孫溦
摘要:《沉淪》的悲劇性美學(xué)價(jià)值在于人物性格悲劇性的塑造,“他”性格的沖突使故事的悲劇色彩增加,從而引起讀者的悲憫之情。郁達(dá)夫通過(guò)在文本中塑造人物性格和形象來(lái)表達(dá)自身對(duì)社會(huì)的關(guān)注。
關(guān)鍵詞:悲劇性;沖突
《沉淪》是郁達(dá)夫早期的代表作之一,小說(shuō)講述了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本的遭遇,塑造了一個(gè)害著憂郁病的青年知識(shí)分子的“零余者”形象。文學(xué)史上評(píng)論其是帶有"自敘傳"色彩的短篇小說(shuō),一提到《沉淪》便會(huì)想到其表現(xiàn)出的“靈與肉”的沖突,是一篇挖掘人物內(nèi)心的作品。郁達(dá)夫在《自序》中說(shuō):“《沉淪》是描寫著一個(gè)病的青年的心理,也可以說(shuō)是青年憂郁病Hypochondria的解剖,里邊也帶敘著現(xiàn)代人的苦悶,———便是性的要求與靈肉的沖突,但是我的描寫是失敗的”(1)茅盾說(shuō)《沉淪》的靈肉沖突,描寫得失敗了。反倒是覺(jué)得其描寫主人公性格及心理狀態(tài)的發(fā)展是成功的,(2)同時(shí)也對(duì)很多人認(rèn)為的靈肉沖突論產(chǎn)生質(zhì)疑,強(qiáng)調(diào)抑或拋棄靈肉二分法。筆者認(rèn)為,《沉淪》的成功在于主人公性格的塑造,并不是靈肉沖突的過(guò)度闡釋?!冻翜S》的“悲”在于塑造了具有悲劇性美學(xué)意義的主人公形象,其悲劇性根源及價(jià)值便是要重點(diǎn)討論的問(wèn)題。本篇文章從以下幾個(gè)方面進(jìn)行討論。首先,論述《沉淪》悲劇性的體現(xiàn),一部小說(shuō)具有的悲劇性可以通過(guò)多種方式表現(xiàn)效果。比如各種沖突,探討“靈肉”沖突母題的歷史意義以及《沉淪》中沒(méi)有體現(xiàn)靈肉沖突的理由,進(jìn)而否定從“靈肉”沖突論去分析小說(shuō)。其次,結(jié)合作品內(nèi)容來(lái)探討《沉淪》悲劇性的根源在于人物性格悲劇具體表現(xiàn)在性格上的各種沖突和矛盾。其三,《沉淪》主人公形象的塑造的宗旨。
一、悲劇性的表現(xiàn)
(一)沖突
《文學(xué)詞典》中對(duì)悲劇有這樣的敘述,它是根據(jù)中國(guó)文學(xué)特有的情況對(duì)傳統(tǒng)悲劇定義的一種修改:在悲劇故事中,主人公不可避免地遭受挫折,備受磨難充滿痛苦,甚至失敗喪生,但它合理的意愿動(dòng)機(jī)、理想、激情預(yù)示著勝利、成功的必然到來(lái),其撼人心的力量來(lái)自主人公人格的深化,在一定社會(huì)歷史條件下所能達(dá)到的內(nèi)在生命的強(qiáng)度和深度,表現(xiàn)人自身歷史形成的新階段。(3)從這段定義中可以發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)悲劇故事強(qiáng)調(diào)主人公在與外界環(huán)境的抗?fàn)幹胁粩喑砷L(zhǎng)蛻變所表現(xiàn)出震撼人心的力量,朱光潛先生對(duì)于悲劇的崇高感在其《悲劇心理學(xué)》論文集中運(yùn)用布拉雷教授的觀點(diǎn)分析了崇高的兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是否定的?