲家的本意。音樂(lè)是感情的藝術(shù),抒發(fā)感情是音樂(lè)藝術(shù)最基本的表現(xiàn)功能。音樂(lè)通過(guò)其超強(qiáng)的情感傳達(dá),在帶給人們精神慰籍的同時(shí),也塑造了豐富多樣的人性情感。

      七、結(jié)論

      音樂(lè)是一種藝術(shù),有音樂(lè)作品做底稿,音樂(lè)表演做修飾,讓音樂(lè)變得絢爛多彩。音樂(lè)作品有了音樂(lè)表演才變得生機(jī)勃勃,帶給觀眾激情和力量,使人們感到溫暖和愛(ài)的存在。能傳遞給人們精神的表演者才是好的表演者,被自己感動(dòng),并能讓他人感動(dòng)的表演者是優(yōu)秀的表演者。在音樂(lè)中融入了自己的感情,才能將感情傳遞給別人,與他人產(chǎn)生共鳴,帶給別人溫暖,讓世界充滿愛(ài)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]雷剛.音樂(lè)表演中的情感體現(xiàn)及藝術(shù)處理分析[J].神州,2018(23):45-45.

      [2]吳文靜.試論音樂(lè)表演中的情感體現(xiàn)與藝術(shù)處理[J].開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào),2016,30(4):83-85.

      [3]孫祥冬.淺析音樂(lè)表演藝術(shù)在舞臺(tái)實(shí)踐教學(xué)中的價(jià)值體現(xiàn)[J].文藝生活,2016(11):113.

      [4]安曉燕.淺析音樂(lè)表演藝術(shù)在舞臺(tái)實(shí)踐教學(xué)中的價(jià)值體現(xiàn)[J].文藝生活,2016(11):200-201.

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