我們似乎感到壓抑、困惑、甚至震驚,甚或感覺(jué)受到反抗或威脅,好像有什么我們無(wú)法接受、理解或抗拒的東西在對(duì)我們起作用。接著是一個(gè)肯定的階段,這時(shí)那崇高的事物?無(wú)可阻擋地進(jìn)入我們的想象和情感,使我們的想象和情感也擴(kuò)大或升高到和它一樣廣大。于是,我們打破自己平日的局限,飛向崇高的事物,并在理想中把自己與它等同起來(lái),分享著它的偉大。(4)綜上所述,悲劇能夠帶給觀者或者讀者精神層面的刺激,從而把隱藏在內(nèi)心深處道德層面或者崇高理想的一面挖掘出來(lái),起到“凈化”心理的作用。《沉淪》并不是一部完整意義的悲劇小說(shuō),他不具備悲劇小說(shuō)所要具備的條件,首先主人公并沒(méi)有在磨難中不斷成長(zhǎng),反而逐漸沉淪,所以也不具備悲劇所表達(dá)出的“崇高感”,這部小說(shuō)所具有的“悲”,是因?yàn)橛暨_(dá)夫塑造了一個(gè)悲劇性人物,其性格沖突所導(dǎo)致的主人公的性格悲劇所具有的美學(xué)價(jià)值。奧·威·施菜格爾。他在《戲劇性及其他》(1809年)一文中從美學(xué)角度提出“悲劇性”概念。他認(rèn)為悲劇是有限與無(wú)限的沖突。歌德對(duì)于悲劇性的理解是關(guān)鍵在于有沖突而得不到解決。(5)
(二)“靈肉”沖突母題的意義與《沉淪》
周作人在《人的文學(xué)》中指出了靈肉的關(guān)系,他提出這靈肉本是一物的兩面,并非對(duì)抗的二元。因此,周作人認(rèn)為《沉淪》中雖然有猥褻的成分而無(wú)道德的性質(zhì),他認(rèn)為《沉淪》是一件藝術(shù)品。他肯定了《沉淪》中對(duì)肉欲的描寫是正常的人性。周作人認(rèn)為肉欲與壓迫之間的抗?fàn)幘褪庆`肉沖突。(6)然而《沉淪》中對(duì)于“肉欲”的抑制也是來(lái)自主人公自身。與此同時(shí),茅盾堅(jiān)持《沉淪》結(jié)尾有些“江湖氣”,主人公面對(duì)靈肉沖突選擇自殺顯然有失偏頗,因此作品中描寫的靈肉沖突是失敗的。(7)成仿吾則認(rèn)為,所謂靈肉沖突,“應(yīng)該發(fā)生于肉的滿足過(guò)甚的時(shí)候,因?yàn)橐环矫鏉M足的過(guò)甚,未有不引起他方面的痛苦的”,所以對(duì)于連郁達(dá)夫本人都承認(rèn)的“靈肉沖突說(shuō)”,他也是持懷疑態(tài)度的。(8)歷來(lái)學(xué)者對(duì)《沉淪》的文學(xué)價(jià)值褒貶不一,“靈肉”沖突論是否可以用來(lái)分析《沉淪》也有待商榷,但是,對(duì)于“靈肉”沖突論的理解,有些作者也有失偏頗,有些文章直接把郁達(dá)夫的話片面的理解,如,郁達(dá)夫曾在自序中評(píng)價(jià)《沉淪》是性的要求與靈肉的沖突,但是我的描寫是失敗的,誤理解為“性的要求與靈的沖突”,那么所謂的“靈肉沖突”就被理解成,性的需求與理性的抑制。其實(shí)“靈”“肉”的含義本身就是多異性的,所以“靈肉”沖突的母題,就必須有一個(gè)范圍。靈肉沖突母題的萌發(fā)時(shí)期是處在封建社會(huì)向現(xiàn)代過(guò)渡時(shí)期,在五四之后的小說(shuō)中展現(xiàn)出了作家開(kāi)始有了靈肉意識(shí),尤其突出了對(duì)肉欲的重視,這是向封建社會(huì)宣戰(zhàn)的方式。緊隨著西方思潮的深入,更多的知識(shí)分子接受新思想的洗禮,并通過(guò)自己的言行以及文學(xué)創(chuàng)作表達(dá)出自己與封建禮教決裂的決心。郁達(dá)夫塑造了一個(gè)典型的窮苦留學(xué)生的代表。從小接受中國(guó)傳統(tǒng)私塾的教育,新思潮的熏陶使主人公意識(shí)到人性,自由,浪漫的美好,然而作為弱國(guó)子民使他自卑。如果把書中男主人公的性壓抑歸結(jié)為封建禮教的束縛,未免有些牽強(qiáng),因?yàn)椴](méi)有關(guān)于男主人公個(gè)性解放的要求與宗法制家庭之間的沖突的大量鋪陳。(9)如果說(shuō)新思想是“靈”舊禮教是“肉”,那么最終作者必然會(huì)寫“靈”戰(zhàn)勝“肉”來(lái)表示與封建禮教的決裂,顯然《沉淪》不具備這一點(diǎn)要素,因?yàn)橹魅斯](méi)有完成這一對(duì)立,反而用結(jié)束生命來(lái)終結(jié)。如果說(shuō)“性欲”是“肉”,理智是“靈”,顯然,《沉淪》的主人公是在一次次滿足“肉欲”之后,伴隨一次次的懺悔。并不是一種對(duì)立。因?yàn)槿ソ?gòu)一個(gè)對(duì)立,最終的目的是要如何消解對(duì)立或者維持對(duì)立?!办`”本身就有二重性,郁達(dá)夫曾說(shuō):“人的感情,人的理智,這兩重靈性的發(fā)達(dá)與天賦,不一定是平均的”。(10)在郁達(dá)夫的理解中,“靈”中包含了感情和理智。“靈肉”對(duì)立的母題是時(shí)代的產(chǎn)物,不能簡(jiǎn)單的把“靈”“肉”定義,從廣義上它是知識(shí)分子借大膽剖析性欲望來(lái)反抗封建社會(huì)的手段,是新思潮與舊禮教的對(duì)立的產(chǎn)物。
二、性格內(nèi)在沖突導(dǎo)致的個(gè)人悲劇
《沉淪》中的“他”性格上的內(nèi)在沖突,使他不斷與外界對(duì)立,具體表現(xiàn)在三個(gè)層面的矛盾:
第一層矛盾:在“五四”個(gè)性解放思潮的影響下,現(xiàn)代知識(shí)分子性愛(ài)意識(shí)的覺(jué)醒另一方面又滲透著傳統(tǒng)觀念,不敢肯定這種正常的生理欲望并時(shí)刻用封建理性對(duì)肉欲進(jìn)行譴責(zé)和否定。筆者認(rèn)為,性意識(shí)的覺(jué)醒是主人公接受新思潮的體現(xiàn),它從身體的需求反映出來(lái),然而受到傳統(tǒng)思想的影響產(chǎn)生自責(zé)。作者通過(guò)性意識(shí)的覺(jué)醒來(lái)表達(dá)知識(shí)分子面對(duì)新思潮沖擊時(shí)的手足無(wú)措,捍衛(wèi)傳統(tǒng)還是接受思潮是“他”第一層矛盾。郁達(dá)夫筆下的“零余者”形象在追求個(gè)性,理想的同時(shí),也有其自身的軟弱性,自卑性。在新思潮的沖擊下,一面感嘆其美好,一面又不能坦然接受去顛覆傳統(tǒng)。
“他一個(gè)人手里捧了一本六寸長(zhǎng)的Wordsworth的詩(shī)集,盡在那里緩緩的獨(dú)步。在這大平原內(nèi),四面并無(wú)人影。”“放大了聲音把Wordsworth的那兩節(jié)詩(shī)讀了一遍之后,他忽然想把這一首詩(shī)用中國(guó)文翻譯出來(lái)”?!八豢跉庾g了出來(lái)之后,忽又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái),便自嘲自罵的說(shuō):“這算是什么東西呀,豈不同教會(huì)里的贊美歌一樣的乏味么?英國(guó)詩(shī)是英國(guó)詩(shī),中國(guó)詩(shī)是中國(guó)詩(shī),又何必譯來(lái)對(duì)去呢!”
第二層矛盾:中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子一直是男權(quán)社會(huì)倫理秩序的建構(gòu)者,是父權(quán)制度的間接受益者,但是自己維護(hù)的社會(huì)秩序即將被解構(gòu),一種危機(jī)感和失落感使他在異國(guó)他鄉(xiāng)產(chǎn)生一種自卑心理,他不能以一種平等的姿態(tài)與同性接觸,但是面對(duì)女性,他僅存的男性的自尊心使他抗拒。于是,渴望異性,渴望愛(ài)情的本能在男權(quán)意識(shí)中被壓制。作為弱國(guó)子民,面對(duì)異性時(shí)從內(nèi)心產(chǎn)生一種自卑心理以一種蔑視的態(tài)度來(lái)化解,“對(duì)女性的強(qiáng)權(quán)可能是他們維護(hù)男性尊嚴(yán)的最后一根稻草”(11)這是第二層矛盾。小說(shuō)中的主人公在回旅館的路上,看到女學(xué)生會(huì)害羞,回到房間,他便自嘲自罵的說(shuō):“你這卑怯者!你既然怕羞,何以又要后悔?“既要后悔,何以當(dāng)時(shí)你又沒(méi)有那樣的膽量?不同她們?nèi)ブv一句話?!薄癘h, coward, coward!”
回想起她們的秋波,自卑的覺(jué)得秋波是給同他一起的日本人的,而且把秋波理解成鄙視“……她們已經(jīng)知道我是支那人了,否則她們何以不來(lái)看我一眼呢!復(fù)仇復(fù)仇,我總要復(fù)他們的仇?!痹谕悼赐昱讼丛韬?,“他覺(jué)得全身的血液,都在往上奔注的樣子。心里怕得非常,羞得非常,也喜歡得非常。然而若有人問(wèn)他,他無(wú)論如何,總不肯承認(rèn)說(shuō),這時(shí)候他是喜歡的?!痹谫u酒食的人家,侍女招呼別的客人時(shí),他怨恨到“世間哪里有真心的女子!那侍女的負(fù)心東西,你竟敢把我丟了么?罷了罷了,我再也不愛(ài)女人了,我再也不愛(ài)女人了我就愛(ài)我的祖國(guó),我就把我的祖國(guó)當(dāng)作了情人罷?!毙杂貌坏綕M足而把情感轉(zhuǎn)移到愛(ài)國(guó),這種吶喊并不是真正“愛(ài)國(guó)主義”,是維護(hù)尊嚴(yán)的方式,這是一種情感轉(zhuǎn)移。在離開(kāi)酒樓時(shí),“他付清了賬,又拿了一張紙幣給那侍女,他的手不覺(jué)微顫起來(lái)。那侍女說(shuō):‘我是不要的。他知道她是嫌少了。他的面色又漲紅了,袋里摸來(lái)摸去,只有一張紙幣了,他就拿了出來(lái)給她說(shuō):‘你別嫌少了,請(qǐng)你收了罷。”從付錢的這一行為可以看出他對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)。
第三層矛盾:這一矛盾是同時(shí)具有的“以天下為己任”的憂患意識(shí)又渴慕現(xiàn)代文明、自由,浪漫生活方式的中國(guó)知識(shí)分子的矛盾心態(tài)。然而這種矛盾的心態(tài)并沒(méi)有使他融入其中任何一個(gè)方面完成矛盾的消解,反而促成他與現(xiàn)代文明的對(duì)立,封建父權(quán)社會(huì)的對(duì)立。在時(shí)代大潮流中,知識(shí)分子的抉擇是艱難的,作為傳統(tǒng)舊秩序的受益者,男權(quán)社會(huì)的佼佼者,他們骨子里的社會(huì)優(yōu)越感在日本-新秩序的語(yǔ)境下消失了,他用對(duì)立來(lái)轉(zhuǎn)移自卑心。“他們都是日本人,他們都是我的仇敵,我總有一天來(lái)復(fù)仇,我總要復(fù)他們的仇?!钡?,他又是矛盾的,“一到了悲憤的時(shí)候,他總這樣的想的,然而到了安靜之后,他又不得不嘲罵自家說(shuō):‘他們都是日本人,他們對(duì)你當(dāng)然是沒(méi)有同情的,因?yàn)槟阆氲玫剿麄兊耐?,所以你怨他們,這豈不是你自家的錯(cuò)誤么?”“有時(shí)候到學(xué)校里去,他總覺(jué)得眾人都在那里凝視他的樣子他避來(lái)避去想避他的同學(xué),然而無(wú)論到了什么地方,他的同學(xué)的眼光,總好像懷了惡意,射在他的背脊上面。”郁達(dá)夫曾寫過(guò)自己在日本的一段留學(xué)經(jīng)歷:一位教授在課堂上用很不禮貌的語(yǔ)言評(píng)論中國(guó),同班的日本同學(xué)都感到不適,并且對(duì)教師的言辭表示抗議,然而他自己一言不發(fā),沉默的坐著,以后沉默就久久陪伴著他。他沒(méi)有辦法完全消解已經(jīng)滲透到骨子里的封建父權(quán)秩序,但是對(duì)自由,浪漫又有著強(qiáng)烈的渴望,他唯一能反抗的就是“他因?yàn)橄霃?fù)他長(zhǎng)兄的仇,所以就把所學(xué)的醫(yī)科丟棄了,改人文科里去。他的意思,因?yàn)獒t(yī)科是他長(zhǎng)兄要他改的,仍舊改回文科,就是對(duì)他長(zhǎng)兄宣戰(zhàn)的一種明示……所以這次的轉(zhuǎn)科,便是幫他永久敵視他長(zhǎng)兄的一個(gè)手段。”
三層矛盾,從自我對(duì)立,與他者對(duì)立,與社會(huì)對(duì)立,范圍逐漸擴(kuò)大,直到把自己推到到孤獨(dú)寂寞的深淵。
《沉淪》開(kāi)篇點(diǎn)明主人公是孤獨(dú)的,并且隨著時(shí)間的推移,孤獨(dú)感是加重的。這種孤獨(dú),并不是真正的一個(gè)人獨(dú)處的孤獨(dú),而是精神的孤獨(dú)。如小說(shuō)開(kāi)篇就寫道:他近來(lái)覺(jué)得孤冷得可憐……世人與他的中間介在的那一道屏障,愈筑愈高了。在故事的結(jié)尾,他呼吁“祖國(guó)呀祖國(guó)!我的死是你害我的!你快富起來(lái)!強(qiáng)起來(lái)罷!你還有許多兒女在那里受苦呢!”他的孤獨(dú)感,自卑感產(chǎn)生了一種富國(guó)強(qiáng)民的意識(shí)。《沉淪》主人公的悲劇性是他個(gè)人性格內(nèi)在沖突所造成的,在即將被打破的舊秩序中長(zhǎng)大,突然面對(duì)一個(gè)新世界的失措,糾結(jié)和矛盾使他不斷地消解各種關(guān)系,但是自身的軟弱性,使他又不能勇敢面對(duì),最終只能以逃避的姿態(tài)永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。
三、《沉淪》主人公形象塑造的宗旨
作為郁達(dá)夫早期的文學(xué)創(chuàng)作,作品內(nèi)容更多的是張揚(yáng)“自我”,立足自我,探求個(gè)體人生的價(jià)值和意義,這是他在西方文化思潮的影響下,對(duì)于“個(gè)人”的發(fā)現(xiàn)。郁達(dá)夫曾說(shuō):“五四運(yùn)動(dòng)的最大成功,第一要算‘個(gè)人的發(fā)現(xiàn),從前的人,是為君而存在,為道而存在的?,F(xiàn)在的人才曉得為自我而存在了?!保?2)受到唯美主義的影響,郁達(dá)夫認(rèn)為:“美的追求是藝術(shù)的核心?!保?3)王爾德針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)里極端的功利主義,提出“為藝術(shù)而藝術(shù)的口號(hào)”這一點(diǎn)與郁達(dá)夫早期的文藝觀相通,郁達(dá)夫曾說(shuō)“現(xiàn)代中國(guó)腐敗的政治實(shí)際與無(wú)聊的政黨偏見(jiàn),是我們言亦不屑言的”,所以在他的早期作品中,盡量避開(kāi)了文學(xué)的宣傳教育作用,但是通過(guò)人物性格的塑造對(duì)未來(lái)國(guó)家何去何從進(jìn)行拷問(wèn)和探索,無(wú)可避免的具有憂國(guó)憂民的悲情。
郁達(dá)夫留日期間,正是日本的私小說(shuō)逐漸活躍的時(shí)期,對(duì)于私小說(shuō)的借鑒主要表現(xiàn)在對(duì)性苦悶的大膽表露上。這些因素促成“零余者”形象的產(chǎn)生。郁達(dá)夫塑造的“零余者”形象具有他本人的自傳性色彩,通過(guò)塑造這一悲劇性人物來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下留學(xué)日本青年的心理活動(dòng)?!八钡男愿駴_突造成了他個(gè)人的悲劇,這種個(gè)人的悲劇是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下留學(xué)日本的知識(shí)分子都具有的,從某種意義上,多個(gè)“個(gè)人”的悲劇便促成社會(huì)悲劇。“他”是矛盾的個(gè)體,然而,中國(guó)社會(huì)想要避免這種悲劇,就必須要做出抉擇,這也是郁達(dá)夫創(chuàng)作的初衷。雖然,郁達(dá)夫在《沉淪》中塑造的“他”的形象,缺少革命者的果敢,但是不能否認(rèn)“他”有著富國(guó)強(qiáng)民的意識(shí)。作品中雖然缺少革命思想,但是不能說(shuō)他拋棄自身的責(zé)任沉淪在“小我”中,畢竟“他”用結(jié)束生命來(lái)消解沖突?!拔逅摹蓖顺焙?,在當(dāng)時(shí)社會(huì)上形成了“《沉淪》熱”,大家從《沉淪》中看到自己,他們大都軟弱,像郁達(dá)夫一樣感到自身的性格的內(nèi)在沖突。其實(shí)“他”的懺悔,詆毀,情感轉(zhuǎn)移,都是“他”讓自己努力生存的方式。有研究者說(shuō):“今日青年在革命上所生的巨大的反抗性,可以說(shuō)從《沉淪》中那苦悶到了極端的反應(yīng)所生的”(14)
四、總結(jié)
郁達(dá)夫受西方文學(xué)的影響,作品中充斥著浪漫,自由的幻想。對(duì)于肉欲的描繪,一方面可以理解為反抗虛偽舊道德的方式,一方面是受日本私小說(shuō)的影響。日本私小說(shuō)有暴露靈與肉沖突的特征,但是并不意味著郁達(dá)夫的作品適合用“靈肉”沖突論來(lái)詮釋,筆者認(rèn)為,其作品中有“靈肉”沖突的痕跡,但是特定背景下“靈肉”沖突論的含義并不能恰當(dāng)?shù)慕庾x郁達(dá)夫的作品,作品的成功在于塑造了可以引起當(dāng)時(shí)多數(shù)知識(shí)分子共鳴的“他”這一形象?!冻翜S》的悲劇性美學(xué)價(jià)值在于人物性格悲劇性的塑造,“他”性格的沖突,使故事的悲劇色彩增加,引起讀者的悲憫之情。郁達(dá)夫作為近代文人覺(jué)醒的代表通過(guò)在文本中塑造各種人物性格和形象來(lái)表達(dá)自身對(duì)社會(huì)的關(guān)注是值得肯定的。
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